五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義和性質測試A卷含答案五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義和性質測試A卷含答案五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義和性質測試A卷含答案V:1.0精細整理，僅供參考五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義和性質測試A卷含答案日期：20xx年X月五年級數(shù)學下冊分數(shù)的意義和性質測試A卷含答案

基礎知識過關自測一、想一想，填一填（12分）1．3/5表示（

）。3/5噸表示（

），還表示（

）。2．分子比分母小的分數(shù)叫（

）。分母是9的所有最簡真分數(shù)有（

）。3．1和8的最大公因數(shù)是（

），最小公倍數(shù)是（

）。42和6的最大公因數(shù)是（

），最小倍數(shù)是（

）。4．最小的質數(shù)與最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是（

）。5．3/7=（

）÷（

）==6．7/12的分數(shù)單位是（

），再加上（

）個這樣的分數(shù)單位就是1。7．3/8的分母增加16，要使這個分數(shù)的大小不變，分子應該（

）。8．以最小的合數(shù)作分母的最簡真分數(shù)有（

）。9．4===3二、將下列各題對的打“√”錯的打“×”（8分）1.分數(shù)都比1小。

（

）2.把3塊同樣大小的蛋糕平均分成7份，每份是3/7。

（

）3.假分數(shù)一定大于真分數(shù)。

（

）4.跑同樣長的路，甲用1/5小時，乙用1/6小時，乙跑得快。

（

）5.把單位“1”分成8份，每份是1/8。

（

6.兩個數(shù)的所有公有的質因數(shù)的積是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)。

（

）7.相鄰的兩個自然數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們之積。（

）8.分母是30的最簡真分數(shù)有8個。

（

）三、將正確答案的序號填在括號里（10分）1

4/8千克，表示把（

）平均分成8份，取這樣的4

A

4千克

B

1千克

C

單位2

分子是0的分數(shù)（

）。

A

等于0

B

大于0

C

無意義3

時針從5走到11，走了鐘面的（

）。

A

1/3

B

1/2

C

1/44

3米的1/8（

）1米的

A

＜

B

＞

C

=5

把18/36化簡后，它的分數(shù)單位是（

）。

A

1/24

B

1/6

C

1/2

6

5和9的最大公因數(shù)是（

）。

A

1

B

45

C

907

分數(shù)（a≠0），當a＜6時，是（

），當a＞6時，是（

）。

A

真分數(shù)

B

假分數(shù)

C

不好判斷8

3/70（

）有限小數(shù)。

A

能化成

B

不能化成9

用1、2、5組成一個最大的真分數(shù)。

A

B

C

D

10

與相等的分數(shù)有（

）個。

A

3

B

4

B

無數(shù)四、比一比，在（

）里填上

“＜”“＞”或“=”（6分）

（

）

（

）

（

）

（

）（

）

（

）

（

）

（

）1（

）

（

）

（

）

（

）五、求出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)（6分）

1．8和24

2.

54和9

3.

36和12

4．9和10

5.

24和32

6.

30和15

六、數(shù)學俱樂部（19分）1．把下面分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）。（4分）=

=

=

=

=

=

=

=2．把下面小數(shù)化成分數(shù)（4分）。=

=

=

=

=

=

=

=

3．把下面務分數(shù)約分（是假分數(shù)的要化成帶分數(shù)或整數(shù)）。（8分）

4．把下面每組中的分數(shù)通分。（3分）和

和

和七、用直線上的點表示下面各分數(shù)（13分）八、解決問題（4題8分，其他每題6分，共26分）1．小莉和小丹比賽速算，他們倆同時做同樣多的題，小莉用小時完成，小丹用小時完成，問誰算的快？

2．五（1）班有45名學生，其中三好學生有9名，問三好學生占全班人數(shù)的幾分之幾？