初中數學華東師大九年級下冊圓圓的基本元素 省一等獎PPT_第1頁
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文檔簡介

成語中的圓古詩中的圓大漠孤煙直,長河落日圓.

——

唐·王維

《使至塞上》小時不識月,呼作白玉盤.

——

唐·李白

《古朗月行》海上生明月,天涯共此時.

——

唐·張九齡一切立體圖形中,最美的是球形,一切平面圖形中,最美的是圓!

——畢達哥拉斯(古希臘數學家)生活中的圓生活中的圓大自然中的圓大自然會畫圓,你會畫圓嗎?想一想,怎么畫圓,動手畫一個半徑2cm的圓.試一試:通過剛才的操作,你能嘗試說一說“什么叫圓”嗎?試一試.探究新知圓的定義定義:在同一平面內,線段OA繞它固定的一個

旋轉一周,另一個

所經過的

叫做圓.注意:圓指的是圓周而不是圓面.·OA端點O端點A封閉曲線圓上各點到圓心O(定點)的距離都等于半徑r(定長).定義二:同一平面內到定點O的距離等于定長r的點的集合叫做圓.到圓心O(定點)的距離等于半徑r(定長的點)都在同一個圓上.圓的定義二如圖,若⊙O半徑為2cm,點A、B、到圓心O的距離等于多少?還有到圓心O的距離等于2的點嗎?O1rO2r圓心不同,半徑相等的圓叫等圓.圓心相同,半徑不等的圓叫同心圓.確定圓的要素:半徑確定圓的大小,圓心確定圓的位置。圓心相同,半徑相同的圓叫同圓.等圓、同心圓、同圓弦如圖,OB是⊙O的半徑,AC⊙O的直徑。線段AB,BC,AC是圓O的弦.連接圓上任意兩點間的線段叫做弦.閱讀下面這段選自教材36頁內容:如圖,在⊙O上任意取兩點(點A點C),連接AC,此時線段AC叫做

.弦固定點A,點C運動到什么位置時,AC就成為直徑了?弦“所有的弦中,直徑最大。”你認為這句話正確嗎?如圖,你想到了哪些方法證明你的結論?幾何畫板圓上任意兩點間的曲線叫做圓弧,簡稱弧.小于半圓的弧叫劣弧,大于半圓的弧叫優弧.曲線BC、BAC都是?o中的弧.⌒AB弧半圓優弧劣弧⌒CB⌒BAC⌒ABC⌒ADCD閱讀選自教材36頁內容填空:1.直徑AC的兩個端點AC把圓O分成了兩段弧,每一條弧叫做

,用符號表

示為

.2.固定點C,當點A運動到點B時,弦BC的兩個端點把圓分成了兩段弧,小于半圓的弧叫

.用符號表是為

大于半圓的弧叫

,用符號表示為

.3.AB兩點把圓分成了兩段弧,分別是優弧

,劣弧

.

4.以上探究,可以得到弧有三種類型

,,.⌒ACB·BO1A在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧.·DO2FEC問題:長度相等的兩段弧是等弧嗎?為什么?等弧圓心角圖1中的圓心角有:

.∠AOB,∠BOC∠OBC是圓心角嗎?圖1閱讀選自教材37頁內容填空:頂點在圓心,角的兩邊與圓相交的角叫做圓心角.(2)弦是直徑.(

)(4)過圓上任意一點有無數條弦.()(3)過圓心的線段是直徑.(

)(7)優弧一定比劣弧長.()(8)直徑相等的兩個圓是等圓.()(5)若P是⊙O內一點,過P點的最長的弦有無數條(

)(1)弦是圓上兩點間的部份.(

)(6)半圓是弧,但弧不一定是半圓.()1.想一想,判斷下列說法的正誤.鞏固練習2.下圖中的圓記作____,圓中的弦有____________.共____條,半徑有_______________,_____是直徑,小于半圓的弧有

___條,大于半圓的弧有___條。⊙OAB、AC、BD3OA、OB、OCAC55鞏固練習4.如圖2、已知CD是⊙O的直徑,AE交⊙O于點B,∠A=20°,且AB=OC,∠EOD的

.3.如圖1,OA、OB是⊙O的半徑,若∠AOB=120°,則∠OAB=_____°,∠OBA=_____°.考點再現30°30°圖1圖260°1.本節課我學到了

.

2.本節課我還不太理解的地方有

.課堂小結在直角坐標系中,點A在

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