優秀老師的演講稿范文3篇演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是我共享的優秀老師的演講稿范文3篇(關于優秀老師的演講稿)，供大家閱讀。

優秀老師的演講稿范文1歷經半年時間的反復錘煉，“長清精神”表述語最終確定為：“厚德、包涵、實干、圖強”。今后，這八個字將成為全部長清人共同的“座右銘”。這八個字的提煉，既是對長清歷史文化的傳承，也是對長清將來的希望與寄予。“地勢坤，君子以厚德載物。”‘厚德’是‘長清精神’的品質，是長清人文歷史的真實寫照。

‘包涵’包涵是一門學問，是一門藝術，是一種美德，是一種境界，更是長清崛起的精神基礎。新的時代更要求我們以包涵之心納各種進展機遇于長清，以求新的跨越。

‘實干’是‘長清精神’的核心。新一屆區委、區政府提出的努力發揚“三上三要”、“四千四萬”工作激情和“五加二、白加黑”奉獻精神，正是實干精神的體現。

‘圖強’是‘長清精神’的追求，是長清面對將來所必須具備的雄心壯志。實現加快長清迅速崛起的目標，迫切需要我們振作精神，凝心聚力，奮力趕超。

王京文書記要求，全區要迅速掀起弘揚踐行長清精神的熱潮。“從現在起，每日早、中、晚，我們每個人都要根據“厚德、包涵、實干、圖強”的要求對比檢查一下，這既是反省，更是勵志。”

假如問我今后怎樣踐行這八個沉甸甸的大字，作為一名黨員老師，我的答案就是：講責任，講奉獻，講紀律，爭做一名優秀老師。美國作家海明威說過：“每個人都是為某種事業而誕生的，每個人，都有他的事業上和生活中應盡的責任。”責任是一種忠誠，是一種義

務，是一種壓力，也是一種動力。責任，是一個學校保持健康進展的源泉，是一個人不求回報，任勞任怨付出的精神!今日的文小(文昌中心小學)人，就是要有一種勇于承擔“天降大任于我”的責任意識!要在自己平凡的崗位上做到舍小家，顧大家的!要有嚴于律己，爭創一流!要時刻自覺踐行“學校利益至上”，時刻自覺落實“教學質量上水平”!

“八秩流金詠澤千秋，三尺講壇恩澤四方”。世界上沒有哪一座山能夠被譽為世界之巔，珠穆郎瑪做到了!沒有哪一條河能夠被稱為母親河，黃河做到了!沒有哪一種職業能夠桃李滿天下，被稱為人類靈魂的工程師，人民老師做到了!!人民老師，多么偉大的一個稱謂啊!當一個人選擇了老師這個職業，就意味著選擇了一生的奉獻!

在今后的工作中，我將牢記“厚德、包涵、實干、圖強”的八字精神，“立足教育教學第一線創先爭優，以德立身，以德治教，厚德包涵。把包涵的美德溶入到生活和工作之中，用包涵之心營造心齊、氣順、風正、勁足的和諧局面。

在教育教學過程中，我將樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，敬重關愛學生，把對學生的愛落實到每一天、每一節課、每個教育教學細節中去。敬重家長，主動與家長聯系，聽取意見和建議，真心實意的為學生為家長服務。

工作中，我將始終保持敢為人先、永不懈怠的精神狀態，樂觀參加教育教學改革等各項實踐活動，立足本職，恪盡職守，制造性地開展教育工作。“沒有最好，只有更好”，要不斷追求，在追求探究過

程中，建立自己的風格，自己的體系。

老師的職業是“太陽底下最崇高的事業”，站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我們要時刻用長清精神提醒自己：以德立教，執教為民教學為主，育人為本為人師表，依法執教愛崗敬業，開拓創新為長清的富強昌盛無私奉獻，奮斗終身!

優秀老師的演講稿范文2尊敬的領導：大家好!

藍天由于有了白云的依偎才不會孤獨?????高山由于有了綠葉的依戀才不會孤獨碧海由于有了魚兒在她心里玩耍，才會這樣生機盎然而鄉村，由于有了老師才真正擁有了美麗。

師范畢業的我懷揣著無比的幻想和希冀來到了____這座山城，成為了一名辛勤的園丁。不知不覺，十年過去了，當年孱弱的我已變得羽翼豐滿，就像那深山中頑強的雛鷹一樣樂觀而又堅韌。記得，剛上班時，由于學校地處偏僻，又背井離鄉，每當夜深人靜的時候,那種孤寂、落寞和思鄉之情尤為強烈，我總是反復問自己：這條路的選擇是正確的嗎?該不該走下去?但看著身邊那一位位樸素、熱忱的老師們，他們幾十年如一日地堅守在自己的崗位上看著和我一樣來自異鄉的年輕老師們，她們的淡定、堅守聽到“馬背上的老師”徐德光，他的一句：“為了大山的孩子，我愿意!”,是多么的真誠而樸實，又是多么的偉大而美麗!這些老師的言行感染著我，激勵著我一路堅持走過了十年教書生涯。

紀老師，積勞成疾卻依然堅守在三尺講臺上，接近退休的他步履蹣跚，嚴重的心臟病使得他每日都離不開藥，但就這樣，依然帶著四班級數學，兢兢業業，從無怨言。每日看著他扶著樓梯扶手一步一步地登上三樓，走進教室......他的背影留給我的是心酸和感動，他的背影成為一個無言的豐碑，感染著我，引領著我。

高老師，一位執著、敬業、優秀的青年老師，和我一樣來自異鄉，卻能撲下身子搞教學、搞教研。那種為工作熬夜到凌晨1、2點的精神那種為學生廢寢忘食的作風那種主動樂觀參加各種學習的勁頭那種為培育青年老師哪怕忍受埋怨的境界都是我無法做到的。她，讓我清晰地熟悉到了自己的不足，明確了今后奮斗的目標。

正由于在我們的學校，有著這樣一群美麗的鄉村老師，你們懷著熾熱奉獻的心，舍小家為大家，把青春奉獻給了鄉村，把情感寄予給了教育事業，扎根鄉村，才撐起了鄉村孩子的明天和希望。

作為鄉村老師其中的一員——我自豪，由于我身邊有這么多美麗的老師，你們成為了我思想和行為上的導師，我將追尋你們美麗足跡，追尋最美的教育人生。詩人泰戈爾曾經說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”由于只要是一朵花，就一定綻放過美麗!作為一名鄉村老師，我深信，豐碑無語，行勝于言。學生在你心中有多重，你在學生的心中就有多重!學生在你心中有多美，你在學生的心中就有多美!放眼兩亭小學，哪一位老師不是以工作為重，哪一位老師不是以學生為重，太多的感動、太多的贊美都溢于言表。友愛的老師們，讓我們在鄉村中美麗綻放吧!

優秀老師的演講稿范文3我當老師快十年了。這些年來，我一直看著自己當時的選擇，直到今日的信用證，我依然無怨無悔。今日，當老師是一種責任，一種使命，一種追求。

我還清晰地記得，七年前的一個秋天，我從縣城來到一個偏僻的山村，在那里開頭了我的教學生涯。看著凹凸不平的土屋教室，不同高度的木桌，過去定下的志向，以及一開頭胸中對教育的執著，我已經心灰意冷。我很難過，也很懊喪。我無法理解為什么上帝如此不公平的對待我，把我留在這個我當時以為是“沒有人，沒有鬼”的地方。那時候我只覺得整天難過，照料自己，對工作一點愛好都沒有。

秋雨過后的楚清有一天，班上一個小女孩遲到了，我就用我全部的委屈來批判她。看著她的眼淚和刺眼的農夫裝，我分不清是憐憫還是鄙視。中午，我一個人在屋里無所事事。忽然，我聽到門外一聲膽怯的“報告”聲。當我打開門，看到她早上遲到的時候，我沒有精神問發生了什么。她壓住張的臉，小聲說：“老師，對不起，我今日早上遲到了……”“我遲到了就來找我?”她還沒說完我就沖了出來一句話。她哽咽著，用牙齒咬緊下唇，兩滴涼涼的東西順著臉頰滑了一會兒。我的心微微一震。她補充道：“老師，今日我在學校的時候，路過我的田地，看到橘子樹上有一個橘子。我想把它撿起來帶給你。沒想到下來就從樹上掉下來了。”說完，她從背后輕輕遞了一個橘子。當時我就無語了。我走過去挽起她的袖子，顯示此刻我面前有一道血淋淋的