西門豹治鄴執教老師：楊莎莎

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課文講述了西門豹初到鄴地，發現田地荒蕪、人煙稀少，通過調查，了解到官紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利，使鄴地繁榮起來的故事。西門豹初到鄴地，看到鄴是怎樣一番景象？田地荒蕪人煙稀少西門豹（問）老大爺回答為什么問朗讀第1—9自然段，完成表格內容：朗讀第1—9自然段，完成表格內容：西門豹（問）老大爺回答為什么問這是怎么回事這話誰說的新娘哪來的漳河發過大水沒有西門豹（問）老大爺回答為什么問這是怎么回事河伯娶媳婦給鬧的這話誰說的巫婆、官紳新娘哪來的沒錢的人家漳河發過大水沒有沒發大水倒鬧旱災朗讀第1—9自然段，完成表格內容：西門豹（問）老大爺回答為什么問這是怎么回事河伯娶媳婦給鬧的了解真相這話誰說的巫婆、官紳尋找惡人新娘哪來的沒錢的人家了解受害人漳河發過大水沒有沒發大水倒鬧旱災漳河情況朗讀第1—9自然段，完成表格內容：

總結上文，引出下文。西門豹已經想好懲治惡人的好辦法。

“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”自由朗讀(10~15自然段)，完成以下要求:用“——”勾畫出西門豹言行的句子。想一想西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里？課文詳解“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去。”“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧。”不不不

三個“不”字讀得特別堅決，看來西門豹是下了很大的決心啊，可他依然不露聲色客客氣氣。讀時，可把語氣拖長，因為西門豹準備懲治官紳了。還不回來自由朗讀(10~12自然段)，完成以下要求:用“——”勾畫出西門豹言行的句子。想一想西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里？

西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連氣不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。西門豹這樣做警戒了其他官紳。把巫婆和官紳頭子投進漳河是給其他官紳看，目的是要嚇嚇那些官紳們，警告他們不許再為非作歹。是讓老百姓知道給河伯娶媳婦是假的課文詳解

官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒。”過了一會兒，他才說：“起來吧，看樣子是河伯把他們留下了。你們都回去吧。”

教育了老百姓。他這樣做的目的就是使老百姓明白：河伯這個神是根本不存在的，給河伯娶媳婦只不過是巫婆和官紳們騙錢害人的把戲。課文詳解筆下生花

設想一下，岸上的老百姓看到了事情的經過會說些什么。請選擇一個你感興趣的對象寫下來。（官紳、鄉里的書生、農夫、女孩兒、小孩……）筆下生花

設想一下，岸上的老百姓看到了事情的經過會說些什么。請選擇一個你感興趣的對象寫下來。（官紳、鄉里的書生、農夫、女孩兒、小孩……）官紳說：“

”；書生說：“

”；農夫說：“

”；女孩兒說：“

”……

西門豹發動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到了灌溉，每年的收成都很好。

你認為西門豹是一個怎樣的人？

西門豹是一個足智多謀、有膽有識、懲兇除害、崇尚科學的人。昔日的鄴地：田地荒蕪人煙稀少今日的鄴地：欣欣向榮安居樂業

“西門豹治鄴，民不敢欺。故西門豹為鄴令，名聞天下，澤流后世，無絕已時，幾可謂非賢大夫哉！”

名聞天下，澤流后世！

感謝聆聽！想一想

西門豹為什么不直接把巫婆、官紳抓起來殺掉呢？

這是因為當時老百姓還沒有真正認識到