第一件難忘的事總分值作文匯總七篇一件難忘的事總分值作文篇1

這真是個壞天氣，天空灰蒙蒙的，天氣異常悶熱，花草樹木都耷拉著腦袋，顯得垂頭喪氣，毫無生機。天上沒有一只鳥，也許都已經在巢里了吧，云朵層層堆積著，似乎要壓下來，看到這些，我便知道要下雨了，于是背著書包迅速往家跑。

總算跑到家了，我一邊喘氣，一邊翻開書包翻找拿鑰匙，伸手摸了摸書包，咦？怎么沒有？我把書包每個口袋都拉開來仔細翻找，鑰匙卻依舊毫無蹤跡，最后我把書包整個倒著提溜起來，把書包里的所有東西都倒了出來，卻連鑰匙的半點影子都沒有看到，準是落家里了。

我嘆了口氣，無奈地望著門，手機也沒有帶，沒法向媽媽說明這件事，只能在這兒干等了。這可不行，我還有作業(yè)沒寫完。我急得像熱鍋上的螞蟻，不斷撓著頭，跺著腳團團轉，腦子里一片空白，“到底該怎么辦呀？〞我唉呀地叫著，10分鐘過去了，15分鐘過去了，20分鐘過去了。事情依舊沒解決，也不見任何一個人回來。我的心里如同裝著一只兔子，“砰砰〞直跳。我已經浪費了20分鐘，可不能再浪費時間了。雖然急得要死，但我的理智告訴我著急解決不了任何事，于是我坐在了一旁的樓梯上，漸漸冷靜下來，繼而沉著地轉動著我的腦袋。

突然，一個想法從我腦中浮現(xiàn)：小區(qū)里還住著我的同學，我可以去同學家寫作業(yè)，再向他借電話打給媽媽，讓她來接我。我頂著雨來到同學家，與他講述了原因，他便讓我進屋寫作業(yè)，我用他的手機打了電話，媽媽表揚我很機智并說下班回來接我。晚上，我寫完了作業(yè)，不舍地與同學辭別，和媽媽一起回家了。

這真是與眾不同的一天，這真是一段難忘的經歷，因為它讓我明白了一個道理：著急解決不了問題，一定要保持沉著冷靜。

一件難忘的事總分值作文篇2

難忘的事的感受不一定是快樂的，但永遠是新鮮的，如剛出爐的面包，發(fā)出誘人的香味；難忘的事不一定是成功的，但也許是你成功的開始，經一事，長一智。難忘的事與日后的重復相比，難忘的事做不倒翁就是這樣。

開始做了，我首先用小刀在雞蛋尖端處開一個小洞，把里面的蛋黃、蛋清甩出來。然后，把蛋殼洗干凈、晾干。最后，塞橡皮泥了，我用小拇指把橡皮泥均與鋪開。我弄好了，開始裝飾了，心想：原來挺簡單的。這時，我一用力，蛋殼被捏碎了。難忘的事制作，以失敗告終。

我看著破碎的雞蛋殼，心里像撒了五味瓶似的，很不是滋味。“重新做一個，失敗是成功之母嘛。〞我自言自語道。我又開始做了起來，“碎了，壞了，破了。〞接二連三地失敗徹底擊垮了我的耐心和信心，我氣呼呼地坐在椅子上。

我真是不甘心，連一個小小的不倒翁也做不好，“再來，再來一次！我一定行的。〞這回我吸取了之前的經驗，小心翼翼地重復之前的動作。又到了塞橡皮泥的時候了，我把橡皮泥塞進小洞，心想：一定不能使勁，要慢。我用小拇指一點一點地壓平橡皮泥，然后控制好手的力度。最終給我做成了。它戴著九品芝麻官的帽子，有兩條卷卷的胡子，一碰它就搖來搖去。看著它，我開心地笑了。

難忘的“難忘的事〞，是多么誘人的字眼兒，它就像街上的冰糖葫蘆一串一串的。做不倒翁就是其中最甜的一個。

一件難忘的事總分值作文篇3

人生有許多難忘的'難忘的事，有人難忘難忘的事做飯，有人難忘難忘的事洗衣服，有人難忘難忘的事自己在家，而我難忘的卻是難忘的事坐公交車。

記得那是一個隆冬的早晨，天剛蒙蒙亮，大多數人還在沉沉入睡時，我已踏上了去學校的路。之所以這么早上學，是因為馬上要期末考試了，為了能多擠出一些玩的時間，于是我決定早晨到校打籃球。雖然那時我已經13歲了，但還是難忘的事這么早一個人從家出來，又是難忘的事坐公交車，我心里既興奮又緊張。

走到公交車站，我已凍得手腳發(fā)麻。我在車站等了一會，終于來了一輛車。看著公交車向我駛來，我的心怦怦直跳，不知為什么我就是緊張。我機械地揮了揮手，車停了下來，而我的心卻沒有停，我走上車，一股熱流迎面撲來，這時我的心才稍稍有點穩(wěn)定。我把錢交給售票員，車就開了。我緊緊的抓住了車扶手，閉上眼睛什么也不想，終于到站了，我心中的石頭也落了地了。我松開手，此時手中已經有了大把的汗珠。

這件事一直在我心里，讓我終生難忘。可回首我們豐富的人生，讓我們難忘的往往是那么一件件毫不起眼的小事。其實讓我們難忘的小事很多很多，它們各不相同，但有一點想同，它們都源于生活。相信吧，只有你會感悟生活，才會更加體會到生活中的難忘，生活中的美好！

一件難忘的事總分值作文篇4

愛在手掌中，掌紋結出愛的果實；愛在屋檐下，雌燕孵出愛的蛋；愛在眼神中，頻頻回頭顯出愛的肌膚；愛在路上，車水馬龍中的你是愛的通行證。

初中，一個令人滔滔不絕卻又無話可說的時代，青澀而又甜美的時光，早起晚歸的生活……當道路兩旁的路燈還未熄滅時，我以一個迎接朝陽者的身份騎車上學，一望無盡的漫漫長路，天上的夜半球的黑影未散，我心里很是害怕。突然，我眼前閃過一個熟悉的身影，是母親，她騎著自行車，離我很近。“媽媽，〞我叫了一聲。她回過頭來說：“天還很黑，我突然想起來了，就趕快出來和你一起走。〞東方已微微露出魚肚皮，母親始終騎車走在前方，那身影被路燈拉得漸短漸長，不時，她回頭看看我，就眼里充滿了安心。

就這樣，一路走，一路的天漸漸亮了。快到學校了，我說：“您回去吧！〞媽媽卻因擔憂車多而又送我一程。一路上，我們沒有說太多的話，但溫暖與踏實卻降臨于我心頭。

我常想那是我對兒時溫巢的眷戀，我常想那是我對大人的依賴還未擺脫，但卻不曾想母親的心情，雖讓我已不是小孩子，但媽媽的心永遠被我這個人揪著，而我卻從未在乎。

時間如白駒過隙般一躍而過，但母親的愛對我卻一成不變。從我呀呀啼哭到如今一個初中生，時間沖淡了一切，卻從未沖走她心中對我的不放心和掛牽。

驀然回首，道路上印滿了車轍和印記，雖然看不到，但我的心能領悟，那是愛的伴隨，那是成長的伴隨，那頻頻回首便是最完美的愛的代言。

成長是酸澀的，但在這個過程中，唯有愛能讓我們銘記，唯有愛能不被其他物質腐蝕。

那一道眼神中寫滿了愛。

一件難忘的事總分值作文篇5

櫻花是純潔、美麗的象征。在櫻花盛開的季節(jié)里，我有幸隨中國少年消防訪問團去日本訪問。訪問期間，發(fā)生了一件難忘的事。

3月17日。在迪斯尼樂園游玩時，我結識了一個日本小女孩。名字叫安西枯子。她見到我時很快樂，大方地挽住我的手，老師把我倆編在一組，我們很快成為好朋友，像兩個快活的小仙子在卡通世界里奔跑著。

在櫻花園里，我們依偎在一起，我們用英語對話，談論著櫻花的美麗。這時，一陣風吹過，粉紅色的花瓣紛紛飄蕩，有一朵櫻花落在我的蠟染帽上。安西枯子看見了，拍著手說：“太美了，你真像個櫻花仙子。〞說完，便蹲在我的身旁，用小手輕輕地撫摸著我頭上的蠟染帽，理一理帽上的蝴蝶結。從她那明亮的眼睛里流露出一種羨慕的神色。

我不假思索地摘下帽子戴在她的頭上，安西枯子快樂得不停地擺動著頭，撲眨著大大的眼神，喜出望外地問道：“好看嗎？〞我點了點頭，摸了摸她的小臉蛋說：“好看極了，就像是個美麗可愛的中國小女孩。〞安西枯子笑了笑，神秘地說：“你把眼睛閉上。〞我閉上了眼睛，她數著：“1,2,3,4……可以睜開了。〞睜開眼睛，我覺得脖子上癢癢的，定睛一定，呀！我的眼睛亮了一下，原來脖子上掛著五彩繽紛的“和平環(huán)〞，紅的、綠的、黃的……連在一起，十分美麗。原來她把脖子上的和平環(huán)送給了我。“和平環(huán)〞上的每一只鴿子代表一個國家的兒童，它象征著世界兒童心連心，我興奮地挽住了安西枯子，奔跑著，櫻花園里不斷地傳出我倆的笑聲。這時，王老師舉起相機，按了快門，留下了這難忘的一幕。

現(xiàn)在，每當我看到這張照片時，就想起了與安西枯子在一起那歡樂的場面。互贈的小禮物雖輕，但它象征著中日小朋友的友誼，寄托著我們熾熱、真摯的心。如今，我和安西枯子的心靈上已播下一顆友誼的種子，它將生根、發(fā)芽、開花、結果，最后連接成一座友誼之橋，使中日兩國人民的友誼萬古長青。

一件難忘的事總分值作文篇6

在記憶的儲物柜里擺放著我許許多多的難忘的事。難忘的事登臺演出、難忘的事做飯、難忘的事單獨在家，而令我最難忘的是難忘的事在學校里播播送。

記得那是在四年級上學期，因為學校的播送站緊缺人手，我在二年級的時候主持過少先隊員入隊儀式的活動，所以我變成了播送站的一份子。跟我一起播送的是兩個六年級的大姐姐，當我拿到稿子時我十分沖動，心里想：既然能進播送站就一定要做好，加油！在排練的時候我體會到當播送員的辛苦，不僅要有感情的朗誦還要十分流暢通順地讀，練得我口干舌燥、疲憊不堪。

第二天早上是我難忘的事播送的時候，在準備開播送的時候我手和腳不聽使喚地抖了起來，昨天讀得滾瓜爛熟的稿子，今天卻變得如此陌生。我深吸一口氣，調整好自己的情緒。終于到了我們播送的時間，我們翻開麥克風一起說：“紅領巾播送站現(xiàn)在開始。〞在介紹自己的環(huán)節(jié)我因為太緊張而走了神，幸好旁邊的姐姐提醒我，播送室還說錯了兩句臺詞，我心里想：這下糟了，肯定被罵。播送結束后其中一位姐姐對我說：“雖然讀錯了幾句臺詞，可是其他的都沒什么問題，難忘的事能做成這樣已將很好了，一回生二回熟嘛，繼續(xù)努力吧！〞姐姐對我說的這番話，仿佛一股暖流涌進我的心田，給予了我能量。

再后來我的播送水平一天比一天有進步，雖然在這期間遇到了許多困難，但是我都克服了它。我現(xiàn)在已經沒有在學校做播送員了，可是大姐姐的那番話我卻永記于心，這難忘的事播播送令我永生難忘、終身受益。

一件難忘的事總分值作文篇7

在我讀小學五年級的時候，有一件事情使我難以忘懷，并且內心感到愧疚。有一天，我和幾個小伙伴在學校的空地上做游戲。我們玩的很開心，正當我們不注意的時候，我們班的一個女同學小珍居然跑過來扯我們的頭發(fā)。我們就叫她不要這樣惡作劇了，可她還是聽不進去，我們沒有方法，只好到另一個地方去玩，可他又跟過來了，她說：“我不搞你們了，我在這里看你們玩，我們見她這樣說，就開始玩游戲了，但我們玩著的時候她又走過來扯我們的頭發(fā)了。有一個同學的頭發(fā)被扯的像瘋婆子一樣的頭發(fā)。我們忍無可忍了，于是就也扯她的