2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．熱敏電阻是一種新型的半導體材料，被廣泛應用于電熱設備中，該材料溫度越高，電阻越大。小明買了一個應用了該材料的養生壺，已知該材料電阻RT不小于24Ω，溫度為50℃時，RT＝40.5Ω，壺內另一定值電阻R0＝20Ω．養生壺加熱過程中的平均功率等于50℃時電路的總功率。(1)小明試著設計了養生壺的兩種電路圖，如圖甲、乙所示，已知小明家的電路允許通過的最大電流為10A，請你幫他選擇出正確的電路圖，是甲乙中的哪個？(不用書寫驗證過程)(2)該養生壺燒水時的平均功率為多大？(3)若該養生壺燒水時消耗電能的84%轉化為水的內能，5min能將多少千克的水從20℃加熱至100℃？[c水＝4.2×103J/(kg?℃)2．夏季，人們漫步渾河邊，微風吹過，分外涼爽。每當夜幕降臨，太陽能路燈亮起，美麗的大橋倒映水中，如圖所示。下列說法中正確的是A．橋在水中成的是等大的實像B．風加快人體汗液蒸發，蒸發吸熱，人感覺涼爽C．太陽能是不可再生能源D．路燈同時亮、同時熄滅，所以路燈是串聯的3．如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，下列說法正確的是()A．電阻乙為定值電阻B．當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲＝0.4ΩC．如圖2所示，當開關S閉合，電路電流為0.2A時，電路總電阻是15ΩD．如圖3所示，當開關S閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A4．小明同學靜立在磅秤上，下列屬于平衡力的是A．人的重力與磅秤對人的支持力B．人對磅秤的壓力與磅秤對人的支持力C．磅秤的重力與磅秤對人的支持力D．磅秤的重力與人的重力5．有兩個電路元件A、B，把它們串聯在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖（甲）所示．閉合開關S，這時電流表的示數為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為（）A．4：5 B．5：4 C．2：3 D．1：36．如圖所示是小剛在中考體育測試中投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球運動的最高點，d點是鉛球運動的最低點，整個過程中，若不計空氣阻力，下列說法錯誤的是（）A．在a到d的過程中，鉛球相對于地面是運動的B．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能轉化為動能D．在a到b的過程中，小剛對鉛球做了功7．小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”．對于這一有趣現象的形成，下列說法正確的是A．云和魚都是實像B．云和魚都是虛像C．云和魚都是由光的反射形成的D．云和魚都是由光的折射形成的8．如圖所示的四個實例中，機械能正在減小的是A．蓄勢待發的火箭B．水平勻速飛行的飛機C．勻速下降的熱氣球D．加速上升的飛艇9．關于能源、信息和材料，下列說法中正確的是A．煤、太陽能、天然氣都是可再生能源B．手機通話是利用電磁波來傳遞信息的C．LED燈中的發光二極管由超導體材料制成D．“永動機”會隨科技的發展而實現10．押加是我國少數民族體育項目之一，又稱大象拔河，比賽中，甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉，以決勝負如圖所示，當甲、乙兩運動員處于靜止狀態且布帶的重力不計時，下列說法正確的是A．甲對地面的壓力和地面對的甲摩擦力是一對相互作用力B．甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是對平衡力C．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力D．若甲比乙的體重大就一定能取勝二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小明用圖所示的杠桿在B處提升重物，O為支點，將重20N物體提升0.5m，此杠桿屬于_______（省力/費力）杠桿，小明對杠桿做的有用功為______J，若將拉力位置移到C處，仍將該物體提升0.5m，與原來相比機械效率_____（變小/不變/變大）。12．如圖所示，閉合開關S，兩電流表示數之比5：3，則R1與R2兩端的電壓之比U1：U2=______．電阻之比R1：R2=______．13．某金屬塊在空氣中用彈簧秤稱得其重為5.4牛，將該金屬塊浸沒水中稱（如圖甲所示），彈簧秤示數為3.4牛，此時該金屬塊受到水的浮力為_____牛；如果將金屬塊浸沒在另一種未知液體中稱（如圖乙所示），彈簧秤示數為3.8牛，則該液體的密度為_____千克/立方米．（已知水的密度是1.0×103千克/立方米）14．央視二套播出的“尋味順德”節目深受廣大群眾喜愛，味道鮮美的豆豉蒸鯪魚是順德人民“舌尖上的美食”．剛剛出鍋的豆豉蒸鯪魚滿屋飄香是由于分子_____造成的，烹飪過程中其內能是通過_____方式改變的．涼之后的豆豉蒸鯪魚不是很香了，說明分子熱運動的快慢與_____有關．當神舟飛船穿越大氣層返回地面時，它表面溫度升高，這是通過_____的方式將_____能轉化為內能．一酒精和水混合后，總體積會_____，說明_____．15．如圖，用滑輪組來提升質量為60kg的物體，當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升，則此時滑輪組的機械效率為____%，拉力F的功率為____W．16．黨的十九大報告中指出“綠水青山就是金山銀山”，倡導保護環境。如圖風電項目的推廣實現了將風能轉化為電能，風能這種綠色能源是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。在天然氣、核能、太陽能、電能這些能源中，屬于二次能源的是_____。17．如圖甲電路中，電源由四節新干電池串聯組成，當開關S閉合時，電壓表示數如圖乙所示，此時燈L1兩端電壓為_______．燈L2兩端電壓為______．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路．19．踢出的足球在水平草地上繼續滾動一段距離才停止下來，請作出向右滾動的足球所受各力的示意圖．20．在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小騰用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運動．由甲、乙兩圖得出的實驗結論可知：開車時要注意不能______（選填“超載”或“超速”）．如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比．在不改變板長度的情況下，可以采用的方法是______（填寫正確選項前的字母）．A．換用質量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當降低鋼球的高度D．換用一個較重的硬紙盒小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與______有關．21．為了探究聲音產生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了；小麗把發聲的音叉放在水中,可以激起水花．通過對上面的種種實驗現象的分析,能得出聲音是由______產生．小華同學,用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的______發出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣為了使看到的實驗現象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團,撒小紙團目的是______．小明、小麗等同學在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發聲物體傳播到遠處的？針對這一問題,他們經過認真地思考,提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去,需要別的物質做媒介；②聲音要傳播出去,不需要什么物質做媒介．究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：把正在響鈴的手機放在玻璃罩內,再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸______．再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內,又會聽到鈴聲逐漸______．推理過程：玻璃罩內空氣越少,傳出的聲音越______,如果玻璃罩內抽成真空后,就聽不到手機響鈴的聲音了．結論：______．由此現象可以推得猜想______是正確的．22．小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石，想用學過的浮力知識測量它的密度，于是把它拿到了實驗室．（1）她設計了用彈簧測力計、燒杯、水、細線測量的方案如下：a．用細線將鵝卵石系在彈簧測力計下，測出鵝卵石的重力，記為G．b．在燒杯內裝入適量水，并用彈簧測力計提著鵝卵石，使它浸沒在水中，記下彈簧測力計的示數F．c．鵝卵石密度的表達式為ρ石=______（用G、F和ρ水表示）．（2）在用彈簧測力計測量鵝卵石的重力時，出現了如圖甲所示的現象，使得她放棄了這個方案，她放棄的理由是______．（1）她在老師指導下重新設計了用天平、燒杯、水、細線測量鵝卵石密度的方案，并進行了測量．a．將天平放在水平臺上，把游碼放到標尺______處，當指針靜止時如圖乙所示，此時應將平衡螺母向______（選填“左”或右”）調節，直到橫梁平衡．b．用天平測量鵝卵石的質量，天平平衡時，砝碼質量和游碼位置如圖丙所示，則鵝卵石的質量為______g．c．在燒杯內裝入適量的水，用天平測量燒杯和水的總質量為60g．d．如圖丁所示，使燒杯仍在天平左盤，用細線系著鵝卵石，并使其懸在燒杯里的水中，當天平平衡時，天平的示數為68.8g．鵝卵石的密度為______g/cm1．（結果保留一位小數，ρ水=1.0×101kg/m1）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．小明在平直過道上水平推動一輛靜止的購物小車，小車運動的路程S和時間t變化的關系如圖所示．已知小車的重力為80N，運動時所受摩擦力為車重的0.1倍．0～4秒內，小明水平推動小車的力為10N．求：（1）0～4秒內小車的平均速度．（2）0～4秒內小明對小車做功的功率．（3）4～6秒內小明對小車所做的功．24．如圖所示，一根均勻的細木棒OC，OC=4OA，B為OC的中點．在C點施力將掛在A點的重為90N的物體勻速提升0.1m，木棒的機械效率為90%，不計摩擦．求：提升該物體做的有用功；C點的拉力做的總功；木棒的重力。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、(1)正確的電路圖是甲；(2)800W；(3)0.6kg【解析】

(1)因小明家的電路允許通過的最大電流為10A，由可得，家庭電路的最小總電阻因串聯電路的總電阻等于各分電阻之和，且并聯電路的總電阻的倒數等于各分電阻倒數之和，所以，甲電路圖中總電阻大于20Ω，乙電路圖總電阻小于20Ω，則正確的電路圖為甲電路圖；(2)由題意可知，養生壺加熱過程中的平均功率等于50℃時電路的總功率，則該養生壺燒水時的平均功率：(3)該養生壺燒水時，5min內消耗的電能：由可得，水吸收的熱量：由可得，加熱水的質量：答：(1)正確的電路圖是甲；(2)該養生壺燒水時的平均功率為800W；(3)若該養生壺燒水時消耗電能的84%轉化為水的內能，5min能將0.6kg的水從20℃加熱至100℃。2、B【解析】試題分析：水面平靜如鏡，橋在水中成的像屬于平面鏡成像，是等大的虛像，故A錯誤；風加快人體汗液蒸發，蒸發吸熱，人感覺涼爽，故B正確；太陽能是可再生能源，故C錯誤；因為路燈可以獨立工作，互不影響，雖然同時亮、同時熄滅，但路燈的連接方式是并聯，故D錯誤；故應選B。考點：平面鏡成像的特點蒸發吸熱太陽能電路的連接方式3、C【解析】

A．由圖象可知，甲對應的電流與電壓成正比，根據歐姆定律可知甲電阻的阻值不變，乙電阻的阻值變化，故A不正確；B．由圖象可知，當甲兩端電壓為2V時，通過的電流為1.4A，根據歐姆定律可得:，故B不正確；C．如圖2所示，甲和乙串聯，通過兩電阻的電流相等，當電路電流為1.2A時，由圖象可知，U甲=1V，U乙=2V，根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知，電源的電壓:U=U甲+U乙=1V+2V=3V，根據歐姆定律可得:，故C正確；D．如圖3所示，甲、乙并聯，兩電阻兩端的電壓相等，當電源電壓為2V時，由圖象可知，I甲=1.4A，I乙=1.2A，根據并聯電路中干路電流等于各支路電流之和可知，干路電流:I=I甲+I乙=1.4A+1．2A=1.6A，故D不正確．4、A【解析】

（1）物體靜止時或做勻速直線勻速時處于平衡狀態，受到的力為平衡力；（2）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，四個條件缺一不可．【詳解】A.人的重力與磅秤對人的支持力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，符合二力平衡的條件，是一道平衡力，故A正確；B.人對磅秤的壓力作用在磅秤上，磅秤對人的支持力作用在人上，作用在兩個物體上，不符合二力平衡的條件，故B不正確；C.磅秤的重力作用在磅秤上，磅秤對人的支持力作用在人上，且兩個力的大小不一定相等，不符合二力平衡條件，故C不正確；D.磅秤的重力作用在磅秤上，人的重力作用在人上，且兩個力的方向相同，大小不一定相等，不符合二力平衡條件，故D不正確．故選A.5、A【解析】

由圖示電路圖可知，兩元件串聯，通過它們的電流相等，由圖甲所示圖象可知，電流為1．4A時，A、B兩元件兩端的電壓分別為2．1V、2．5V，兩元件的電功率之比：。故選A．6、B【解析】

（1）此題要依據做功的兩個條件（一是物體要受力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離），看在不同階段是否具備這兩個條件，若具備就做功，否則不做功；（2）影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統稱為機械能；（3）運動狀態改變包括運動快慢的改變和運動方向的改變．【詳解】A、在a到d的過程中，鉛球相對于地面有位置的變化，鉛球是運動的，故A正確；B、在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，所以鉛球的機械能不變，故B錯誤；C、在c到d的過程中，鉛球的質量不變，高度減小，速度增大，故重力勢能減小，動能增大，鉛球的重力勢能轉化為動能，故C正確；D、在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；鉛球離開手，由于慣性繼續運動，所以手就不做功了，故D正確；故選B．7、B【解析】試題分析：水中飄動的云屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的與物體等大的虛像，看到的水中的魚，由于光的折射，從上面看時，會感到魚的位置比實際位置高一些，是魚的虛像，所以選項B正確．考點：實像與虛像的區別8、C【解析】考點：動能和勢能的大小變化．分析：動能大小跟質量、速度有關．質量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質量越大，動能越大．重力勢能大小跟質量、被舉得高度有關．被舉得高度一定時，質量越大，重力勢能越大；質量一定時，高度越高，重力勢能越大．物體不發生彈性形變時，機械能=動能+重力勢能．A．蓄勢待發的火箭機械能不變B．水平勻速飛行的飛機機械能不變C．勻速下降的熱氣球動能不變，勢能減小D．加速上升的飛艇動能增加，勢能增加。9、B【解析】

A.煤、天然氣不能在短時間內形成是不可再生能源，太陽能可以源源不斷的獲得是可再生能源，故錯誤；B.手機通話是利用電磁波來傳遞信息的，故正確；

C.LED燈中發光二極管是半導體材料制成的，故錯誤。D.任何一部機器都不能無中生有的制造能量，而機械能在轉化的過程中，必然會有一部分轉化為其它形式的能量，因此不能制造出永動機，故錯誤。10、B【解析】：A、甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力不在同一直線上，不是一對平衡力，也不是相互力，故A錯誤；B、甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C、甲對乙的拉力和乙對甲的拉力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、能否獲勝，取決于人所示地面摩擦力的大小，甲比乙的體重大，他們受到的摩擦力不一定大，就不一定能決出勝負，故D錯誤．故選B．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、費力10不變【解析】由圖可知，O為支點，此時的動力臂為OB，阻力臂為OA，OB的長度小于OA的長度，故此杠桿屬于費力杠桿；小明對杠桿做的有用功為W有＝Gh＝20N×0.5m＝10J；若將拉力位置移到C處，仍將該物體提升0.5m，則有用功不變；由于杠桿的重力和提升高度均不變，則克服杠桿重力所做的額外功不變，故總功也不變，機械效率不變。點睛：根據動力臂和阻力臂的大小分析杠桿的性質；根據W＝Gh求出有用功；杠桿的機械效率與力的作用點無關．12、1:13:2【解析】

由圖知R1與R2并聯，兩電流表分別測量干路和R2的電流，示數之比為5：3，并聯電路各支路兩端電壓相等，則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=1:1．并聯電路同時有分流作用，電阻之比R１：R２＝I2：I1=3:2．13、20.8×103【解析】

根據題意知道，浸沒在水中時金屬塊所受到浮力是：F浮=G-F示=5.4N-3.4N=2N；金屬塊浸沒在水中時由F浮=ρ水V排g可知金屬塊的體積是：V=V排=F浮/ρ水g=2N/1×103kg/m3×10N/kg=2×10-4m3；當浸沒在另一種液體中時，金屬塊受到液體的浮力是：F浮′=G-F示′=5.4N-3.8N=1.6N；在V排不變時，由阿基米德原理知道，1.6N=ρ液×10N/kg×2×10-4m3，解得該液體的密度是：ρ液=0.8×103kg/m3。14、無規則運動熱傳遞溫度做功機械減小分子間存在間隙【解析】

剛出鍋的豆豉蒸鯪魚滿屋飄香，這是因為組成物質的分子不停地做無規則運動造成的；在烹飪過程中，內能的增加是通過熱傳遞方式實現的；因為溫度越低，分子熱運動越慢，故變涼之后的豆豉蒸鯪魚不是很香了．當飛船穿越大氣層返回地面時，飛船和大氣摩擦生熱，飛船表面溫度升高，這是通過克服摩擦做功的方式使其內能增加的，在此過程中把飛船的機械能轉化為內能．酒精和水混合后，總體積會減小，這說明分子間存在間隙．15、75160【解析】

由于物體的質量為60kg，所以物體的重力是：G=mg=60kg×10N/kg=600N，由圖知道，承擔物重的繩子的股數是：n=2，所以，作用點運動的距離是：s=2h，故滑輪組的機械效率是：=75%；由于拉力端移動的速度是：v=2×0.2m/s=0.4m/s，所以，拉力做功的功率是：=400N×0.4m/s=160W。16、可再生電能【解析】

風能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，是可再生能源；電能無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源故叫二次能源。17、2.5V3.5V【解析】

一節新干電池的電壓為1.5V，則4節串聯使用時，提供的電壓為1.5V×4＝6V，即U＝6V；圖中電壓表與燈泡L2并聯，是測量L2兩端的電壓，示數為3.5V，即U2＝3.5V；根據串聯電路中的電壓規律是：U＝U1+U2；得燈L1兩端電壓為：U1＝U﹣U2＝6V﹣3.5V＝2.5V；三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由圖可知，入射光線平行于主光軸，則其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示．19、【解析】試題分析：足球離開腳后，足球不再受腳的作用力；足球在草地上滾動的速度越來越慢，是由于在水平方向受到摩擦力f的作用，摩擦力的方向和足球運動方向相反；在豎直方向上，足球受到重力G和支持力N，二力是一對平衡力，大小相等；三力的作用點都畫在足球的重心上，如下圖所示：20、超速C壓力【解析】

（1）由甲、乙兩圖得出的實驗可知，物體質量一定時，速度越大，小球推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，通過實驗結論可知，開車時要注意不能超速；（2）A．換用質量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質量，故A錯誤；B．給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯誤；C．適當降低鋼球的高度，小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，故C正確；D．換用一個較重的硬紙盒，則可能推動的距離過小，無法正確判斷動能的大小，故D錯誤；（3）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，探究影響滑動摩擦力大小的因素．由于紙盒對水平面的壓力不同，比較甲、丙兩次實驗，丙圖中壓力較大，硬紙盒運動的距離較短，受到的摩擦力較大，滑動摩擦力與壓力大小有關．21、振動振動發聲振動轉換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察減小變大小聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲①【解析】

(1)[1]講話是聲帶的振動，音叉發聲使水振動，都能證明聲音是由物體振動產生的。(2)[2]用手敲鼓,聲音是由鼓面的振動發出的。[3]為了使看到的實驗現象更明顯，在鼓面上撒些小紙團，撒小紙團目的是顯示鼓面的振動，這是放大法(轉換法)的運用；(3)[4]a.把正在響鈴的手機放在玻璃罩內，再逐漸抽出玻璃罩內空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸減弱。[5]b.再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內，又會聽到鈴聲逐漸變大。[6]c.進一步推理：玻璃罩內空氣越少，傳出的聲音越越小，如果玻璃罩內抽成真空后，就聽不到手機響鈴的聲音了。[7]d.得出結論：聲音不能在真空中傳播。[8]由此現象