2023高考歷史模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．某歷史學家認為：“嚴格說來，□可說是我國近代史上第三個救國救民族的方案，不過這個方案是反對西洋化、近代化的……□的慘敗是極自然的。慘敗代價之大足證我民族要圖生存絕不可以開倒車?！备鶕牧虾退鶎W，判斷“□”描述的歷史事件是()A．洋務運動 B．戊戌變法C．義和團運動 D．清末“新政”2．《國語·齊語》載：“美金（青銅）以鑄劍戟，試諸狗馬。惡金（鐵）以鑄鉏（鋤）夷、斤，試諸壤土”。這段史料說明春秋時期A．青銅農具使用廣 B．鐵器在農業中使用C．畜牧業比較發達 D．農業各項技術提高3．毛澤東在中共七大會議上的報告《論聯合政府》一文中的核心概念是民主，該文中民主一詞出現達257次，除去民主同盟、三民主義、民主派等固定詞中所含的“民主”二字仍有140次之多，毛澤東突出民主主要是因為A．建立社會主義民主的迫切性和必要性B．新民主主義革命即將取得勝利C．夯實民族民主統一戰線基礎的必要性D．創新革命理論宣傳形式的需求4．有西方學者認為，“通過國際媒體傳人的對另一種生活方式的想象，引發了整個東歐的民主化運動”，“媒體關于共產主義政府政策失靈和西方生活方式的報道侵蝕了其政權的合法性”。這表明，該學者認為“國際媒體”主要充當了A．雅爾塔體制的捍衛者 B．世界動蕩的助推器C．蘇東劇變的始作俑者 D．西方和平演變的推手5．秦漢時期負責社會基層征稅和調解糾紛的是A．縣令 B．三老 C．嗇夫 D．里長6．下圖選自資中筠《開放中的變遷》，從中可以獲取的信息是A．1898年是清代民間社團創立最多的年份B．甲午戰敗后幾年內民間社團數量增長較快C．晚晴的民間社團以推翻君主專制為主要目的D．辛亥革命時期民間社團合并為政黨故數量減少7．1911年出籠的“皇族內閣”，激怒了所有被動員起來的政治力量。用美國著名學者亨廷頓的話叫做“參與爆炸”。士紳們痛恨滿人王朝，但絕對排斥革命。忽然間，只要有人放火，他們是樂于扇風?？梢?，立憲騙局與辛亥革命之間的關系是A．立憲派與革命派合流是辛亥革命爆發的原因B．辛亥革命的發生純系立憲失敗后的歷史偶然C．社會各界的失望與覺悟使革命時機日趨成熟D．清政府的自救運動沒有防止辛亥革命的發生8．《十二銅表法》規定：不分貴族和平民，所有受害人依法受到同樣的保護，所有加害人按法律受相同的制裁，并禁止無限制的自由報復，在很多情形中用罰金和賠償替換同態復仇。這說明A．《十二銅表法》體現了理性精神B．貴族逐步喪失制定法律的主導地位C．平民與貴族的政治訴求日趨一致D．貴族讓步在法制發展中起決定作用9．“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A．主張節儉的墨家思想 B．關注民生、注重和諧的儒家思想C．以改革促發展的法家思想 D．“無為而治”的道家思想10．抗日戰爭時期，一部分歷史學家將研究重點集中到宋金、宋元之際、明清之交、晚清等異族入侵的特殊歷史時期。這一做法的目的是A．樹立民族自信心 B．吸取歷史教訓C．探尋抗戰的方法 D．抨擊日本侵略11．法國大革命期間，制憲會議于1791年頒布憲法，其中在選舉制度上規定：按照財產多少將公民劃分為享有選舉權的“積極公民”和不享有選舉權的“消極公民”。這一規定A．順應了時代發展潮流 B．刺激了資本主義的發展C．限制了公民的參政權 D．否定了君主的專制統治12．古代史學家認為記錄的真相不受權貴威迫而秉筆直書，是史學家崇高的情操。后世史家稱之為A．史才 B．史學 C．史識 D．史德二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1634年，后金（注：清前身）統治者在不改變蒙古原有習俗的基礎上，對原先以血緣關系為紐帶的蒙古各部，實行重新編旗劃界的盟旗制度。旗具有行政與軍事合一的性質，旗之上設盟，商討各旗的重大事務。后金政權中設置與六部平行的“蒙古衙門”，后更名為理藩院，制定《理藩院則例》和《蒙古律例》等，作為統治蒙古的主要政策。清朝統治者還實行“北不斷親”的策略，歷代皇帝將蒙古王公子弟招為“額駙”，建立姻威關系?！耙渣S教柔順蒙古”，是清朝統治者撫馭蒙古的重要政策之一。清政府嚴禁蒙古各部之間通婚來往，限制蒙古各旗之間直接聯系，禁止內地漢族農民到蒙古地區開墾耕種土地。清朝政府嚴格禁止蒙古貴族延請內地書吏，并嚴禁蒙古人學習漢語、漢字，更嚴禁蒙漢通婚結親。——摘編自盧明輝《略析清朝前期治理蒙古的幾項重要政策》材料二1945年10月，中共中央發出《關于內蒙工作的意見》，明確指出：“內蒙古的基本方針，在目前是實行區域自治?！?1月，中國共產黨領導的內蒙古自治運動聯合會成立。經過一年多努力，大部分民族上層人士被團結起來，民族民主統一戰線日益壯大。1947年4月，內蒙古人民代表大會召開，會議選舉產生內蒙古自治政府，其中蒙古族占87.7%.1949年12月，內蒙古自治政府改稱內蒙古自治區人民政府。1950年春，農業區的1991個村基本完成村選工作，建立起普選的村人民代表會議，產生村政府委員，成立了村人民政府。到1952年底，自治區各級各界人民代表會議普遍召開，即使是人口最少的少數民族，在人民代表會議中也有一定的代表名額。工人、農民、軍人、醫務工作者、愛國民主人士等均占一定比例，其中婦女比例為12.6%.1952年，自治區8個旗（縣）代表會議共收到提案11476件。人民群眾通過代表會議，廣泛提出了對各項工作的意見，發揮了對政府工作和干部的監督作用。——摘編自慶格勒圖《中華人民共和國建國前后內蒙古的民主建政》（1）根據材料一并結合所學知識，概括清朝前期治理蒙古的政策。（2）根據材料二并結合所學知識，說明建國前后中國共產黨在內蒙古民主建政的創新之處及其意義。14．（20分）閱讀材料，回答問題。材料一：伏爾泰（1694—1778年），在他的《哲學辭典》中說，我全神貫注地讀孔子的這些著作，我從中吸取了精華，除了最純潔的道德之外，我從未在其中發現任何東西，并且沒有些許的假充內行式的蒙騙的味道?！?，他又說，“在這個地球上曾有過的最幸福的、并且人們最值得尊敬的時代，那就是人們尊從孔子法規的時代?！彼Q，“在道德上歐洲人應當成為中國人的徒弟”。——伏爾泰《哲學辭典》材料中“孔子法規”指的是什么？伏爾泰為什么說：“在道德上歐洲人應當成為中國人的徒弟”?

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【答案解析】試題分析：本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“我國近代史上第三個救國救民族的方案，不過這個方案是反對西洋化、近代化的”說明是完全反對西方文明的義和團運動，故C項正確；其他選項均不符合題意?？键c：近代中國的民主革命·1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·義和團運動。2、B【答案解析】

材料信息“惡金（鐵）以鑄鉏（鋤）夷、斤，試諸壤土”說明春秋時期鐵被鑄成鋤頭等用于耕種，即鐵器已經在農業中使用，故B正確；材料沒有青銅農具的信息，故A錯誤；材料信息和畜牧業無關，故C錯誤；材料只涉及農業生產工具，故D說法錯誤。3、C【答案解析】

1945年，毛澤東在中共七大會議上的報告《論聯合政府》一文中的核心概念是民主。依據所學知識可知，毛澤東反復提到民主主要是因為抗戰進入最后階段，需要民族民主統一戰線的保障，即夯實民族民主統一戰線基礎的必要性，故C正確；社會主義民主是在新中國成立后，故A錯誤；1949年新民主主義革命取得勝利，故B錯誤；這種宣傳形式不是創新，故D錯誤。4、D【答案解析】

材料“媒體關于共產主義政府政策失靈和西方生活方式的報道侵蝕了其政權的合法性”體現的是西方學者認為“國際媒體”對東歐社會主義國家的意識形態滲透是導致其巨變的主要因素，D正確；AB與材料無關，未涉及，排除；材料更多的是強調西方國家的和平演變，不能說“國際傳媒”是東歐劇變的始作俑者，C排除。故選D。5、C【答案解析】

根據所學秦朝“鄉置嗇夫，職掌聽訟、收取賦稅”，可知嗇夫是秦漢基層社會中負責征稅和調解糾紛的群體，C正確；縣令不直接負責基層社會，排除A；三老掌管教化，排除B；里長負責戶口賦役，不負責調節糾紛，排除D。6、B【答案解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀圖片信息的能力，從圖中曲線的走勢中能夠看出1895年-1910年間晚清社會民間社團力量的發展經濟的兩次大的曲折波動時期，甲午戰后的幾年間民間社團數量增長較快但至1900年又由于義和團運動的失敗迅速跌入谷底；1905年后民間社會力量再次興起，同樣至1910年間民間社團力量再次弱化，所以B項說法符合圖中圖中曲線含義，ACD三項三項并不能從曲線中直接顯示出來?？键c：1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰爭與《馬關條約》7、C【答案解析】

根據材料“士紳們痛恨滿人王朝，但絕對排斥革命。忽然間，只要有人放火，他們是樂于扇風”可知，社會各界的失望與覺悟使革命時機日趨成熟，選項C正確；材料中提到的是立憲騙局對士紳的沖擊導致其轉向革命，士紳不等于立憲派，排除A；根據材料“激怒了所有被動員起來的政治力量”可知，革命不是偶然，排除B；選項D并未闡明立憲騙局與辛亥革命之間的關系，排除。8、A【答案解析】

根據材料“所有受害人依法受到同樣的保護”“禁止無限制的自由報復，在很多情形中用罰金和賠償替換同態復仇”可知，所有受害人受到法律的保護，禁止報復行為，說明《十二銅表法》對侵權行為制裁的規定越來越完善，體現了理性精神，故A項正確；材料內容沒有體現制定法律主體的變化，無法得出貴族逐步喪失制定法律主導地位的結論，故B項錯誤；材料內容也沒有體現平民和貴族的政治訴求，并且并非日趨一致，故C項錯誤；D項中“決定作用”表述絕對，故D項錯誤。9、B【答案解析】

根據所學知識可知，思民所憂，行民所思體現的是關注民生、注重和諧的儒家“民本”思想，B項正確；提倡節儉、以改革促發展和無為而治等思想，均與關心民生、力求緩和社會矛盾的民本思想不符，ACD三項錯誤。10、A【答案解析】

依據材料信息結合所學可知，抗戰時期，歷史學家通過研究中國古代異族入侵的特殊歷史時期來展現中華民族反抗異族侵略的不屈意志，使國人對抗日戰爭勝利充滿必勝信心，因此A選項正確；其他選項均非主要目的，排除。故選A。11、C【答案解析】

法國《人權宣言》宣告：在權利方面，人們生來是而且始終是平等的，但是1791年法國憲法規定：按照財產多少將公民劃分為享有選舉權的“積極公民”和不享有選舉權的“消極公民”，這說明啟蒙運動影響下的法國憲法一定程度上違背了權利平等的原則，限制了公民的參政權，故選C；1791年頒布憲法在選舉制度上規定違背了權利平等的原則，不符合政治民主化的歷史發展潮流，排除A；1791年頒布憲法在選舉制度上規定與資本主義的發展沒有直接聯系，排除B；D與材料信息無關，排除。12、D【答案解析】

史才，不僅指天才和才氣，主要是指文才、文采，即古人所謂的“辭章之學”。作為一個史學家必須善于用文字來敘述、論證史實。史學，是指學識，主要是指專業知識。史識，就是識見，義理；即是以科學的史觀作指導，來分析大量可靠的史實，然后得出科學的結論。史德，主要指史學家本人的品德，即清人章學誠所謂的“心術”，也即是指史家追求歷史真實的正直品德。這是中國傳統史學“直書”的傳統。作為一個真正的史學家是應必備的品德，就是要忠實于歷史，實事求是，不作偽史學。根據以上分析可知，題干主張的秉筆直書符合史德內容，D正確，排除A、B、C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）政策:實行盟旗制度；在中央設專管機構，制定專門政策；實行政治聯煙；利用宗教控制蒙古；限制各旗之間及與內地的聯系；實行愚民政策。（2）創新之處:實行民族區域自治；建立民族民主統-戰線;進行基層民主建設；實行民族平等；人民代表具有廣泛性；發揮人民代表的監督作用。意義:有利于內蒙古的發展；為其它民族地區實行自治提供經驗借塞；促進民族團結和各民族共同繁榮；推動了統一多民族國家的發展；為建國初期全國的民主建設提供經驗借鑒?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）根據材料“實行重新編旗劃界的盟旗制度”可得出實行盟旗制度；根據材料“設置與六部平行的‘蒙古衙門’，后更名為理藩院”“制定《理藩院則例》和《蒙古律例》等，作為統治蒙古的主要政策”可得出在中央設專管機構，制定專門政策；根據材料“建立姻威關系”可得出實行政治聯煙；根據材料“以黃教柔順蒙古”可得出利用宗教控制蒙古；根據材料“嚴禁蒙古各部之間通婚來往，限制蒙古各旗之間直接聯系”等信息可得出限制各旗之間及與內地的聯系，實行愚民政策。（2）創新之處，根據材料“內蒙古的基本方針，在目前是實行區域自治”可得出實行民族區域自治；根據材料“民族民主統一戰線日益壯大”可得出建立民族民主統一戰線；根據材料“1991個村基本完成村選工作，建立起普選的村人民代表會議”可得出進行基層民主建設；根據材料“內蒙古人民代表大會召開，會議選舉產生內蒙古自治政府，其中蒙古族占87