本文格式為Word版，下載可任意編輯——山中訪友讀后感小學生文檔《山中訪友》中“帶著滿懷的好心境”，走進山林，探訪山中的“摯友”，與“摯友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的喜歡之情。下面是我給大家帶來的山中訪友讀后感，接待大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

山中訪友讀后感1

到大自然去訪問摯友。先去訪問古橋，然后又走進了樹林，訪問了鳥兒、露珠和樹。把自我也聯想成了樹，腳下長出根須，頭發長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液。之后又去跟他的摯友們打招呼，有山泉，有溪流，有瀑布，有懸崖，有白云，還有云雀。在雷陣雨過后，帶著滿懷的好心境，好記憶，還帶回一路月色，回家了。和大自然特別親近，這一花一樹，一鳥一石，一草一木都是的知己。在眼里，這一切仿佛都是有生命的人一樣，和特別默契。

在寫這篇散文的時候運用了好多修辭手法，還運用了好多好詞好句，把他的摯友寫得活生動現、彌漫活力。把我們平日不重視地事物寫得美輪美奐、生動形象。我也有過這樣的體驗，在離我家不遠的四褐山使我也像那樣，感受到了大自然的活力勃勃。在我爬山時，每次都能看到好多的小鳥、小蟲子、不知名的花朵，這些景物都給我帶來了無窮的樂趣。每當我望見小鳥在天上飛時，我就把自我也想象成一只小鳥，在天空上自由自由地遨游。每當我望見小蟲子在地上爬時，我把自我也想象成小蟲子，出門去旅游。每當我望見那些絢麗多彩的花朵時，我也把自我想象成花朵，為人們表示出我們的絢麗多彩。在讀了這篇文章后，給我的啟發太大了，我期望我以后也能運用這種寫作手法，寫出更美好的佳作。

山中訪友讀后感2

《山中訪友》這篇課文讓我領悟到了大自然真諦。這篇課文主要寫了：帶著高興的心境探訪山中“好友”，與摯友互訴心聲，在眼里，山中的一花一草，一鳥一石，一草一木都是的好摯友，都是富有生命的人。從而營造了如詩如畫的世界，表達了對大自然的愛好。在的筆下，比喻、擬人的寫作手法以及想象把山中的一切都變成了富有生命的人們。他把山中的一切都當做自我的好友，他熱切地跟他們打招呼。就連雷陣雨就好比一千個俠客或詩人，頭頂的巨石也是像是為撐起巨傘……

讀了這篇課文，我對大自然有了不一樣的看法。平日，我們只對哪些奇怪美觀的大自然景物有愛好之情，而對那些平凡的事物，那么視而不見。可卻不一樣，每一個大自然景物，都有著極其精彩的歷史，跟每一個景物都有著深情厚誼，貌似已和大自然融為一體了。大自然的萬物都是我們的好摯友，他們都有自我獨特的地方。只要我們精心去跟大自然交流，就會察覺，原先，大自然是如此美觀。他不是僅有我們能看到的美景，而是有好多好多，只是我們沒有細心地去查看，精心去和大自然交摯友。大自然，他是妙不成言的，是妙趣橫生的，是活力勃勃的!

山中訪友讀后感3

這兩天劉教師都在講一篇美好的文章《山中訪友》，劉教師說我還不想學下一篇文章呢！我好想進去看一下描述的景物呢！！！劉教師說第五段是本文的高清，是用比喻、擬人和排比的手法來表示這一段的。我看到和每一條小生命都稀奇的默契，鳥兒呼叫他的名字，露珠與他交換眼神，他和涼快的山泉一齊梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……在奇異的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的馥郁幽香；

撿起落葉，看到了生命的奧秘；

捧起一塊石頭輕小扣擊，聽見了起因火山爆發的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為撐起一把巨傘。

大自然是我們的家園。在物質禮貌飛速進展的今日，能有一次回歸自然的機遇是多么貴重。學習之余，閑暇之時，帶著一份真情，走進大自然吧！以花草樹木為友，與清風明月為伴，該是多么有意義的事啊！讓我們喜歡大自然，親近大自然，體會那與自然和諧相處的快樂和辛福吧。山中的摯友和像親人一樣。不需要禮物，要的禮物是懷著一個好心境，只要帶著滿懷的好心境去訪問。期望人人都能像一樣喜歡大自然，親近大自然，這樣，才能讓山里的一切成為你的摯友。

山中訪友讀后感4

這是一篇構思希奇、富有想象力、彌漫奇怪心的散文。“帶著滿懷的好心境”，走進山林，探訪山中的“摯友”，與“摯友”互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的喜歡之情。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，并且也突出了它的悄悄無聞為群眾服務的品質，充分表達了對橋的贊美和敬仰。從文章的字里行間，我們能誠懇地感受到在的眼里，這一花一草，一鳥一石，一草一木都能成了有生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的摯友。

進山看景，自然成了“山中訪友”。以自然界中的花樹、鳥石、山水為友。這是多么巧妙的一種情境啊！從這種想法中，我們誠懇地感受到了那種“知己”情義。

山中訪友讀后感5

學完《山中訪友》這篇課文后，我感受到這是一篇構思希奇、富有想象力的抒情散文，讓讀者仿佛與一齊，體驗了山中訪友這巧妙的歡欣之旅。帶著滿懷的好心境，走進山林，探訪山中的摯友，與摯友互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了對大自然的喜歡之情。從文章的字里行間，我們能誠懇地感受到在的眼里，這一花一草，一鳥一石都成了有鮮活生命的人。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們是我們的摯友。進山看景，自然成了“山中訪友”。我誠懇地感受到了和大自然的知己情義。把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，并且也突出了它的悄悄無聞為群眾服務的品質，充分表達了對橋的贊美和敬仰。鳥兒呼叫他的名字，露珠與他交換眼神，他和涼快的山泉一齊梳妝，和汩汩的溪流共同唱和……

在奇異的大自然里，撿起落花，聞到了大自然的馥郁幽香;撿起落葉，看到了生命的奧秘;捧起一塊石頭輕小扣擊，聽見了起因火山爆發的聲浪和時間隆隆的回聲。在雷雨里巖石為撐起一把巨桑啊，多美呀!然而在現實的生活中，好多人根本都不喜歡大自然，更別說與大自然和-諧相處。抬頭望望天，是污黑的一片天，低頭看看地，是臟亂的一塊地。人們亂砍樹木、踩踏花草、隨地吐痰，這些做法只為了自我的一時的便當，那他