本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師專業技術工作總結小學教師工作總結個人小學教師專業技術工作總結自20xx年8月加入工作以來,我就給自己定下了一個目標：做一個優秀的人民教師,一個深受學生崇敬、接待、相信的老師！由于這個目標，我一向嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、與時俱進、不斷創新，教書育人，為人師表，在德、勤、能、績等方面表現優異，圓滿地完成了教導教學任務,并兩次榮獲鎮級優秀班主任和優秀教師等榮譽,所帶班級教學勞績一向名列年級前幾名,良好的工作業績得到了學校領導和家長的好評。

工作以來,一向承擔數學和英語教學工作,還承擔了班主任工作。工作中能以學校整體利益為重,按照領導調配,為學校工作盡心盡力,從不計較個人得失,悄悄無聞,任勞任怨地完成各項工作,得到了同事們的好評。下面從以下幾方面舉行闡現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，提高自己的政治思想素質。

專心學習黨的路線、方針和政策，喜歡黨的教導事業，喜歡本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我專心學習黨中央關于教導教學工作的文件和指示，專心學習黨的根本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學習和實際的教導教學工作使我更深刻地熟悉到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教導事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個合格公民的職責。

二、鉆研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。

我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教導理念，扎扎實實地備課、上課、復習、穩定，營造輕松、活潑、上進的學習空氣，用學生樂于采納的方法來教書育人，全面提高學生的學習才能。

純熟地掌管教學內容，根據課程標準的要求，處理好教材的重點、難點，達成規定的目的和要求。教學過程中能夠采用恰當的教學方法和教學手段來提高教學效果和教學質量。有過硬的教學根本功，具備“一專多能”的綜合素質。

備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據教材內容和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安置等都作了細致的記錄。專心寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的打定，課后實時對該課做總結，寫好教學后記。

授課時，努力使講解明顯化、條理化、切實化、情感化、生動化，做到線索明顯，層次清晰，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習才能，讓各個層次的學生都得到提高。

此外，我特別重視學困生的轉化工作。我從學習思想、學習態度入手，通過各種途徑激發學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難心緒或厭學心緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們告成的喜悅，真正使學生樂學，愛學。

三、領先垂范，以德服人,關切每一位學生。

做一個富有愛心的教師,擅長走進學生的情感世界,把學生當作摯友，去感受他們的喜怒哀樂。以崇敬和憑借為前提，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關切的事尋求最正確教導時機，給學生春風沐浴般的教導。

對全班學生一視同仁,對等相待,這也是我在教導教學活動中始終堅持的。在幾年的教導實踐活動中,教師專業技術的工作年底也是需要總結的,假設你還沒寫好或是打定寫，那么下面為大家帶來一篇范文供大家參考，夢想能夠對你有所扶助！對學習有困難的學生更理應多關切、多扶助和激勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發事情。每一學期中都有片面教師外出教研、培訓、開會等,涉及到我所教的班級中臨時沒教師上課,我都會主動地去頂上。并且擅長利用家校合力,通過不同方式的家校聯絡,扶助孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,走進學生的內心世界,用熾烈的情感去感染學生,引導學生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體.在班主任工作中，我提防用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原那么，細心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生展現的各種問題，我盡可能做到實時預見，合理解決。模范的氣力是無窮的，逐漸地，班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭空氣。

在教研組內，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱心關切每一位同事，樂于把自己探索出的數學教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教導教學工作的不斷提高。

四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質告成的英語教導源于執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業學識和過硬的教學根本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平日博覽群書，吸取嶄新血液，做了大量教學筆記與課后感悟，積極加入各級培訓和研討活動，加入各級公開課、觀摩課活動。還利用休息時間,閱讀了大量的教導教學雜志。長期的積累，使我總結出不少教導教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發表。

一分耕耘一分收獲。在教導這片土地上我的辛勤耕耘也換取了豐碩的果實。面對新處境新沖突，實時轉變教導觀念，調整教法，因材施教,教導教學效果顯著，獲得師生的一致好評.如今，教導對教師素質的要求越來越高已成為現實，為此，我抓住每年的在職持續教導學習機遇，深入學習研究，來提高自已的業務水平，以適應新素質教導進展的要求。我會努力做一個信