0計算機網絡技術專業

職業能力分析報告三級項目2.1.1專業建設機制與人才培養二級項目2.1人才培養模式與課程體系改革一級項目2重點專業建設I計算機網絡技術專業職業能力分析報告一、指導思想與培養目標指導思想以提高計算機網絡技術專業學生的職業實踐能力和職業素養為宗旨，倡導以學生為中心的教育理念和建立理論與實踐相融合的教學機制，通過具體和綜合的職業技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經驗，突出職業教育的特色，全面提高學生的會計職業道德、職業能力和綜合素質。以計算機網絡技術就業崗位為導向，適應社會主義市場經濟需要，強化實踐環節，突出學生的基礎理論知識的應用和實踐能力的培養，培養高技能應用人才培養目標培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體全面發展，具有良好的職業道德和敬業精神，掌握計算機網絡技術所需的理論知識和業務知識，既能完成計算機網絡的組建，又能對計算機網絡進行管理，并能勝網絡安全管理工作，具有較強的職業技能和較高的綜合素質的高級技能性人才。二、培養規格和職業崗位群培養規格（1）政治思想方面熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，牢固樹立社會主義法制觀念，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及三個代表的基本思想，具有愛國主義、集體主義思想和良好的思想品德，具有為社會主義現代化建設服務、為人民服務，為國家昌盛而奮斗的志向和責任感；具有誠實守信、愛崗敬業、吃苦耐勞、遵紀守法、團結協作的品德和良好的職業道德。（2）知識結構方面具有中等職業技術層次所需的基礎文化知識及計算機網絡基礎知識，具有從事計算機網絡技術行業工作的較為扎實的專業基礎知識；掌握從事計算機網絡技術工作必備的專業技能和相關知識；掌握計算機網絡的組建；掌握計算機網絡管理工作的技能；了解我國有關計算機網絡管理的方針、政策和法規，以及有關的國際法規和國際慣例，了解相關的專業發展動向。（3）職業能力方面具有較強的計算機網絡實踐操作能力以及分析和解決實際問題的基本能力；具有熟練地運用通用計算機網絡管理軟件解決實際問題的操作能力；具備履行計算機網絡管理職責及計算機網絡規劃的能力；具備一定的職業拓展能力，能夠從事建設局網絡技術領域的其他相關工作。職業崗位群計算機網絡組建、計算機網絡管理與維護、網站建設與網頁設計、計算機操作與辦公自動化、計算機程序設計、計算機安裝與維修、計算機多媒體制作與圖形圖像處理三、能力培養目標分析職業行動領域分析計算機網絡技術專業成立了人才培養方案制定工作領導小組，并派遣教師到企事業單位及其相關部門進行崗位調研，經過討論與提煉，歸納出以下計算機網絡技術行業的典型工作任務以及與其對應的職業行動領域。詳見表1。表1計算機網絡技術行業的典型工作任務以及與其對應的職業行動領域主要職業崗位群典型工作任務職業行動領域局域網建設及維護各種應用服務器的配置管理與維護路由器、防火墻等網絡設備管與和維護數據維護和備份計算機網絡管理網絡管理定期對網站資訊內容及產品信息進行編輯、更新維護；負責網站專題、欄目、頻道內容的收集、編輯、更新；對網站專題、欄目、頻道提出可行性的規劃，設計需求報告，協助進行策劃實施；負責網站活動的及時報道與回顧，重要活動及人物的采訪；配合策劃網絡營銷的活動方案，協助開展網絡推廣工作網絡規劃設計

主要職業崗位群典型工作任務職業行動領域售前：施工方案、施工圖紙制作、施工前與客戶的溝通；售中：布線工程施工、管理及維護售后：工程測試報告、驗收報告、項目后續的維護以及技術培訓；計算機網絡綜合布線遠程工作記錄用戶問題建立Case,5W1H，回答用戶常見問題，對復雜問j正確流轉，關懷與回訪客戶現場工作售前測試項目安裝調試用戶故障排杳技術文檔編寫用戶巡杳,用戶技術培訓以及用戶拜訪題計算機網絡信息技術支「持網站編輯客戶需求調研根據客戶需求進行網頁開發，發布及運營維護，網站推廣網站框架設計、美工網頁設計與制作網站內容日常更新，收集、編制信息，圖片制作收集和處理官方平臺的反饋信息優化項目網站編輯更新計算機維護上門安裝和維護客戶設備軟硬件；根據客戶需要對客戶進行培訓計算機硬件維護負責終端設備的安裝與調試，硬件、軟件維護及遠程升級終端維護信息安全信息安全掃描、評估與修復網絡安全設備常態檢杳3?信息安全管控流程梳理與優化工作計算機網絡信息安全操作專業能力目標分析（1）基本能力基本素質、計算機操作能力、溝通與團隊協作能力（2）專業能力計算機網絡設備選購能力、網絡設備安裝與配置能力、服務器管理能力、網絡綜合布線能力、保護網絡安全能力、網站建設能力（3）拓展能力自主學習開拓進取、較好的分析問題與解決問題的能力、職業生涯規劃能力和社會適應能力專業學習領域分析在構建學習領域時，首先按照職業行動領域轉化形成了計算機網絡技術的專業學習領域；其次基于學生基本能力的培養以及專業學習領域平臺的搭建，設計了系統管理領域、網絡管理領域和售前售后技術支持領域，另外考慮學生的職業生涯的可持續發展，設置了拓展學習領域，培養學生的拓展能力。詳見表2。表2與職業行動領域相對應的專業學習領域及主要課程設置職業行動領域專業學習領域主要課程設計計算機網絡方案設計計算機網絡基礎計算機網絡技術基礎計算機應用基礎計算機網絡設計網絡設計與實施計算機網絡管理計算機網絡技術基礎AUTOCAD繪圖軟件計算機應用基礎計算機組裝與維護網絡管理與維護網絡設備維護網絡設備配置網絡安全綜合布線與網絡工程Windowsserver網站建設與管理網站開發Dreamweaver網頁設計HTML語言動態網站開發ASP.NET服務器管理網絡安全管理網絡安全技術計算機基本操作網絡設備配置服務器管理網絡安全技術網絡布線施工網絡綜合布線計算機網絡基礎網絡布線施工計算機基本操作AUTOCAD繪圖軟件

素質、能力、知識結構分解（詳見表3）表3素質、能力、知識結構分解素質能力要求課程模塊檢測標準及手段基本素質基本能力基本素質熱愛祖國，愛崗敬業，誠信專業，具有良好的抗挫折心理素質，健康體魄社科類課程、體育及心理素質教育等體育達到體育鍛煉合格標準計算機操作能力具備熟練的計算機操作與應用能力、具備網絡應用能力計算機文化基礎、數據庫應用、計算機網絡基礎取得全國計算機等級證書溝通與團隊協作能力具有一定的語言溝通、交流和團隊協調能力小組分工與協作完成項目模塊考核合格專業素質專業能力計算機網絡設備選購能力能夠針對不同項目選擇相應網絡設備計算機網絡基礎、計算機操作能力考核合格實訓合格實習鑒定實習報告網絡設備安裝與配置能力能夠獨立完成網絡設備的安裝與配置網絡設備配置技術、計算機操作能力考核合格實訓合格取得計算機網絡管理員證書服務器管理能力能夠管理各個網絡服務，保證網絡服務正常使用Windows服務器管理、計算機操作能力考核合格實訓合格取得計算機網絡管理員證書網絡綜合布線能力能夠獨立完成網絡布線基本工作，協調完成小型布線項目網絡綜合布線、計算機操作能力考核合格實訓合格實習鑒定實習報告保護網絡安全能力能夠保護網絡安全，保證網絡安全穩定使用網絡安全技術、計算機操作能力考核合格實訓合格實習鑒定實習報告網站建設能力能夠獨立完成網站建設，對網站有更新操作能力網站建設、計算機操作能力考核合格實訓合格

素質能力要求課程模塊檢測標準及手段實習鑒定實習報告職業綜合素質拓展能力自主學習開拓進取能夠根據職業需要進行自主學習新知識、新技能、不斷的開拓進取，從而達到自我提高，能夠適應不同工作崗位課程知識擴展模塊考核合格較好的分