一、常考知識點語句的銜接與排序屬于“語言連貫”的考察范圍，“語言連貫”是指句與句之間以及段與段之間的銜接要連貫，順序要合理，過渡要自然，上下文必須相互照應。“語言連貫”是中考考查句子運用的一個重要考點。二、常考題型最為常見的命題形式有兩種：一是選句填空型，一是語句排序型。語言連貫題的兩種命題形式實質是相同的，都是排列句子的語序。其目的是通過語段結構關系的客觀規律性考查考生的語言理解能力、語言組合能力和語言表達能力，同時也考查了考生的思維判斷能力。三、方法技巧點撥語句的銜接與排序是句子根據語段的語意需要進行的正確組合，這種組合具有不可隨意更改的邏輯性，所以句序的安排也有一定的規律：或以空間為序，從上到下，從左到右，從外到內；或以時間先后為序；或以事物發展前后為序；或以人們的認識規律為序，由表及里，由淺入深，由感性認識到理性認識；或以主次輕重為序。解答這類題要抓住八個字：瞻前顧后，確保一致。一致包括：角度一致（陳述對象、時間、空間）；思路一致；話題一致；語體一致；句式一致；感情色彩一致；前后照應；語言銜接緊密等。1.“話題同一”類語句的銜接與排序。在表現一個中心意思時，要圍繞一個話題來安排句子，保持陳述對象或敘述角度的一致，而任意轉換話題，容易造成思維的混亂即語句不連貫。看前后語句的陳述對象（主語、話題、敘述角度）是否保持同一，是“語句銜接題”常見的解答思路。2.“句間關系吻合”類語句的銜接與排序。句子的排列與組合也是考查學生銜接能力的手段之一。幾個句子先說哪一個，有著一定合理的順序。常見的順序有三種：時間、空間、邏輯（由一般到特殊、由具體到抽象、由主到次等）。3.“句間順序合理”類語句的銜接與排序。分句或句子之間常常有并列、遞進、轉折、因果、總分等事理關系，如果是遞進關系，順進則層層上升，逆進則層層下降；如果是因果關系，或一因一果，或多因一果等。一個復句、句群或語段，前后語句之間若缺乏內在的邏輯聯系，就會造成語句的脫節。因此，句間的關系必須吻合其內在的邏輯。根據上下文，確定句子間所存在的內在關系，是解答此類題目的突破口。4.“語境氛圍協調”類語句的銜接與排序。前人論文，有所謂的“樂境”“哀境”之分，描寫性或想象性語段往往根據不同的情景，作出相應的描述。如寫景語段，要分析清楚景物的特征及觀察角度。色彩有明快、暗淡的區別，而不同色彩的景物描寫中所寄寓的感情自然是各不相同的；寫景的視角有遠眺、近觀、俯視、仰望等區別。選填這一類語句要充分考慮到原文語境，在情感基調、感情色彩及語言風格等方面做到與原文的協調。5.“詞語照應、暗示”類語句的銜接與排序。語句的照應和暗示是語言連貫的重要條件。解答此類題目關鍵是，通過語意的把握和關鍵詞語的分析，能準確地找出與所提示或暗示的詞句相呼應的詞句。6.“短語類型一致”類語句的銜接與排序。結構相同或相近的一組短語、句子，我們可以根據其上句或下句的提示，利用結構上對稱性，來選擇所填的語句。7.“句式關聯”類語句的銜接與排序。從所處語句的地位和作用上看，不外乎這樣三種情況：一是在語段的開頭，選填的語句有概括、總結和提示作用；二是在語段的中間，多用來承上啟下或過度照應；三是在語段的末尾，用來總括或呼應。8.“音韻和諧”類語句的銜接與排序。音節的和諧，常常表現在兩個方面：一是句式的對稱（前文已述），二是上下文的押韻。語句節奏和韻律的巧妙組合，常常能使語句結構更加緊湊，語意更為流暢。四、中考鏈接語句銜接型1.（2012北京）結合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當的一項是（）風吹過草原，無邊的草葉根莖相連，輕輕搖曳，絲絲奏鳴，綠波微漾，送來縷縷清香，那是①＿＿＿。風則顯得更有耐心，它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過，為的只是等待一個機會，②＿＿＿，吹開幾片薄薄的云彩。Ａ．①遼闊草原的喧嘩與躁動②帶走一點細細的泥土Ｂ．①生命優雅的沉醉與逍遙②掀起一層松松的泥土Ｃ．①遼闊草原的喧嘩與躁動②掀起一層松松的泥土Ｄ．①生命優雅的沉醉與逍遙②帶走一點細細的泥土2.下列句子與上文銜接最恰當的一項是（）人們喜愛竹子，因為它體現了一種美好的品格：它用淡泊豁達的胸襟面對自身的平凡樸實，它用感恩眷戀的情懷回報土地的寬厚無私，________________________。A．它頑強執著地對抗著漫天雪雨風霜的世界。B．它對抗世間的雪雨風霜總是那么頑強執著。C．它用頑強執著的精神對抗雪雨風霜的世界。D．它用頑強執著的精神抗擊世間的雪雨風霜。3.結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（）北京奧運會的圣火跨越了千山萬水，傳遍了五洲四海。無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們，都會從奧運圣火的傳遞中，感受到它彰顯的進取精神，領悟到它承載的友誼信息，體會到它倡導的和平宗旨。“圣火”的傳遞，____________________________。A．讓世界各地了解北京奧運，把世界人民匯聚到五環旗下B．表現了北京奧運會的特色，把世界人民匯聚到五環旗下C．讓世界各地了解北京奧運，弘揚了和平與友誼的奧運理念D．表現了北京奧運會的特色，弘揚了和平與友誼的奧運理念4.結合語境，填入橫線處最恰當的一項是（）北京的中軸線被稱為皇城古都的“龍脈”，它有著800多年的歷史。根據《北京城市總體規劃（2004—2020年）》，這條中軸線將繼續延長。新規劃的中軸線由三段組成：中間是記錄北京作為六朝古都的“歷史軸線”，向北是記憶奧林匹克運動在北京的“現代軸線”，向南是永定門外具有可持續發展廣闊空間的“未來軸線”。三段軸線有機連接，____________________________，創造性地發展了現代北京的城市格局。A．在保留北京古都風貌的基礎上，以建立現代軸線和未來軸線為標志B．在保留北京古都風貌的基礎上，以重建歷史軸線和建立現代軸線為標志C．在體現北京建筑風格的基礎上。以建立未來軸線和現代軸線為標志D．在體現北京建筑風格的基礎上，以重建歷史軸線和建立未來軸線為標志5.將“不僅皇家建筑如此，民間建筑中也頻繁出現獅子的形象”這句話還原到下面語段中，最恰當的一處是（）（A）在古代小品建筑中，人們最熟悉的形象莫過于獅子。（B）我們參觀北京故宮，從天安門進去，首先見到的是天安門前金水橋左右的兩只石雕獅子；進了紫禁城，在太和門兩旁又可以見到兩只銅鑄的獅子；內廷的入口乾清門左右也有鍍金的銅獅子。（C）在民間，稍微富有的人家總喜歡在門口的抱鼓石上雕兩只小石獅子。各地城鄉的寺廟、衙署，農村的祠堂門口，都可以見到各式各樣的獅子。（D）獅子為什么這么受歡迎呢？人概是因為人們喜歡獅子守門所帶來的喜慶與安詳，喜愛“獅子獅子，事事如意”所蘊涵的意義吧。語句排序型結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當的一項是（）2010年《政府工作報告》指出，促進民族團結，實現共同進步，是中華民族的生命、力量和希望所在。《政府工作報告》指出，要在少數民族地區落實相關政策，保護民族地區生態環境，保障少數民族群眾的合法權益。為達到這個目的，各級政府____________________________。①要讓民族地區各族群眾感受到祖國大家庭的溫暖②要加快退耕還林、退耕還草、治理土地沙漠化的進程③要貫徹由“救助式扶貧”向“開發式扶貧”轉變的工作方針④要在公共服務和就業等方面滿足少數民族流動人口的切實需要A．③④②①B．①④②③C．①②④③D．③②④①2.（2012湖北黃岡）請將下面已經打亂順序的四句話進行正確的排序。（只填寫序號）①其他地方的園林我也到過一些。②因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。③蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。④倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。3.（2012云南曲靖）下列句子排序，最恰當的一項是（）①活著就應該對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命煥發出光彩。②“水清魚讀月，山靜鳥聽風”，能領悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。③我們為什么活著？④觀看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種快樂享受。⑤同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和快樂享受。A．③①④②⑤B．②⑤①④③C．④①⑤③②D．③①⑤②④4.（2012廣西南寧）下列語段空白處依次填入兩個句子，排序正確的一項是（）前幾日到鄉下看望年邁的父母，趕至老家的村外時，已是黃昏時分了。未進村子，便遙遙地望見了村落上空懶散飄蕩的炊煙。濃重的，＿＿＿；輕淡的，＿＿＿，縈繞在村子的上空，縈繞在茂密卻又稀疏的樹冠之間。①如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗②如天邊姿態萬千的晚霞③仿佛緩緩流淌的河流④似丹青妙手隨意潑灑的水墨A．④①B．②③C．②①D．④③1'【解析】語句銜接題是中考常考的題型之一。這類題往往從語法、邏輯、語意、語境等方面設置干擾項迷惑考生。回答時要注意：（1）看語意的呼應連貫；（2）看結構的對應一致；（3）看句意間的邏輯順序；（4）看情景場合的協調。本題由“輕輕搖曳”“絲絲奏鳴”“微漾”等詞語可以看出風吹過的“逍遙”，看不出“喧嘩”與“躁動”；“縷縷清香”容易使人“沉醉”。所以①處應選“生命優雅的沉醉與逍遙”。與后面的“薄薄”相搭配，②處應選填“帶走一點細細的泥土”，以體現風的輕柔、有耐心。【答案】D2.【解析】四個選項的句式都不相同，提示我們可以從句式角度入手解題，認真分析已有句子的句式特點，選出與其句式一致的句子即可。【答案】D3.【解析】從所給語段看，前兩句寫的是北京奧運圣火向全世界傳遞的是進取精神、友誼信息、和平宗旨，選項的內容應該是寫落腳點，即寫圣火傳遞將產生的影響和效果。B、D兩項“表現了北京奧運會的特色”的內容未與所給語段的“感受”“領悟”“體會”相對應，而C項后一句只提及“和平”“友誼”，卻忽略了“進取”，且“弘揚??理念”也沒有與“無論哪個民族、哪種文化、哪種信仰的人們”相應。因此只有選A。【答案】A4.【解析】從所給語段內容來看，圍繞的核心是“歷史軸線”“現代軸線”“未來軸線”，缺一不可。B和D就是因為忽略了“現代軸線”而錯誤。而C項的語序不當，因為前文的順序是“現代軸線”和“未來軸線”，而且，這也符合人的認識規律：先了解歷史，再觀看現在，最后展望未來。正確的答案是A。【答案】A5.【解析】該句在語段中起承上啟下的作用，是銜接句。要找到“皇家建筑”和“民間建筑”分界的地方。【答案】C語句排序型1.【解析】方針、政策是相照應的，保護環境顯然與第③句相照應