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文檔簡介

23.寓言兩則成都市龍泉驛區第八小學校馮秀琴

寓言：通過一個生動有趣的小故事告訴人們一個深刻道理的文學形式。

寓言兩則《邯鄲學步》《濫竽充數》吹竽

待遇

高超

編隊

腮幫

捂著

混在

繼承

邯鄲

燕國

頑固

徹底

機械

模仿

齊宣王

竽眼兒

齊湣王

裝腔作勢

南郭先生寓言兩則《邯鄲學步》《濫竽充數》場《濫竽充數》《邯鄲學步》高裝個逃扭械忘

1.說：讀了《****》，讓我感受最深的句子是

，我從句子中的

知道了/感受到/看出了

，這讓我想到了（其他人干什么、名言、成語、詩句、廣告詞）。

2.補：句子相同的直接補充。

3.紀：認真聽、細補充、做記錄。選擇一則互學交流爬

戰國時候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場，他手下吹竽的樂隊就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。

《濫竽充數》

有個南郭先生，本來不會吹竽，看到這個情況，就到齊宣王那里，自稱技藝高超，請求參加吹竽隊。

《濫竽充數》

每逢吹竽，南郭先生總是鼓著腮幫，捂著竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數。

《濫竽充數》

齊湣王的愛好與齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，他叫吹竽的人一個一個地吹給他聽。《濫竽充數》

南郭先生聽到這個消息，急忙偷偷地逃走了。《濫竽充數》

一進邯鄲城，他就覺得路上的行人走路的姿勢十分優雅，很有特點，就跟在行人后面一扭一擺地學起來。《邯鄲學步》

于是，他抬腿、跨步、擺手、扭腰，都機械地模仿邯鄲人的姿勢。《邯鄲學步》

這樣，過了一段時間，新的走法沒有學會，原來的走法倒全忘了。《邯鄲學步》當他返回燕國時，只好爬著回去。《邯鄲學步》寓言兩則《邯鄲

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