課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)夯實(shí)法治基石課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第四課建設(shè)法治中國思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)一、選擇法治道路1.法治，意味著

。法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫?/p>

。2.追求并奉行

已經(jīng)成為現(xiàn)代世界各國的

。法治要求實(shí)行

。依法治理生活秩序法治共識(shí)良法之治課前預(yù)習(xí)3.有法律制度不等于就有

，法治還要求實(shí)行

。4.走

是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。法治善治法治道路課前預(yù)習(xí)二、描繪法治藍(lán)圖1.黨的十五大把

確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的

，積極推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)。2.社會(huì)因

而進(jìn)步。

是中國特色社會(huì)主義的

和

。依法治國基本方略法治全面依法治國本質(zhì)要求重要保障課前預(yù)習(xí)3.建設(shè)法治中國，要努力使每一項(xiàng)

都得到人民群眾的普遍擁護(hù)，使每一部

都得到嚴(yán)格執(zhí)行，使每一個(gè)

都體現(xiàn)公平正義，使每一位

都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4.堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持

、人民當(dāng)家作主、

有機(jī)統(tǒng)一。立法法律法規(guī)司法案件公民黨的領(lǐng)導(dǎo)依法治國◎單項(xiàng)選擇題1.亞里士多德說過：“法治應(yīng)包含兩重意義：已成立的法律獲得普遍的服從，而大家所服從的法律又應(yīng)該本身是制定得良好的法律。”這里突出強(qiáng)調(diào)的是（

）A.法治要求實(shí)行良法之治

B.法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃駽.法治可以建立起一個(gè)基本的生活預(yù)期

D.法治促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展課堂練習(xí)A2.十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。”黨和國家強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持全面依法治國，這是因?yàn)椋?/p>

）①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?/p>

②法治讓人們能夠建立起一個(gè)基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期

③法治保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由

④法治能使人們安全、有尊嚴(yán)地生活A(yù).①②③B.①②④C.①③④D.①②③④課堂練習(xí)D3.以下幾幅漫畫，有悖于我國依法治國基本方略的是（

）①②③④A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習(xí)B4.黨的十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出：“法律是治國之重器，良法是善治之前提。”下列對(duì)良法的理解，錯(cuò)誤的是（

）A.良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益

B.良法應(yīng)當(dāng)集中體現(xiàn)掌握政權(quán)階級(jí)的根本利益C.良法應(yīng)當(dāng)反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律

D.良法應(yīng)當(dāng)符合公平正義要求課堂練習(xí)B5.所謂“天下大治”，指的就是善治，其最終目的是實(shí)現(xiàn)人民生活幸福、社會(huì)和諧有序以及國家長治久安。做到善治，要求（

）①法治建立在民主政治基礎(chǔ)上

②賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的機(jī)會(huì)

③賦予公民更多的參與公共活動(dòng)的權(quán)利

④通過權(quán)威人士的言論來引導(dǎo)我們的社會(huì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習(xí)A6.依法治國離不開全體公民的參與，公民要爭做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。公民樹立法治觀念，就是要（

）A.民主立法，科學(xué)立法B.依法行政，規(guī)范有序

C.嚴(yán)格守法，用法維權(quán)D.公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法課堂練習(xí)C7.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出：“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程。”這體現(xiàn)了（

）A.黨中央全面推進(jìn)依法治國

B.依法治國就是全民學(xué)法、守法C.依法治國的核心是普法教育

D.國民教育的根本是法治教育課堂練習(xí)A8.2017年8月開播的大型政論專題片《大國外交》第四集展示了五年來以習(xí)近平同志為核心的黨中央大力加強(qiáng)反腐敗國際合作，密織全球反腐“天網(wǎng)”，讓海外不再是“避罪天堂”。這有利于（

）①全球反腐實(shí)現(xiàn)有法可依

②加強(qiáng)社會(huì)主義法治建設(shè)

③公民依法參與民主生活

④建設(shè)社會(huì)主義法治國家A.①③B.①④C.②③D.②④課堂練習(xí)D9.“國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。”建設(shè)法治中國，必須做到（

）①努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)

②使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行

③使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義

④使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④課堂練習(xí)A10.黨的十九大報(bào)告指出：過去五年反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。這一成果的取得說明（

）①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略

②新時(shí)代反腐敗工作是治黨的基本方針

③只要依法治國，就一定能杜絕腐敗

④只有依法治國，才能確保黨和國家長治久安A.①②B.①③C.①④D.②④課堂練習(xí)C課后訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分）1.醉酒駕駛行為已經(jīng)以危險(xiǎn)駕駛罪被寫入了刑法，這表明我國堅(jiān)持的基本方略是（

）A.依法治國B.以德治國C.人才強(qiáng)國D.科教興國A課后訓(xùn)練2.2018年1月24日，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，外逃16年的“百名紅通人員”胡玉興回國投案自首。這是第52名歸案的“百名紅通人員”。這表明（

）①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

②人民民主專政是我國實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政權(quán)組織形式

③依法治國是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本保證

④依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法與法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威A.①②④B.①④C.①③D.②③④B課后訓(xùn)練3.“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”下列依法治國的新方針與這一名言含義相符合的是（

）A.科學(xué)立法B.嚴(yán)格執(zhí)法

C.公正司法D.全民守法B課后訓(xùn)練4.十九大報(bào)告指出：“民主法治建設(shè)邁出重大步伐。……科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法深入推進(jìn)……”下列做法符合或體現(xiàn)依法治國基本要求的有（

）①某人大代表在調(diào)查地區(qū)食品安全情況時(shí)，亮出代表證要求拘留違法店主

②十二屆全國人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議通過香港特別行政區(qū)基本法第一百零四條的解釋

③兩名身穿便衣的民警未亮明身份即進(jìn)入李某家搜查

④王某參與電信詐騙被人民法院判處有期徒刑A.①②B.②④C.①④D.③④B課后訓(xùn)練5.2018年1月24日，中共中央、國務(wù)院下發(fā)《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》。《通知》指出，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大部署和習(xí)近平總書記重要指示精神，保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，黨中央、國務(wù)院決定在全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。材料中的專項(xiàng)行動(dòng)（

）課后訓(xùn)練①體現(xiàn)了我國堅(jiān)持依法治國的基本方略

②表明涉黑涉惡行為具有社會(huì)危害性，屬于犯罪行為

③說明了法律維護(hù)公民的合法權(quán)益，打擊一切違法犯罪

④警示我們應(yīng)以法律為最高行為準(zhǔn)則，規(guī)范自身行為A.①④B.①③C.③④D.①②B課后訓(xùn)練6.黨的十八屆四中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，對(duì)新時(shí)期中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署。下列關(guān)于依法治國，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

）A.總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家B.全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障C.依法治國要使每一個(gè)司法案件都做到絕對(duì)的公平正義D.必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法C課后訓(xùn)練7.教育部等9部門針對(duì)校園欺凌和暴力建議修訂《未成年人保護(hù)法》及民法、刑法相關(guān)條款，增加“防治中小學(xué)生欺凌和暴力”等內(nèi)容，適度降低刑事責(zé)任年齡起點(diǎn)，使中小學(xué)生明確并承擔(dān)欺凌與暴力的相應(yīng)法律責(zé)任。為此我國必須（

）①要努力使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)

②堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，完善監(jiān)督管控機(jī)制

③認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遠(yuǎn)離校園暴力

④提高自身道德素養(yǎng)，積極參與相關(guān)活動(dòng)A.①④B.③④C.①②D.②③C課后訓(xùn)練8.十九大報(bào)告指出：全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。下列圖畫中能體現(xiàn)依法治國的是（

）①②③④A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④B課后訓(xùn)練9.近年來，我國實(shí)施了一系列司法改革：實(shí)施登記立案制，有案必立；實(shí)施司法責(zé)任制，法官、檢察官對(duì)承辦案件終身負(fù)責(zé)；立法保障律師的訴訟權(quán)；制定政策防止領(lǐng)導(dǎo)干部插手干預(yù)司法案件等。這表明（

）①追求程序正義會(huì)削弱司法公信力

②程序正義推動(dòng)司法公正

③司法改革將權(quán)力關(guān)進(jìn)“制度的籠子”④司法公平促進(jìn)社會(huì)和諧A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D課后訓(xùn)練10.“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。”習(xí)近平總書記的講話表明（

）A.依法治國的核心是以人為本B.依法治國的本質(zhì)就是崇尚憲法和法律的權(quán)威C.依法治國的根本目的就是依憲治國D.依法治國的基本要求是有法可依B課后訓(xùn)練二、簡答題(8分)11.材料：黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，加快社會(huì)治安防控建設(shè)，依法打擊和懲治黃賭毒、黑拐騙等違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)人民人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人格權(quán)。課后訓(xùn)練(1)上述舉措是對(duì)哪一治國方略的貫徹？(2分)依法治國。（2分）課后訓(xùn)練(2)我國貫徹這一方略的原因何在？(6分)①法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃颍屓藗兡軌蚪⑵鹨粋€(gè)基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們?cè)谏鐣?huì)各個(gè)領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。②法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。(6分)課后訓(xùn)練三、辨析題(10分)12.材料：十九大報(bào)告指出，深化依法治國實(shí)踐。全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。成立中央全面依法治國領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)法治中國建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性審查工作，維護(hù)憲法權(quán)威。據(jù)此，有些同學(xué)認(rèn)為，全面依法治國是國家的事，與我們青少年無關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用依法治國的知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。課后訓(xùn)練此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)(1)法治要求實(shí)行良法之治。良法應(yīng)當(dāng)反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，程序正當(dāng)，符合公平正義要求，維護(hù)個(gè)人的基本權(quán)利，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展，最大程度地維護(hù)社會(huì)秩序、增進(jìn)人民福祉。從這個(gè)角度看，依法治國是國家的責(zé)任。(2分)課后訓(xùn)練(2)法治還要求實(shí)行善治。法治建立在民主政治基礎(chǔ)上，通過賦予公民更多的