第3節(jié)力的存在第3節(jié)我們無(wú)法直接看到力，卻能看到各種力的作用所產(chǎn)生的種種效果。我們無(wú)法直接看到力，卻能看到各種力的作用所產(chǎn)生的種種效果。力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀（力能使物體發(fā)生形變）一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀（力能使物體發(fā)生形1.手按桌面，桌面看上去怎么沒(méi)有變形？問(wèn)題:2.手?jǐn)D壓玻璃瓶，玻璃瓶看上去怎么沒(méi)有變形？1.手按桌面，桌面看上去怎么沒(méi)有變形？問(wèn)題:2.手?jǐn)D壓玻力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車(chē)起跑的運(yùn)動(dòng)員他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？說(shuō)明什么？在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車(chē)起跑的運(yùn)動(dòng)員他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀。2.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括：物體速度大小和運(yùn)動(dòng)方向。一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀。2.力能改變物討論題：

力的作用是否一定要通過(guò)物體之間的相互接觸而產(chǎn)生？1.重力(地球?qū)ξ矬w的吸引力)2.磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力不一定。討論題：力的作用是否一定要通過(guò)物體之間的相互接觸而產(chǎn)問(wèn)題：1.用手猛擊桌子，為什么手會(huì)疼？2.用手提一桶水時(shí)，你有什么感覺(jué)？3.皮球砸向地面時(shí)，為什么會(huì)彈起來(lái)?問(wèn)題：1.用手猛擊桌子，為什么手會(huì)疼？2.用手提一桶水時(shí)二、力的作用是相互的

當(dāng)甲物體對(duì)乙物體作用一個(gè)力時(shí)，乙物體反過(guò)來(lái)也會(huì)對(duì)甲物體產(chǎn)生力的作用。我們通常把甲對(duì)乙的作用叫作用力，乙對(duì)甲的作用力叫反作用力。

甲物體為施力物體，乙物體為受力物體。二、力的作用是相互的當(dāng)甲物體對(duì)乙物體作用一個(gè)力時(shí)，乙地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？

導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部噴射出燃?xì)猓@時(shí)導(dǎo)彈對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向后的作用力。根據(jù)力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部

汽車(chē)撞在柱子上，為什么反而自己受損？

汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。由于柱子和汽車(chē)的牢固程度不同，所以反而汽車(chē)受損比較嚴(yán)重。汽車(chē)撞在柱子上，為什么反而自己受損？汽車(chē)撞到柱

穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？思考:

人站在旱冰鞋上會(huì)后退。穿著旱冰鞋站在思考:人站在旱冰鞋上

生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?討論題:劃船、滑雪、游泳、撐桿跳高……生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?討論題:劃力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件課堂練習(xí)：1、下列情況中存在著力的作用嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（1）、在草地上越滾越慢的足球（2）、從樹(shù)上下落的蘋(píng)果（3）、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星（4）、在水平地面上，兩張緊挨著的課桌之間課堂練習(xí)：2、下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）A、機(jī)場(chǎng)附近不能有鳥(niǎo)巢，因?yàn)槠痫w或降落的飛機(jī)撞上鳥(niǎo)，飛機(jī)會(huì)被鳥(niǎo)撞出洞B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了C、物體受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)方向D、把籃球擲到墻上，籃球被反彈回來(lái)2、下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥悖筒桓胰フ倒濉?大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。8命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。

第3節(jié)力的存在第3節(jié)我們無(wú)法直接看到力，卻能看到各種力的作用所產(chǎn)生的種種效果。我們無(wú)法直接看到力，卻能看到各種力的作用所產(chǎn)生的種種效果。力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀（力能使物體發(fā)生形變）一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀（力能使物體發(fā)生形1.手按桌面，桌面看上去怎么沒(méi)有變形？問(wèn)題:2.手?jǐn)D壓玻璃瓶，玻璃瓶看上去怎么沒(méi)有變形？1.手按桌面，桌面看上去怎么沒(méi)有變形？問(wèn)題:2.手?jǐn)D壓玻力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車(chē)起跑的運(yùn)動(dòng)員他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了嗎？說(shuō)明什么？在橢圓形賽道上勻速行駛的自行車(chē)起跑的運(yùn)動(dòng)員他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀。2.力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括：物體速度大小和運(yùn)動(dòng)方向。一.力的作用效果1.力能改變物體的形狀。2.力能改變物討論題：

力的作用是否一定要通過(guò)物體之間的相互接觸而產(chǎn)生？1.重力(地球?qū)ξ矬w的吸引力)2.磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力不一定。討論題：力的作用是否一定要通過(guò)物體之間的相互接觸而產(chǎn)問(wèn)題：1.用手猛擊桌子，為什么手會(huì)疼？2.用手提一桶水時(shí)，你有什么感覺(jué)？3.皮球砸向地面時(shí)，為什么會(huì)彈起來(lái)?問(wèn)題：1.用手猛擊桌子，為什么手會(huì)疼？2.用手提一桶水時(shí)二、力的作用是相互的

當(dāng)甲物體對(duì)乙物體作用一個(gè)力時(shí)，乙物體反過(guò)來(lái)也會(huì)對(duì)甲物體產(chǎn)生力的作用。我們通常把甲對(duì)乙的作用叫作用力，乙對(duì)甲的作用力叫反作用力。

甲物體為施力物體，乙物體為受力物體。二、力的作用是相互的當(dāng)甲物體對(duì)乙物體作用一個(gè)力時(shí)，乙地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？

導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部噴射出燃?xì)猓@時(shí)導(dǎo)彈對(duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向后的作用力。根據(jù)力的相互性可知，燃?xì)庖矔?huì)對(duì)導(dǎo)彈有一個(gè)向前的作用力。地空導(dǎo)彈的推進(jìn)力來(lái)自哪里？導(dǎo)彈內(nèi)的燃料燃燒時(shí)，會(huì)向尾部

汽車(chē)撞在柱子上，為什么反而自己受損？

汽車(chē)撞到柱子上，汽車(chē)給柱子一個(gè)力，同時(shí)柱子也給汽車(chē)一個(gè)反作用力。由于柱子和汽車(chē)的牢固程度不同，所以反而汽車(chē)受損比較嚴(yán)重。汽車(chē)撞在柱子上，為什么反而自己受損？汽車(chē)撞到柱

穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？思考:

人站在旱冰鞋上會(huì)后退。穿著旱冰鞋站在思考:人站在旱冰鞋上

生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?討論題:劃船、滑雪、游泳、撐桿跳高……生活中還有哪些事例能說(shuō)明力的作用是相互的?討論題:劃力的存在浙教版課件力的存在浙教版課件課堂練習(xí)：1、下列情況中存在著力的作用嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（1）、在草地上越滾越慢的足球（2）、從樹(shù)上下落的蘋(píng)果（3）、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星（4）、在水平地面上，兩張緊挨著的課桌之間課堂練習(xí)：2、下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）A、機(jī)場(chǎng)附近不能有鳥(niǎo)巢，因?yàn)槠痫w或降落的飛機(jī)撞上鳥(niǎo)，飛機(jī)會(huì)被鳥(niǎo)撞出洞B、把雞蛋往碗里一磕，蛋殼破了C、物體受到力的作用時(shí)會(huì)發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)方向D、把籃球擲到墻上，籃球被反彈回來(lái)2、下列事例中，不能說(shuō)明力的作用是相互的是（）1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像