JuniorEnglishWritingJuniorEnglishWriting1中考英語作文評分標準一、評分原則1、評分時，現(xiàn)根據(jù)文章內容要點、應用詞匯、語法結構的準確性及上下文的連貫性初步確定其檔次，然后根據(jù)拼寫、書寫和詞數(shù)等情況調整檔次，最后給分。2、書寫較差導致難以閱讀理解文字內容，將分數(shù)降低一個檔次。3、詞數(shù)不夠的，從總分中扣掉1或2分。中考英語作文評分標準一、評分原則2第五檔9-10分能寫出全部要點，行文連貫，語言基本無誤，完全達到寫作要求。第四檔7-8分能寫出全部要點，行文基本連貫，語言有少量錯誤，基本達到寫作要求。第三檔5-6分能寫出大部分要點，語言雖有較多錯誤，尚能達意。第二檔3-4分能寫出基本要點，語言錯誤多，未達到寫作要求。第一檔0-2分只寫一、二個句子，語言錯誤多。第五檔9-10分能寫出全部要點，行文連貫，3中考英語滿分作文評分標準1、覆蓋所有內容要點2、準確使用了豐富的詞匯和語言結構3、適當運用語句間的連接成分，表達清楚，結構緊湊，較好地達到交際的目的。4、行文連貫，語言基本無誤，完全達到了寫作要求。5、格式正確，書寫規(guī)范。中考英語滿分作文評分標準1、覆蓋所有內容要點4中考英語作文高分的五個技巧1、審題目：審清格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等2、圈要點：把情境中給出的要點逐條圈上3、列提綱：安排好層次段落、鋪設好過渡、處理好開頭和結尾。4、定基調：定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結尾。5、寫全文：參照提綱，緊扣主題句。注意：引導段要引起讀者的注意和興趣。中考英語作文高分的五個技巧1、審題目：審清格式、體裁、人物關5TypesofWriting1.Narration記敘文(sixbasicelemenaries)2.Description描寫(person,place,object,scene)3.Exposition說明文(howtomake...)4.Argumentation議論文(arguewithsbaboutsth---expressone'sopinion)5.PracticalWriting應用文(poster,note,message,letter,e-mail...)6.AbstractandSummaryWrithing摘要/概要7.ExpressingAttitudesandFeelings表達態(tài)度/情感8.DiagramWriting圖表TypesofWriting1.Narration記6如何理解中考滿分作文評價標準？一、應用較多的高級詞匯：“詞匯”---高級詞匯、同義詞、短語、習慣用語等合理運用。1、“高級詞匯”：大綱中沒有列入或沒有識記要求，但在實際運用中卻出現(xiàn)比較頻繁的詞匯。如：energetic,intelligence等。2、同義詞的使用：在保持文章的簡潔和用詞的準確的前提下如：Ilikeplayingfootball.Mysisterenjoylisteningtomusic.MyfatherisfondofwatchingTVandmymotherpreferschatting.如何理解中考滿分作文評價標準？一、應用較多的高級詞匯：“詞匯73、適當利用短語代替單詞：如：SuddenlyIhadagoodidea.---cameupwith二、應用較復雜的語法結構：固定句式（感嘆句、強調句、倒裝句等）、定從、狀從、現(xiàn)在分詞短語、動詞不定式等。如：Asastudent,we三、上下文的連貫性：有效地使用語句間的連接成分，使全文結構緊湊。（連接詞---并列連詞、從屬連詞和連接性副詞、非謂語動詞短語等）如：and,firstofall,tobehonest,Inaword...3、適當利用短語代替單詞：如：SuddenlyIhad8滿分作文案例分析題目：假如你是班長，學期結束時，老師要你給學生作簡短的評價。你班同學楊濤這個學期變化很大，請你根據(jù)提示用英語寫一篇評語。過去：學習不努力，經(jīng)常與同學爭吵，垃圾被他撒得滿地，課桌總是一團糟，經(jīng)常打電腦游戲。現(xiàn)在：自從老師找他談話后，有了很大變化，與同學相處融洽，經(jīng)常幫同學、、、、、、，結果父母和老師對他很滿意。希望：在考試中取得好成績。滿分作文案例分析題目：假如你是班長，學期結束時，老師要你給學9SampleWriting

YangTaohasimprosvedalotthisterm.Butinthepast,hedidn'tstudyhardandusedtoquarrelwithhisclassmates.Besides,heoftenthrewrubbisheverywhere,andhisdeskwasalwaysinamess.What'sworse,heoftenkilledtimeinplayingcomputergames.Nowhehaschangedgreatlysincehisteacherhadatalkwithhim.Hetriestogetalongwellwithhisclassmatesandoftenhelpsotherscleantheclassroom,menddesksandchairs,tidytheirschoolthings,whentheyareintrouble.Asaresult,hisparentsandteachersaresatisfiedwithhim.AsfarasIknow,hehopestogetgoodgradesinexams.

SampleWritingYangTao10點評1、要點完整2、作者熟練地運用了詞匯：inthepast,quarrelwithsb,inamess,getalongwithsb,tidy,introuble...3、語言結構方面：usedtodosth,killtimeindoingsth,復合句：Nowhehaschangedgreatlysincehisteacherhadatalkwithhim.4、句子的連貫性方面：Besides,What'sworse,Asaresult,AsfarasIknow...5、詞數(shù)方面：90多詞6、篇章的段落結構合理、清晰。7、拼寫、標點無錯誤，卷面整潔。點評1、要點完整11Expressyouropinion1.Usefulwords&phrases:believe,think,agreewithsb,agreetodosth,because,inmyopinion,inmypointofview,inmyeyes,asIseeit,asallweknow,ontheonehand,ontheotherhand.tomymind,asfarasIknow...2.Usefulsentencestructures&patterns:Ithink/believethat...Iagree/disagreethat...Ithinkitisfair/unfairforchildrento...It'sbelieved/said/reportedthat...Forexample=Forinstance,theyshould/shouldn't...Ihaveseveralreasons.First/Firstofall,next,then,finally;First,secondly,thirdly,atlast;What'smore?Inaddition,Franklyspeaking,Honestlyspeaking...Expressyouropinion1.Usefulw12TheendTheend13激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

246、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。247、兩粒種子，一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。激勵學生學習的名言格言14JuniorEnglishWritingJuniorEnglishWriting15中考英語作文評分標準一、評分原則1、評分時，現(xiàn)根據(jù)文章內容要點、應用詞匯、語法結構的準確性及上下文的連貫性初步確定其檔次，然后根據(jù)拼寫、書寫和詞數(shù)等情況調整檔次，最后給分。2、書寫較差導致難以閱讀理解文字內容，將分數(shù)降低一個檔次。3、詞數(shù)不夠的，從總分中扣掉1或2分。中考英語作文評分標準一、評分原則16第五檔9-10分能寫出全部要點，行文連貫，語言基本無誤，完全達到寫作要求。第四檔7-8分能寫出全部要點，行文基本連貫，語言有少量錯誤，基本達到寫作要求。第三檔5-6分能寫出大部分要點，語言雖有較多錯誤，尚能達意。第二檔3-4分能寫出基本要點，語言錯誤多，未達到寫作要求。第一檔0-2分只寫一、二個句子，語言錯誤多。第五檔9-10分能寫出全部要點，行文連貫，17中考英語滿分作文評分標準1、覆蓋所有內容要點2、準確使用了豐富的詞匯和語言結構3、適當運用語句間的連接成分，表達清楚，結構緊湊，較好地達到交際的目的。4、行文連貫，語言基本無誤，完全達到了寫作要求。5、格式正確，書寫規(guī)范。中考英語滿分作文評分標準1、覆蓋所有內容要點18中考英語作文高分的五個技巧1、審題目：審清格式、體裁、人物關系、故事情節(jié)、主體時態(tài)、活動時間、地點等2、圈要點：把情境中給出的要點逐條圈上3、列提綱：安排好層次段落、鋪設好過渡、處理好開頭和結尾。4、定基調：定出時態(tài)、人稱、順序、開頭、結尾。5、寫全文：參照提綱，緊扣主題句。注意：引導段要引起讀者的注意和興趣。中考英語作文高分的五個技巧1、審題目：審清格式、體裁、人物關19TypesofWriting1.Narration記敘文(sixbasicelemenaries)2.Description描寫(person,place,object,scene)3.Exposition說明文(howtomake...)4.Argumentation議論文(arguewithsbaboutsth---expressone'sopinion)5.PracticalWriting應用文(poster,note,message,letter,e-mail...)6.AbstractandSummaryWrithing摘要/概要7.ExpressingAttitudesandFeelings表達態(tài)度/情感8.DiagramWriting圖表TypesofWriting1.Narration記20如何理解中考滿分作文評價標準？一、應用較多的高級詞匯：“詞匯”---高級詞匯、同義詞、短語、習慣用語等合理運用。1、“高級詞匯”：大綱中沒有列入或沒有識記要求，但在實際運用中卻出現(xiàn)比較頻繁的詞匯。如：energetic,intelligence等。2、同義詞的使用：在保持文章的簡潔和用詞的準確的前提下如：Ilikeplayingfootball.Mysisterenjoylisteningtomusic.MyfatherisfondofwatchingTVandmymotherpreferschatting.如何理解中考滿分作文評價標準？一、應用較多的高級詞匯：“詞匯213、適當利用短語代替單詞：如：SuddenlyIhadagoodidea.---cameupwith二、應用較復雜的語法結構：固定句式（感嘆句、強調句、倒裝句等）、定從、狀從、現(xiàn)在分詞短語、動詞不定式等。如：Asastudent,we三、上下文的連貫性：有效地使用語句間的連接成分，使全文結構緊湊。（連接詞---并列連詞、從屬連詞和連接性副詞、非謂語動詞短語等）如：and,firstofall,tobehonest,Inaword...3、適當利用短語代替單詞：如：SuddenlyIhad22滿分作文案例分析題目：假如你是班長，學期結束時，老師要你給學生作簡短的評價。你班同學楊濤這個學期變化很大，請你根據(jù)提示用英語寫一篇評語。過去：學習不努力，經(jīng)常與同學爭吵，垃圾被他撒得滿地，課桌總是一團糟，經(jīng)常打電腦游戲。現(xiàn)在：自從老師找他談話后，有了很大變化，與同學相處融洽，經(jīng)常幫同學、、、、、、，結果父母和老師對他很滿意。希望：在考試中取得好成績。滿分作文案例分析題目：假如你是班長，學期結束時，老師要你給學23SampleWriting

YangTaohasimprosvedalotthisterm.Butinthepast,hedidn'tstudyhardandusedtoquarrelwithhisclassmates.Besides,heoftenthrewrubbisheverywhere,andhisdeskwasalwaysinamess.What'sworse,heoftenkilledtimeinplayingcomputergames.Nowhehaschangedgreatlysincehisteacherhadatalkwithhim.Hetriestogetalongwellwithhisclassmatesandoftenhelpsotherscleantheclassroom,menddesksandchairs,tidytheirschoolthings,whentheyareintrouble.Asaresult,hisparentsandteachersaresatisfiedwithhim.AsfarasIknow,hehopestogetgoodgradesinexams.

SampleWritingYangTao24點評1、要點完整2、作者熟練地運用了詞匯：inthepast,quarrelwithsb,inamess,getalongwithsb,tidy,introuble...3、語言結構方面：usedtodosth,killtimeindoingsth,復合句：Nowhehaschangedgreatlysincehisteacherhadatalkwithhim.4、句子的連貫性方面：Besides,What'sworse,Asaresult,AsfarasIknow...5、詞數(shù)方面：90多詞6、篇章的段落結構合理、清晰。7、拼寫、標點無錯誤，卷面整潔。點評1、要點完整25Expressyouropinion1.Usefulwords&phrases:believe,think,agreewithsb,agreetodosth,because,inmyopinion,inmypointofview,inmyeyes,asIseeit,asallweknow,ontheonehand,ontheotherhand.tomymind,asfarasIknow...2.Usefulsentencestructures&patterns:Ithink/believethat...Iagree/disagreethat...Ithinkitisfair/unfairforchildrento...It'sbelieved/said/reportedthat...Forexample=Forinstance,theyshould/shouldn't...Ihaveseveralreasons.First/Firstofall,next,then,finally;First,secondly,thirdly,atlast;What'smore?Inaddition,Franklyspeaking,Honestlyspeaking...Expressyouropinion1.Usefulw26TheendTheend27激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找