美術五年級上冊人美版 第15課 造型別致的椅子 教案 （表格式）_第1頁
美術五年級上冊人美版 第15課 造型別致的椅子 教案 （表格式）_第2頁
美術五年級上冊人美版 第15課 造型別致的椅子 教案 （表格式）_第3頁
美術五年級上冊人美版 第15課 造型別致的椅子 教案 （表格式）_第4頁
美術五年級上冊人美版 第15課 造型別致的椅子 教案 （表格式）_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“大練兵、大比武”課堂教學設計設計意圖：設計來源于生活。發現不同造型的椅子，通過椅子的背、面、腿的分析，了解椅子的設計思路。教師直觀演示，學生掌握制作方法。設計運用與實踐操作。啟發學生創新。教材分析：《造型別致的椅子》一課屬于“設計應用”領域，本課強調“物以致用”的設計思想。嘗試對椅子的分析、造型，培養學生設計意識，創新動手操作能力。學情分析：五年級學生對設計有基本了解，不過只是偏向想法，語言表述而已，但要用立體紙工來表現，尤其是創新理念的，具有新創意的實踐動手設計就較難。教學目標：了解不同椅子造型及功能的關系，運用立體紙工設計一把美觀又實用的椅子。培養學生熱愛設計，敢于創新的精神。教學重點、難點:椅子的造型及功能，設計出新穎的椅子。椅子的造型創意，紙工表現。教學活動教學內容教師活動學生活動活動目的一、創設情境，引出課題二、了解構造，啟迪設計方法三、動手實踐，創在最短的時間里，一張紙能變成什么？（紙造型設計）揭題椅子結構，各部分的作用？生活中有不同的椅子？不同功能設計椅子考慮哪些因素？欣賞分析功能椅如何制作立體紙工椅子？欣賞立體紙工成品。藝術實踐;根據創意，運用觀察激發興趣分析比較討論設疑答疑學習設計方法鑒賞能力動手操作明確學習內容和方式，滲透學習方法設計來源于生活，發現不同造型的椅子，通過分析，了解椅子設計的思路。啟發創新思維制作椅子的方法設計運用與實踐操作，把設計領教學活動教學內容教師活動學生活動活動目的新四、評價延伸立體紙工設計美觀實用的椅子學生自評互評鑒賞評述悟到實踐制作中發現問題解決問題，更好的提高實踐動手能力板書設計造型別致的椅子美觀實用“大練兵、大比武”課堂教學反思《造型別致的椅子》一課屬于“設計應用”領域，本課強調“物以致用”的設計思想。嘗試對椅子的分析、造型，培養學生設計意識，創新動手操作能力。設計來源于生活。發現不同造型的椅子，通過椅子的背、面、腿的分析，了解椅子的設計思路。教師直觀演示，學生掌握制作方法。設計運用與實踐操作。啟發學生創新。教學目標：了解不同椅子造型及功能的關系，運用立體紙工設計一把美觀又實用的椅子。培養學生熱愛設計，敢于創新的精神。教學重點、難點:椅子的造型及功能，設計出新穎的椅子。椅子的造型創意，紙工表現。在設計本課教學過程中，困擾最大的是在時間的把握上。本課有兩個重要的部分，一是設計理念和創意方法的指導，一方面是學生制作方法，另一方面是椅子的造型與功能的關系，還要勇于創新。平時多培養學生運用美術術語評價作品。教師在學生的美術課結束時，延伸拓展高度。總之要上好一節課一定要細推敲，多試講，合理安排時間，注重課堂節奏。“大練兵、大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論