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文檔簡介

想一想1.課文講了一件什么事情？2.課文是按（）順序寫的。

課文講了“我”和克萊諦因為本子被弄臟而發生爭吵，最后和好如初的故事。事情發展起因：克萊諦不小心弄臟了“我”的本子，“我”想報復他，也故意弄臟他的本子。經過：克萊諦主動與“我”和好。結果：父親嚴厲批評“我”。學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文；2.理解課文內容，懂得人與人之間要相互寬容，團結友愛。討論、交流：1.誰與誰爭吵？2.他們為何爭吵？3.我與“克萊諦”爭吵前后的表現是怎樣的，又是如何和好的呢？“我”與“克萊諦”

“克萊諦”不小心弄臟了“我”的筆記本，我為了報復，故意弄臟了“克萊諦”的本子。爭吵前：我的筆記本被弄臟我：火了、罵“克萊諦”克萊諦：微笑、解釋因為嫉妒我：克萊諦：弄臟克萊諦的本子臉紅、舉起手縮回手去因為嫉妒爭吵后：“我”后悔想承認錯誤說不出口矛盾心理“克萊諦”

不時用眼睛瞟我，從他眼里表現出來的不是憤怒，而是悲哀。

課文有幾處出現父親的話？用“-------”畫出來?！拔摇痹谀姆矫孀龅搅烁赣H的要求，哪方面沒做到？我和克萊諦能和好，還有一個重要的原因：父親父親知道這件事情后,是怎么做的呢?

父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子!”說著從我手里奪過尺子,折成兩段,向墻角扔去.

假如克萊諦沒有主動與“我”和好，事情會怎樣發展呢？把描寫“我”內心活動的段落找出來，體會一下“我”是一個怎樣的人。是非清楚膽子小、愛面子克萊諦又是一個怎樣的人？寬容大度知錯能改

這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發生爭吵這件事，重點講了“我”的心理變化，以及“我”對整個事件的感受。告訴我們朋

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