邂逅霍金斯蒂芬·威廉·霍金

霍金介紹

斯蒂芬·威廉·霍金（1942-），1942年1月8日出生于英國牛津。當他十三四歲時他已經下定決心從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，入讀牛津大學。學士畢業后他轉到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久，于1963被診斷出肌萎縮的盧伽雷病，醫生對此病束手無策，但他重拾心情，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續研究下去。他是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，被譽為“繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”，他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務——盧卡遜數學教授，這是牛頓都曾擔任過的職務。著有《時間簡史》。這是一本關于探索時間本質和宇宙的最前沿的讀物，是一本當代有關宇宙科學思想最重要的經典著作。它被譯成近40種語言，在全世界范圍內引起了巨大反響。2002年和2006年，霍金兩度來到中國，一次是參加國際數學家大會，一次是參加國際弦理論大會。在中國，霍金所到之處無不引發“科學熱潮”，引發“追星狂潮”。那么，霍金在他所生活的劍橋是不是也要天天面對這樣的“人潮洶涌”呢？今天我們來學習復旦大學歷史地理研究所教授葛劍雄先生的《邂逅霍金》一文，希望大家通過閱讀找到剛才這個問題的答案，同時更能領悟一些什么。理清作者的行文思路：一（1）寫作者雖未讀過霍金的著作，但對其充滿敬意。二（2—9）寫眼前霍金以及留給作者的震撼。三（10—13）抒發了自己對霍金現象的感慨和對科學事業的祝愿。作用：為下文的震撼作鋪墊。記敘議論抒情文章的主旨：

歌頌霍金的頑強，身殘志堅鉆研科學為人類作出杰出貢獻的精神；也贊美了人們面對霍金時的那份平靜、劍橋大學那種看似冷淡卻是大愛的人文環境。所謂“邂逅”，乃不期而遇，意料之外的相遇。當我們與一位名人邂逅的時候，內心肯定會經歷微妙而復雜的情感變化。下面請同學們來看一看，作者在邂逅霍金的過程中，對于霍金在情感或心理上有什么變化？（請找出文中的詞句）邂逅前——敬意邂逅時——敬仰、震驚、凝視、沉思：都是，或許都不是；想走上前去，又下意識地摸著照相機，但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。邂逅后——慶幸邂逅時為什么會產生“敬仰、震驚、凝視、沉思：都是，或許都不是”如此復雜的情感？因為是一直以來敬仰的名人，恰恰在毫無準備的狀態下和名人不期而遇，一時間各種情感一涌而上，都是，又都不是，言說不清。當他經過自己身邊時，為什么作者“想走上前去，又下意識地摸著照相機，/但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。”？首先這是一種人之常情【尚奇、個人崇拜】，當遇到一位名人時很多人都會欣喜好奇，想要留影紀念——作者用了“下意識”這個詞，說明是一種本能——同時也是作為一個歷史地理學家的職業習慣，他平時都會通過照片等方式拍錄下來有價值的事物；但作者在這里馬上強調連拍一下背影的念頭也很快被自己否定了，這又是為什么？①作者被霍金獨特的形象所震撼，對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現。②受到周圍人的感染，大家都尊重他作為一個正常人的生存權利。全班齊讀第7、8自然段。作者被霍金獨特的形象所震撼，對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現。（第7段）受到周圍人的感染，大家都尊重他作為一個正常人的生存權利。（第8段）本文多側面地刻畫了霍金獨特的形象，到底從哪些角度刻畫了霍金怎樣的獨特形象？1.形的獨特：

肖像描寫：這是一個弱小的身軀，稍向右側傾斜地靠在──或者說是被安放在──輪椅車背上。（第6段）身軀弱小――肌肉高度萎縮，身體極度瘦小身體向右傾斜――根本不能直立根本不能直坐安放在輪椅背上――身體根本不能靈活轉動邂逅后為什么作者對霍金是慶幸？（1）慶幸“他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，也生活在一個科學技術高度發達的時代。”如果沒有發達的科學技術，他不能繼續他的生命，如果沒有發達的科學技術，他更不可能繼續他的工作。他現在所依賴的這部特殊的輪椅得益于IBM公司的設計和制造，他們以為他打造特殊輪椅的方式表達公司對霍金的崇敬，文中提到這是“專”為他設計的，所以他“才能”自如地操縱輪椅，才能傳達自己的思維，才能延續他的生命。（2）更慶幸“大家都尊重他作為一個正常人的生存權利。”霍金在劍橋可以像路上無數過往的行人一樣散步，擁有私人的生活空間，周圍路人并未投以任何異樣的目光，相信他們都是對霍金懷著崇敬之情的，但他們以一種平靜的、尊重霍金的方式來表達內心的這份崇敬。因為此時此刻的霍金是出來散步的，這是他私人生活的時間。或許在我們的概念中，應該是老護士推著輪椅，形影不離的，但事實上她也不靠近，讓霍金自己來操縱輪椅，這都是尊重他的個人權利和價值。文章最后一段作者寄托了美好的愿望，希望霍金能夠不受打擾地繼續他的生活，同時也提到了對“其他霍金”的祝愿，那么這里的“其他霍金”指哪些人？“幸運”又是什么意思？“其他霍金”指兩類人，一是像霍金那樣作出過巨大成就、杰出貢獻、享有盛譽的名人，二是指像霍金這樣有才華的殘疾人。“幸運”也有兩層含義，一是指不必浪費時間去應付鏡頭、鮮花、握手和掌聲，集會、宴請、報告和表彰；二是指個人價值得到充分尊重。你是如何看待“霍金熱”現象的？2002年霍金在浦東機場受到媒體追逐，人們爭著花高價購買霍金報告門票，而在聽報告時，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。

霍金在京亮相的第一個早晨就顯得非常疲憊，或許還有些尷尬。在十幾架相機和攝像機前，他幾乎一直未睜開雙眼。盡管工作人員一直在勸阻：“霍金不喜歡在他狀態不佳時被拍照”，但這位輪椅上的大師并未得到所有人的體諒。2006年6月19日有超過6000人在人民大會堂萬人報告廳參加國際弦理論會議，聽霍金講述“宇宙的起源”，創下國際物理史學講演會聽眾人數之最。同時，另一項“之最”也產生了：當主持人宣布霍金將要出現時，幾百人手持照相機迅速沖向臺前，主席臺立刻被圍個嚴嚴實實，瞬間一片閃光，令人眼花繚亂。主持人用英文叫大家不要拍照，不要用閃光燈。勸說了約有三分鐘，人群卻絲毫沒有減少。他又改用中文大喊：“請你們趕快敲開，閃光燈會給霍金教授帶來不適！”這樣持續數分鐘仍不起作用，主持人大怒，喊道：“香港的媒體記者比你們要禮貌得多！請你們趕快回到座位，不然我們要請出保安了！”這樣，人群才逐漸散去。“對霍金熱”現象的看法

1、對科學的向往和追求，這一點無可厚非，但如果抱著一種趕時髦、湊熱鬧的心態來探究他人的秘密，從而作為自己炫耀的資本，這很可能“撿了芝麻丟了西瓜”。這也絕對是對任何一個人的褻瀆，當然這其中也包括自己！

2、我們的媒體在對名人進行宣傳的時候要注意到尺度的問題，宣傳是必要的，但不能太狂熱甚至走極端，最后失去理性。

3、大師的出現有偶然性，因為它需要天才,大師的出現也有必然性，因為天才需要成長的土壤!

魯迅先生曾經說過：“浪費自己的時間是自殺，浪費別人的時間是謀財害命。”