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文檔簡介

布藝興趣小組

——一個數除以分數自主練習你說我講情境導入回顧反思布藝興趣小組自主練習你說我講情境導入回顧反思1你能提出什么問題?一、情境導入你能提出什么問題?一、情境導入22米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?15÷2=(個)用一個長方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。151米15米要求2米布可以做多少個小書信袋,也就是求2米里面有多少個米。151米2米2米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?15÷32米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講15÷2=(個)1里面有5個,2里面有(2×5)個。1515152÷=2×5=1010答:2米布可以做10個小書信袋。2米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講15÷2=4二、你說我講15÷=2×5=10變乘號2變倒數5和互為倒數,2除以等于2乘的倒數。151515二、你說我講15÷=2×5=10變乘號2變倒數5和互為52米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?25÷2=(個)用一個長方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。251米25米要求2米布可以做多少個小書信袋,也就是求2米里面有多少個米。251米2米2米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?25÷62米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=(個)252÷=2×5÷2=2×5答:2米布可以做5個大書信袋。2里面有(2×5)個,每2個看作1份,2里面就有(2×5÷2)個。15152552=52米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=7二、你說我講25÷=2×=5變乘號2變倒數52

和互為倒數,2除以等于2乘的倒數。52252525二、你說我講25÷=2×=5變乘號2變倒數52和互為82米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=(個)5可以根據商不變的性質計算25÷2=(2×)÷(×)525225=2×÷152=2×52=52米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=9二、你說我講整數除以分數等于整數乘這個分數的倒數。整數除以分數的計算方法二、你說我講整數除以分數等于整數乘這個分數的倒數。整數除以10米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)4545可以先求1米布做幾條裙子4251÷=1×254=(條)254米就是1米的,也就是×。454545254425÷45=×45254=55米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)11米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)4545可以根據商不變的性質計算5425÷=(×)÷(×)254254425=×÷1254=×254=545454545米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)12二、你說我講分數除以分數的意義與整數除法的意義相同,計算時,分數除以分數可以轉化成被除數乘除數的倒數。分數除以分數的計算方法二、你說我講分數除以分數的意義與整數除法的意義相同,計算時,13三、自主練習1.計算910=25=16=5=9=75=40=87=76=16=910==3三、自主練習1.計算910=25=16=5=9=75=40=14三、自主練習2.2÷25=2×52=5(米)答:它的長是5米。三、自主練習2.2÷25=2×52=5(米)答:它的長是5米15四、回顧反思四、回顧反思16●

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。

──卡耐基●

一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。

──巴爾扎克●

一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。

──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。

──列寧●

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。17

84、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。

85、生活不是林黛玉,不會因為憂傷而風情萬種。

86、唯有行動才能改造命運。

87、即使行動導致錯誤,卻也帶來了學習與成長;不行動則是停滯與萎縮。

88、光說不干,事事落空;又說又干,馬到成功。

89、對于每一個不利條件,都會存在與之相對應的有利條件。

90、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們去挖掘。

91、要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功。

18布藝興趣小組

——一個數除以分數自主練習你說我講情境導入回顧反思布藝興趣小組自主練習你說我講情境導入回顧反思19你能提出什么問題?一、情境導入你能提出什么問題?一、情境導入202米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?15÷2=(個)用一個長方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。151米15米要求2米布可以做多少個小書信袋,也就是求2米里面有多少個米。151米2米2米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?15÷212米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講15÷2=(個)1里面有5個,2里面有(2×5)個。1515152÷=2×5=1010答:2米布可以做10個小書信袋。2米布可以做多少個小書信袋?二、你說我講15÷2=22二、你說我講15÷=2×5=10變乘號2變倒數5和互為倒數,2除以等于2乘的倒數。151515二、你說我講15÷=2×5=10變乘號2變倒數5和互為232米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?25÷2=(個)用一個長方形表示1米布,把它平均分成5份,其中的1份就是米。251米25米要求2米布可以做多少個小書信袋,也就是求2米里面有多少個米。251米2米2米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講怎樣列算式呢?25÷242米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=(個)252÷=2×5÷2=2×5答:2米布可以做5個大書信袋。2里面有(2×5)個,每2個看作1份,2里面就有(2×5÷2)個。15152552=52米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=25二、你說我講25÷=2×=5變乘號2變倒數52

和互為倒數,2除以等于2乘的倒數。52252525二、你說我講25÷=2×=5變乘號2變倒數52和互為262米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=(個)5可以根據商不變的性質計算25÷2=(2×)÷(×)525225=2×÷152=2×52=52米布可以做多少個大書信袋?二、你說我講25÷2=27二、你說我講整數除以分數等于整數乘這個分數的倒數。整數除以分數的計算方法二、你說我講整數除以分數等于整數乘這個分數的倒數。整數除以28米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)4545可以先求1米布做幾條裙子4251÷=1×254=(條)254米就是1米的,也就是×。454545254425÷45=×45254=55米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)29米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)4545可以根據商不變的性質計算5425÷=(×)÷(×)254254425=×÷1254=×254=545454545米布可以做幾條裙子?二、你說我講425÷=(條)30二、你說我講分數除以分數的意義與整數除法的意義相同,計算時,分數除以分數可以轉化成被除數乘除數的倒數。分數除以分數的計算方法二、你說我講分數除以分數的意義與整數除法的意義相同,計算時,31三、自主練習1.計算910=25=16=5=9=75=40=87=76=16=910==3三、自主練習1.計算910=25=16=5=9=75=40=32三、自主練習2.2÷25=2×52=5(米)答:它的長是5米。三、自主練習2.2÷25=2×52=5(米)答:它的長是5米33四、回顧反思四、回顧反思34●

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。

──卡耐基●

一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。

──巴爾扎克●

一個人的價值,應當看他貢獻了什么,而不應當看他取得了什么。

──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益。

──高爾基●

生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。

──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。

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