大學學生工作隊伍學術團隊運行規則第一條為了更好地將學生工作理論與實踐相結合，提高工作的科學性，發揮學生工作者的理論專長，凝聚團隊學術力量，組織部、學生處、團委等部門學生工作人員、院（系）專職黨總支書記（副書記）、專職輔導員，根據專業特長與工作職責相結合的原則，自由組合建立學術團隊。第二條學術團隊應當以馬克思主義理論與中國特色社會主義理論體系為指導，與大學生思想政治教育工作緊密結合，圍繞學校中心工作開展學術研究。研究成果應具有較高的理論價值和較強的現實指導意義。第三條學術團隊負責人原則上應當由部門負責人以外的人擔任。學術團隊負責人負責召集團隊成員開展研究工作，定期研討與學習。每個團隊各成員間的研究方向應當結構合理、完整，自成體系。每位成員必須選定總研究方向和1至2個具體方向。第四條學生工作研究方向大致包括思想政治教育、黨建、學生事務管理、就業指導、心理健康教育、學習學等方面，涉及學生思想、學習、心理、就業、生活等。具體參考方向如下：（一）思想政治教育1.高校思想政治理論教育教學2.高校思想政治教育與學生工作3.高校輔導員工作4.高校宣傳思想工作5.學校安全與穩定工作6.團建研究7.校園文化建設研究（二）黨建研究1.基層黨組織建設2.機關黨建3.黨員教育與培訓4.高校新生黨員隊伍建設5.黨員干部隊伍建設6.黨風廉政建設研究（三）學生事務管理學生獎助貸工作研究高校獎助學金評選機制與程序公平研究高校學生資助工作國際比較研究高校校園文化建設與學生資助工作關系研究高校家庭困難學生信息動態跟蹤機制研究高校國家獎助學金助后教育管理研究高校家庭困難學生心理幫扶研究高校學生資助工作信息化建設研究學生突發事件應對研究（四）就業指導1.就業政策研究2.就業權益研究3.職業指導與生涯規劃4.創業教育研究5.就業困難群體幫扶對策研究（五）大學生心理健康教育研究1.大學生心理發展狀況研究2.大學生心理健康課程教學研究3.大學生主觀幸福感研究4.大學生人際交往研究5.大學生人格研究6.大學生性心理研究（六）學習學1.學習能力培養研究2.思維導圖第五條每個學術團隊所擬定的研究計劃和研究課題應當具有可操作性。第六條學術團隊每年應共同申報1項校級以上學生工作科研項目。學術團隊每年應當發表至少1篇學生工作論文。第七條所有學術團隊每年召開一次學術研究總結會，學生處思想教育科負責定期匯編出版學生工作隊伍優秀論文集。第八條學術團隊科研情況考核工作在每學期第十八至二十周進行。學生工作隊伍科研考核結果納入“優秀輔導員”評比和優秀學生工作者評比。第九條學術團隊科研獎勵規則：獲得科研立項的學術團隊：校級立項獎勵50元、市級立項獎勵100元、省級立項獎勵150元、國家級立項201元；發表論文的學術團隊或個人：在核心期刊發表、新華文摘轉載或被人大資料復印的，每篇獎勵201元；在學報類發表的，每篇獎勵50元；在其他國內公開發行學術期刊（有CN號的學術期刊）、全國學術會議論文集（有公開發行號）、省市學術會議論文集（有公開發行號）發表的，每篇獎勵30元。發表論文的學術團隊或個人，在廣東省教育廳組織的高校輔導員優秀論文評選、廣東高校“南方輔導員論壇”中，獲得一、二、三等獎的，每篇分別獎勵15