2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20?，定值電阻R0為5?．閉合開關后，移動滑片，發現能使電流表（“0~0.6A”或“0~3A”）和電壓表（“0~3V”或“0~15V”）的指針同時達到滿刻度線．則R0的電功率與電流的關系圖像可能是（）A．B．C．D．2．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一．下列估測的數據中最接近事實的是A．洗澡水的適宜溫度約為80℃B．教室中日光燈的功率約為400WC．人體平均密度約為1g/cm3D．中學生正常步行的速度約為1.4km/h3．人類對微觀世界的認識經歷了一個漫長而堅持不懈的過程，電子的發現使人們意識到“原子不是組成物質的最小微粒”．在電子發現的過程中做出主要貢獻的是A．盧瑟福 B．道爾頓 C．法拉第 D．湯姆孫4．如圖是課本中的四個實驗，哪個實驗與其他三個實驗的物理思想方法不同A．燭焰隨著聲音節奏晃動B．電流周圍存在磁場C．水流使水輪機轉動電流使燈泡發光D．驗證電磁波的存在5．如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過．史上最強力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等．如圖所示，是小明同學用釹磁鐵和曲別針進行的實驗．通過實驗情景，可以判定下列說法正確的是()A．釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B．釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C．釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D．釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻度6．如圖所示是甲、乙兩種液體內部壓強與深度關系的圖象，設液體甲的密度為ρ甲，液體乙的密度為ρ乙，則ρ甲和ρ乙的關系是（）A．B．C．D．無法確定7．掉在地上的彈性小球會跳起，但是越跳越低，如圖是小球彈跳的頻閃照片，下列選項中說法正確的是A．小球每次跳到最高點時處于平衡狀態B．小球從接觸地面到離開地面時，主要是重力勢能和動能之間在轉化C．當小球在某次跳到最高點時，若外力突然全部消失，則小球將水平向右做勻速直線運動D．小球在每次跳到同一高度時的速度大小都相同二、填空題（本大題7小題，共21分）8．小明在上次考試中根據題目要求按照實驗數據描出了正確的實驗數據點，老師讓小明再在此基礎上做出I-U關系圖象，小明做出的圖象如圖所示，你認為他做的是_______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是_______________________________．9．如圖所示，是一種自動測定油箱內油面高度的裝置，其中，油量表是用_____表改裝的；當油箱中的油面下降時，R的電阻值將_____，油量表的示數將_____．（選填“增大”、“減小”或“不變”）10．豎直向上拋出一個小球，不計空氣的阻力，小球在上升過程中的機械能__________（“變大”、“變小”、或“不變”）；當小球運動到最高點時，小球處于___________（“平衡”或“非平衡”）狀態。11．如圖是追風者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車行駛時懸浮在軌道上方，以提高運行速度，則列車應用的工作原理是_____。12．如圖是一種自動測定油箱油面高度的裝置，R是轉動式滑動變阻器，它的金屬片P是杠桿的一端，電路中R和R0是________（選填“串聯”或“并聯”）的，油位越低流過R0的電流________（選填“越大”、“越小”或“不變”）．13．如圖所示，是某棟房子供水的水路示意圖，放水時水龍頭與水塔構成了一個________．若將水龍頭（相同型號）單獨打開并將開關旋至最大，則__________（填“甲”或“乙”）水龍頭出水速度大．14．幾種測量儀器的測量結果如圖所示：（1）圖甲中被測物體的長度為_____________cm；（2）圖乙中溫度計的讀數為_____________℃；（3）圖丙中彈簧測力計的示數為_____________N．三、作圖題（共7分）15．請根據要求作圖如圖所示，請根據小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N，S極，磁感線方向以及電源的正、負極．16．電視機的遙控器通過發射一種不可見光—紅外線，來實現對電視機的控制．有時不把遙控器對準電視機的控制窗口，而是對著墻壁按一下按鈕，利用光的反射也可以控制電視機．請在圖中畫出紅外線經過墻壁反射的光路．17．如圖甲是教室里的學生座椅，乙圖是它的側面圖，要在C點用最小的力F使座椅繞A開始逆時針轉動，請在圖乙中畫出；①F的力臂②F的示意圖．（______）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩定時，在指針所指位置標注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數據記錄如下表。(1)請你根據表中的數據，在圖中繪制出圖象___________。(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。___________19．如圖所示，體溫計的示數是_________℃。20．在用電流表、電壓表測小燈泡額定功率的實驗時，燈泡上標有“3.4V”字樣，小紅設計了實驗電路圖，如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示．（1）請幫助小紅完成實驗電路的連接（_____）（2）連接完實驗電路后，小紅閉合開關，發現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表有示數且接近于電源電壓，請幫助小紅分析電路出故障的原因：__________．（3）排除故障后，小紅調節滑動變阻器，使燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖丙所示，讀數為______A，則小燈泡的額定功率為________W，正常工作時的電阻為______Ω．（4）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩定不變，仍利用現有的器材完成實驗，接下來的操作是____________．21．同學們在實驗室里測某小金屬塊的密度，器材有天平、量筒、小金屬塊、細線、燒杯和水（1）請你寫出實驗步驟；_______（2）在調節天平時，發現指針位置如圖所示，此時應將平衡螺母向________調（選填“左”或“右”）（3）用調節好的天平稱小金屬塊的質量，天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示；量筒量出小金屬塊的體積如圖所示，由此可知，小金屬塊的密度ρ=_______________kg/m3。22．請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”.他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明_____________________.相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音的響度就_________(選填“大”、“小”)些.如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方幾乎就聽不到聲音了，這是由于______________.如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態，則聽的一方通過棉線_______（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．某家庭用一個標有“220V,1000W”的電熱水器來燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃．水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).求這段時間內：水吸收的熱量．電熱水器消耗的電能．電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）．24．考古工作者在河底發現了古代的石像，經潛水者測量它的體積為．如圖所示，在打撈石像還沒有出水面前，考古工作者用動滑輪將石像勻速提升時需要豎直向上的拉力．不計摩擦和滑輪重力．求：（1）石像受到的浮力；（2）石像的重力；（3）在提升過程中，石像底部受到水的壓強減少了，則石像被提升了多少米？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜，其內部電路如圖乙所示，S1為溫控開關，S2為門控開關，R為石英加熱管（阻值不變）.消毒柜的總功率為1250W，臭氧發生器的功率為150W.求：消毒柜使用三角插頭，要插入三孔插座，是為了將金屬外殼與_________________相連.石英加熱管R的阻值多大？關閉柜門，門控開關S2閉合，臭氧發生器工作10min所消耗的電能多大_____？若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具，將其從26℃加熱到70℃，不計熱量損失，消毒柜石英加熱管需要正常加熱工作多長時間______？[c鋼=0.46×103J/（kg?℃]26．閱讀短文微波爐微波爐是廚房電器之一，微波有三個主要特性：一是反射性，微波碰到金屬會被反射回來。二是穿透性，微波對一般的陶瓷、玻璃、耐熱塑膠、木器等具有穿透作用，故用這些材料制成的器皿盛放食物加熱時，能快速煮熟，而容器不發熱。三是吸收性，微波容易被含有水份的食品吸收而轉變成熱。微波穿透食物的深度一般為2～4cm，且隨著深度的增加而減弱，直徑大于5cm的食物，可采取刺洞的方法增加微波的觸及表面或切成小于4cm厚度的薄片，微波爐獨特快速的加熱方式是直接在食物內部加熱，幾乎沒有熱散失，具有很高的熱效率，因此它具有加熱快、高效節能等優點。（1）用微波爐加熱飯菜時，應選用________（選填“不銹鋼”或“陶瓷”）容器來加熱。為防止微波泄漏對人體造成危害，微波爐的外殼內壁應選用________（選填“不銹鋼”或“玻璃”）。（2）為了用電安全，微波爐應該使用___________（兩腳/三腳）插頭。（3）小明想知道微波爐的實際功率，他用電能表（表面如圖所示）、鐘表等工具進行了實驗：他將家中其它用電器關閉，只讓微波爐工作，測得該電能表的脈沖燈在1min內閃了64次，則微波爐在1min內消耗了___________J的電能，微波爐的功率為_________W。27．科學研究表明：金屬桿受到拉力會伸長，在一定范圍內，金屬桿的伸長與它所受到的拉力F成正比。現有一金屬桿，長為8m，橫截面積為0.4cm2，實際使用時要求金屬桿受到拉力后的伸長不超過0.4cm。由于直接對這一金屬桿測試有困難，故選用同種材料制成的樣品進行測試，測試時樣品所受的拉力始終為2000N，通過測試取得數據如下。長度l（m）橫截面積cm2伸長cm12144請分析表中數據回答下列問題：在對樣品進行測試時，采用如圖所示的裝置，這樣設計有何優點？答：______。分析樣品測試數據可知，金屬桿伸長的長度（伸長量）跟它的長度和______有關。根據（2）及金屬桿的伸長量還與它所受到的拉力F成正比，可以得到金屬桿伸長量的表達式ΔL=______。比例系數用k表示，拉力，長度和橫截面積分別用F、L和S表示該金屬桿P能夠承受的最大拉力為______N。

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

根據公式P=I2R可知R0的電功率與電流的平方成正比，且R0的電功率最小值不為零所以選C。2、C【解析】

A．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，即80℃太高了，故A不符合實際；B．教室中日光燈的功率一般在40W左右，故B不符合實際；C．水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3=1g/cm3左右，故C符合實際；D．中學生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右，故D不符合實際．3、D【解析】

A．1911年，盧瑟福根據α粒子散射實驗現象提出原子核式結構模型，故A錯誤；B．道爾頓提出了近代原子學說，故B錯誤；C．法拉第首先發現了電磁感應現象，故C錯誤；D．湯姆孫首先發現了電子，故D正確．4、C【解析】燭焰隨著聲音節奏晃動，把揚聲器的振動轉化為燭焰的晃動，A運用了轉換法；磁場是看不見摸不到的，通過通電導體附近磁體方向的變化體現出來，B運用了轉換法；水路中水輪機的作用類似于電路中的小燈泡；水路中水流類似于電路中的電流，C運用了類比法；電磁波是看不見摸不到的，通過揚聲器發出的聲音證明電磁波的存在，D運用了轉換法，故選C．5、B【解析】分析：主要通過觀察和分析題目中的圖片答題；解答：從圖片可以看到，曲別針被釹磁鐵吸引，看不到有磁感線存在，說明釹磁鐵周圍存在磁場，而且不存在磁感線，故A錯誤；釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有吸引力，故B正確；從圖中可以看出曲別針靜止時并不都是豎直向下的，說明釹磁鐵周圍各點的磁場方向并不都是豎直向下的，故C錯誤；從圖片可以看出，越靠近釹磁鐵，吸引的曲別針越多，說明釹磁鐵周圍的磁場分布并不是均勻的，故D錯誤；故選B．【點睛】從圖片入手，是本題的突破口，以圖片中出現的現象來分析選項的對錯．6、B【解析】試題分析：要比較甲、乙兩種液體的密度關系，可控制兩種液體的深度相同，通過比較兩種液體的壓強大小來判斷其密度關系．由圖可知，當甲乙兩液體深度相同時，甲中的壓強大于乙中的壓強，由P=ρgh可得：ρ甲＞ρ乙考點：液體的壓強的特點點評：圖象法是物理中的重要方法之一，應用較多，本題應注意由控制變量法分析圖象7、C【解析】

（1）根據高度的變化，分析小球的機械能是否守恒；（2）從機械能的變化，判斷小球的受力情況，以及從機械能的大小，判斷同一高度時的速度大小。【詳解】A、小球每次跳到最高點時速度不為零，還有一個水平向右的速度，且受重力和阻力作用，不是平衡狀態。故A錯誤。B、小球在接觸地面的時候，發生彈性形變，形變到最大后會逐漸恢復原形，然后離開地面，彈性勢能先變大后變小的，故這一過程主要是小球的動能和彈性勢能的相互轉化，故B錯誤；C、當小球在某次跳到最高點時，若外力突然全部消失，由于小球在向右運動，所以小球在水平方向上會保持原來的水平速度，向右做勻速直線運動，故C正確。D、由圖知小球的機械能逐漸減小；同一高度處小球的重力勢能相同，機械能減小了，則動能也減小，即小球在同一高度時的速度越來越小。故D錯誤。故選：C。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、錯誤應剔除第4個錯誤的數據點，用平滑的線將其余數據點連接起來形成圖象【解析】

根據題中“小明在上次考試中根據題目要求按照實驗數據描出了正確的實驗數據點，……小明做出的圖象如圖所示，你認為他做的是”可知，本題考查探究電流與電壓關系的實驗數據處理．根據電阻一定時，電流與電壓成正比，分析圖像，得出結論．【詳解】由圖I-U關系圖象可知，6次實驗數據描繪出的圖象，其中5次實驗數據在同一直線上，反映了電阻一定時，電流與電壓成正比，第4次實驗數據不滿足實驗結論，是錯誤的，因此小明做的圖象是錯誤的．應剔除第4個錯誤的數據點，用平滑的線將其余數據點連接起來形成圖象．9、電壓減小減小【解析】

由圖可知，油量表并聯在兩端，所以油量表是由電壓表改裝而成的；當油箱中的油面下降時，浮標下移，在杠桿的作用下滑片下移，接入電路中的電阻減小，電路中的總電阻減小，由可知，電路中的電流增大，由可知，R0兩端的電壓增大，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，兩端的電壓減小，即油量表（電壓表）的示數減小．【點睛】配圖中浮標和滑動變阻器的滑片位于同一側，所以油布上升時，滑片上升，滑動變阻器接入電路的電阻變大，分得電壓變大，故油量表由電壓表改造而成，與滑動變阻器并聯，油面上升，油量表示數變大．10、不變非平衡【解析】

第一空．小球在上升過程中，不計空氣阻力，只有動能轉化為重力勢能，所以小球的機械能不變；第二空．上升到最高點時，小球受到合力等于自身的重力，方向豎直向下，故此時小球所受的力不是平衡力，此時小球處于非平衡狀態。11、異名磁極相互吸引【解析】

據圖可知，軌道電磁鐵和懸浮電磁鐵相互吸引使磁懸浮列車懸浮，靠的是異名磁極相互吸引的原理工作的。12、串聯越小【解析】

由電路圖可知，R0與R依次連接，即為串聯；油位越低時，浮標下移，在杠桿的作用下滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由可知，電路中的電流變小,則油位越高流過R0的電流越小．13、連通器甲【解析】

（1）水塔上端是開口的，放水時水龍頭也是開口的，它們通過水管相連，所以是一個連通器；如茶壺、船閘等都屬于連通器；（2）因為液體壓強隨深度的增加而增大，甲處到液面最高處的相對高度大，即液體深度大，所以壓強大，水流速度大．14、2.65-43.4【解析】

（1）圖甲中刻度尺分度值為1mm，所以讀數應估讀到mm值下一位．物體右邊緣讀數為3.65cm，左邊緣讀數為1.00cm，則物體長度為3.65cm-1.00cm=2.65cm．（2）圖乙中溫度計的分度值為1℃，且為零下，則讀數為-4℃．（3）圖丙中彈簧測力計的分度值為0.2N，則示數為3.4N．三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：小磁針的右端為N極，自由靜止時靠近螺線管的左端，所以螺線管的左端為S極，右端為N極，在磁體的周圍，磁感線從磁體的N極流出回到S極，所以磁感線的方向是向左的．利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據安培定則可以確定電流從螺線管的右端流入左端流出，從而可以確定電源的右端為正極，左端為負極．答案如上圖所示．【考點定位】安培定則16、【解析】

先作出電視機的像點，再連接像點與遙控器，交于墻壁的點為入射點，再連接電視機與入射點，遙控器發出紅外線，經過墻壁反射后到達電視機，據此標出傳播方向。如下如所示：17、【解析】

連接AC，過點C作AC的垂線就是最小力F的方向所在的直線，且力F的方向左上方，AC就是力F的力臂L．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、方案一，理由為拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量跟所受拉力不成正比【解析】分析：（1）根據表格中數據進行描點，并用平滑的曲線連接起來；（2）從圖像入手，判斷橡皮筋伸長量跟所受拉力的關系，進而再選擇方案；解答：（1）根據表格中數據進行描點，并用平滑的曲線連接起來，如圖所示：（2）根據圖像可以看出，橡皮筋伸長量跟所受拉力不成正比，所以選擇方案一更合理些。故答案為：(1).(2).方案一，理由為拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量跟所受拉力不成正比；【點睛】該題通過實驗探究考查了測力計的制作原理，要求學生具有一定的根據實驗數據獲取信息的能力，具有一定的難度；給彈簧測力計標刻度是依據了在彈性限度內。19、37.9【解析】由圖可知，體溫計的液柱在37～38℃之間，分度值為0.1℃，因此體溫計的示數為37℃+9×0.1℃=37.9℃20、燈泡處斷路0.301.0211.33將電壓表與滑動變阻器并聯，使電壓表的示數為2.6V【解析】

（1）根據原理圖可得出對應的實物圖，滑動變阻器一上一下連接，電壓表和燈泡并聯，燈泡的額定電壓是3.4V，選擇0-15V的量程，如圖所示；（2）連接完實驗電路后，小紅閉合開關，發現燈泡不亮、電流表無示數，說明電路斷路，電壓表有示數且接近于電源電壓，與燈泡并聯的電壓表與電源相連，故說明燈泡處斷路；（3）由圖丙可知，電流表量程為0-0.6A，則分度值為0.02A，則讀數為0.3A；小燈泡的額定功率P=UI=3.4V×0.3A=1.02W；電阻R=≈11.33Ω；（4）由于15V量程損壞，不能使用，則可以將滑動變阻器與電壓表并聯后再與燈泡串聯，要想使燈泡兩端電壓為3.4V，則電壓表讀數為6V-3.4V=2.6V即可．21、見解析左7.8×103【解析】

根據題中“同學們在實驗室里測某小金屬塊的密度，器材有天平、量筒、小金屬塊、細線、燒杯和水”可知，本題考查密度的測量。根據實驗原理，選擇器材，設計實驗步驟，完成實驗；【詳解】（1）實驗步驟：①把天平放在水平桌面上，把游碼歸零，調節橫梁平衡；②將小金屬塊放在左盤中，測出質量m；③在量筒中倒入適量的水并記下水的體積V1；④將小金屬塊用細線系好后慢慢地浸沒于量筒的水中并記下總的體積V2；（2）在調節天平時，發現指針位置如圖所示，偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向左調節。（3）物體的質量m=20g+10g+5g+4g=39g；物體的體積V=V2-V1=30mL-25mL=5mL=5cm3；根據可得，小金屬塊的密度。22、固體能傳聲大手指阻礙了聲音的傳播不能【解析】

（1）一切固體、液體、氣體都可以成為傳播聲音的介質，固體傳聲效果最好，用細棉線連接紙杯制成的土電話，土電話屬于固體，他們用土電話能實現10m間的通話，說明固體能傳聲；（2）相距距離一樣，講話響度一樣，但改用金屬絲連接的土電話聽到的聲音就比較大，說明金屬絲比棉線的傳聲效果好；（3）聲音是由于物體的振動產生的，捏住棉線的某一部分，振動停止，發聲也就停止，則聽的一方幾乎就聽不到聲音了，這是由于手指阻礙了聲音的傳播．（4）線沒有沒有拉直而處于松弛狀態，棉線無法傳遞振動，則聽得一方通過棉線就不能聽到對方講話．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8.4X105J（2）1.2X106J（3）70%【解析】

(1)根據比熱容的定義，每千克水升高一攝氏度吸收熱量已經知道了，那么5千克的水升高一攝氏度就乘以水的質量，那么有20攝氏度升高到60攝氏度，也就是升高了40攝氏度，就需要再乘以升高的度數了．(2)電熱水器消耗的電能，我們需要知道功率，知道時間，而卻要注意單位的換算，如果功率單位為KW那么時間單位就取h，結果就是度．如果功率是W，時間單位就要換算成秒，20分鐘也就是1200秒．電能的單位就是焦耳．(3)水吸收的熱量和消耗的電能已經有前面計算處理，需要提醒的是單位，因為水吸收的熱量單位是焦耳，而計算的電能如果單位是度也就是千瓦時的話要換算成焦耳，即相同的單位才能比，一千瓦時等于3600000焦耳．24、（1）2×104N（2）5.2×104N（3）4m【解析】

（1）在沒有將石像提出水面前，V排=V石=2m3，石像受到的浮力：F浮=G排=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2m3=2×104N；（2）用動滑輪勻速提升物體時，n=2，不計摩擦和滑輪重力，根據可得石像的重力：G=2F+F浮=2×1.6×104N+2×104N=5.2×104N；（3）根據p=ρgh可得石像被提升的高度：六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、地線