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高考復(fù)習(xí)8種弊病應(yīng)及時(shí)消除復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)弊病1:喜歡鉆研偏難怪題
表現(xiàn):許多同學(xué)認(rèn)為攻堅(jiān)階段就必須要有大量的偏題、怪題、難題才能顯示出自己的水平,才能拿下高考中的壓軸題。解藥:重視雙基、淡化偏、怪、難題,針對(duì)訓(xùn)練、重點(diǎn)專練。復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)弊病2:題目做得越多越好表現(xiàn):許多同學(xué)漫無目的的做題,做得都麻木了,效果也就差了。有時(shí),基本的東西還是學(xué)得模棱兩可,沒有過關(guān),經(jīng)過大量做題以后,鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識(shí),反而有害無益。解藥:回歸基礎(chǔ)、精選練習(xí)、持之以恒、歸納總結(jié)。復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)弊病4:沒有找到適合自己的方法表現(xiàn):有些考生在復(fù)習(xí)過程中,不可謂不努力,但是成績還是上不去,就是因?yàn)闆]有找到適合自己的方法。解藥:學(xué)會(huì)看書、提升境界、有效解題、改進(jìn)方法。復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)弊病5:學(xué)習(xí)計(jì)劃不合理表現(xiàn):有些同學(xué)糊里糊涂的過日子,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),或者完全從興趣出發(fā),或者干脆把學(xué)習(xí)任務(wù)堆積起來,一直拖到不得不完成為止,這時(shí)候新任務(wù)就來了,導(dǎo)致自己無所適從。解藥:分段計(jì)劃、科學(xué)有序、保證落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行。復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)弊病6:未根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢與不足下功夫表現(xiàn):許多學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡,只對(duì)某個(gè)學(xué)科感興趣,對(duì)自己不喜歡的科目漫不關(guān)心,導(dǎo)致成績無法提高、學(xué)科之間的差距也越來越大。解藥:優(yōu)勢學(xué)科、穩(wěn)步提高、弱勢學(xué)科、狠下功夫。復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
弊病7:糾錯(cuò)屢犯,成績難以提高表現(xiàn):有些同學(xué)沒有從錯(cuò)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,所以沒有找出錯(cuò)誤的根本原因,一味的認(rèn)為自己沒有記
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