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第二章（單元）第２課（節）2課時課題好好走路備課日期年月日一年級孩子上學放學路上喜歡邊玩邊走路，喜歡吃不衛生的食品。教材分析教學重點具有初步的時間概念，培養學生自我保護的意識和能力。教學難點放學路上注意安全，互相幫助，學會自己照顧自己，培養自理能力。１、不要在路上玩耍，養成上學不遲到、按時回家的好習慣。２、不吃地攤上不干凈的食物，養成良好的飲食習慣。板書設計示意圖好好走路路上不玩耍按時回家教學操作過程設計（重點寫學法指導、突破重難點的設計）二次備課第一課時一、創設情境，激發興趣出示圖片今天我們班來了一位朋友，他是誰呢？出示課件？今天藍貓想要考考大家愿意接受挑戰嗎？今天它要和小朋友一起回家看看你們回家的表現，準備好了嗎？開始行動吧！1、校門口有陌生人來接小倩，你爸爸媽媽今天不來接你，要我來接，跟我走吧。你們幫她出出主意，她該怎么辦呢？小朋友們討論出主意：藍貓：在回家路上，我們不要跟陌生人進行太多交談，更不要吃陌生人給的東西。你們真是一群聰明的孩子，讓我們繼續走路吧。2、大風大雨在路上如果遇到大風大雨，同學們，你們怎么辦呢？（學生自由討論后匯報）師：你們真不錯，懂得知識可真多，老師都要向你們學習，老師注意到有的小朋友帶了傘，誰愿意與同學共用傘回家？總結：在回家的路上，大家要團結友愛，互相幫助，戰勝困難。第二課時教學過程：情景導入：一、山野小朋友這里真好玩，我們去玩吧？讓學生發表意見，學生討論交流匯報。二、迷路的小孩如果在路上你迷了路該怎么辦？三、總結激勵，延伸導行藍貓：小朋友們，今天很高興地看到大家能戰勝困難，按時回家。你們瞧，我特意給你們帶來了我--

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