觀滄海

東臨碣石,以觀滄海.

水何澹澹,山島竦峙.

樹木叢生,百草豐茂.

秋風蕭瑟,洪波涌起.

日月之行,若出其中；

星漢燦爛,若出其里.

幸甚至哉,歌以詠志.觀滄海

東臨碣1三國鼎立第16課三國鼎立第16課秦漢時期前221年----220年特點:首次大一統三國兩晉南北朝時期220年----589年特點:國家分裂和民族大融合溫故知新秦漢時期前221年----220年特點:首次大一統三國兩晉南3曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣人。200年，官渡之戰中戰勝袁紹，統一北方，赤壁之戰中落敗。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家

，三國中曹魏政權的奠基人。曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字4袁紹曹操匈奴張魯劉璋劉表袁術東漢末年軍閥割據形勢圖群雄逐鹿說戰爭袁紹曹操匈奴張魯劉璋劉表袁術東漢末年軍閥割據形材料：

曹操的勢力是怎樣壯大的？（2）漢獻帝建安元年（196年），“是歲乃募民屯田許（昌）下，得谷百萬斛（石）。于是州郡例置田官，所在積谷。征伐四方，無運糧之勞，遂兼滅群賊，克平天下。”——《三國志·魏書·武帝紀》（1）曹操為取得政治上的主動，把漢獻帝從都城洛陽接到許（昌），借皇帝的名義號令天下，并招攬各種人才。——《人教版·七年級上冊教材》“挾天子以令諸侯”、重視人才，招賢納士募民屯田，恢復生產材料：曹操的勢力是怎樣壯大的？（2）漢獻帝建安元年（6戰役官渡之戰時間地點作戰雙方特點結果公元200年官渡曹操VS袁紹以少勝多曹操勝利戰役官渡之戰時間地點作戰雙方特點結果公元200年官渡曹操VS7袁紹的謀士：“袁將軍，烏巢乃屯糧重地，不可不用心提防。”袁紹：“我籌策已定，你休操心！”這時，另一謀士許攸拿著搜獲來的曹操催糧書信，徑直來見袁紹許攸：“袁將軍，曹操主力屯兵官渡，后方必定空虛。若此時偷襲許昌，兩路擊之，曹操必敗”袁紹：“曹操詭計極多，此書乃誘敵之計也。”許攸：“忠言逆耳，豎子不足與謀！”許攸見袁紹驕傲輕敵，注定失敗，就去投奔曹操。曹操聽說許攸來了，光著腳跑出來迎接，還拍著手笑道曹操：“您遠道而來，我的大事一定可以成功了。請先生教我破紹良策。”許攸：“攸有一策，不過三日，使袁紹百萬之眾，不戰自破。”曹操：“愿聞良策。”許攸：“袁紹軍糧輜重，盡在烏巢。公可選精兵燒其糧草輜重，則紹軍不出三日，將不戰自亂。”歷史小劇場袁紹的謀士：“袁將軍，烏巢乃屯糧重地，不可不用心提防。”歷史8糧水河水濮水濟水鴻溝白馬黎陽（浚縣東）（滑縣東南）白馬津延津（延津北）陽武（原陽東南）烏巢（延津東南）官渡（中牟東北）袁軍進攻路線曹軍進攻路線曹軍撤退路線曹軍偷襲路線袁軍追擊路線袁軍敗退路線袁軍十萬曹軍三四萬官渡之戰糧水河水濮水濟水鴻溝白馬黎陽（浚縣東）（滑縣東南）白馬津延津戰役的影響袁紹集團從此一蹶不振。在東漢末年的局勢中，幾乎完全喪失政治影響力。全面扭轉了曹操集團在北方割據形勢中的不利局面為曹操集團完全控制中國北方奠定了基礎。戰役的影響袁紹集團從此一蹶不振。在東漢末年的局勢中，幾乎完全10天下形勢示意圖皇室宗親，三顧茅廬得諸葛亮的輔佐地理位置優越，政權鞏固。天下形勢示意圖皇室宗親，三顧茅廬得諸葛亮的輔佐地理位置優越，11劉備（161~223年）字玄德。涿郡涿縣人。在東漢末年的軍閥混戰中，先后投奔公孫瓚、陶謙等人。后采用諸葛亮的主張聯孫抗曹，在赤壁大敗曹操后占領荊州，勢力不斷壯大。221年稱帝，都成都，國號漢，222年彝陵之戰中失敗，不久病死。劉備（161~223年）字玄德。涿郡涿縣人。在東漢末年的軍閥12孫權（182~252年）字仲謀，吳郡富春人。由于他善于用人，軍紀嚴明，受到百姓歡迎，勢力不斷壯大，孫策死后，繼續經營江東。208年聯劉抗曹，在赤壁之戰中獲勝。229年稱帝于武昌，國號吳。不久遷都建業。孫權（182~252年）字仲謀，吳郡富春人。由于他善于用人，13赤壁之戰曹劉孫孫、劉聯軍劉劉劉劉赤壁之戰曹軍曹操劉備孫權孫、劉聯軍赤壁之戰曹劉孫孫、劉聯軍劉劉劉劉赤壁曹軍曹操劉備孫權孫、劉聯14孫劉聯軍勝利原因：曹操戰敗的原因我們要吸取哪些經驗教訓？①組成聯軍，戰略得當②采用火攻，戰術得當③利用氣候、地理條件①客觀：官兵來自北方，不習水戰，水土不服②主觀：因實力強大而驕傲自滿；松懈、輕敵；

戰術失誤謙虛謹慎，驕傲必敗；重視利用自然條件；培養觀察思考的習慣；團結可以戰勝強大敵人等。分析赤壁之戰[閱讀75——76頁]孫劉聯軍勝利原因：曹操戰敗的原因我們要吸取哪些經驗教訓？①組15三、三國鼎立局面的形成

赤壁之戰曹操慘敗——無力南下孫權——鞏固江南劉備——發展西南三方都不具備統一全國的條件三、三國鼎立局面的形成赤壁之戰曹操慘敗——無16閱讀書本，說出圖中三國的名稱建國時間、建國者和都城。建立時間建立者都城（今名）魏蜀吳220年221年222年洛陽成都建業（南京）

曹丕劉備孫權220年曹操去世后，曹丕廢漢獻帝建立魏國——正式進入三國時期閱讀書本，說出圖中三國的名稱建國時間、建國者和都城。建立時間17222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。魏蜀吳222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。221年，劉備稱帝，國18講授新課三國鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之戰根本原因：魏、蜀、吳三經濟、軍事實力勢均力敵，缺乏統一全國的經濟基礎。講授新課三國鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之戰根本19三國恢復和發展經濟魏：興修水利，恢復和發展生產。蜀：絲織業興旺，蜀錦行銷三國。吳：造船業發達，促進了海上交通的發展。三國恢復和發展經濟魏：興修水利，20

230年，孫權派衛溫率船隊到達夷洲，這是大陸與臺灣聯系的最早記錄。同時也說明了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。230年，孫權派衛溫率船隊到達夷洲，這是大陸與臺灣聯系的最21辯一辯右邊的臉譜有什么特點？在臉譜中，白色象征陰險疑詐歷史上的曹操真的就是一個陰險疑詐的奸臣嗎？說說你眼中的曹操*曹操戎馬一生，統一北方，恢復和發展北方經濟，推動歷史進步。*性格也有兇殘、奸詐的一面，但我們認為他統一北方大業是最主要的，*所以曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。曹操辯一辯右邊的臉譜有什么特點？在臉譜中，白色象征*曹操戎馬一生22

評價歷史人物，要客觀、真實，應該看其整體，看其對社會發展和歷史進程有何作用和貢獻，而不應該抓其一點。啟示評價歷史人物，要客觀、真實，應該看其整體，看其對社會發展23依據本課內容概括總結：①一種局面：②兩大戰役：③三國鼎立：④四個人物：⑤五個時間：三國鼎立官渡之戰和赤壁之戰魏蜀吳袁紹、曹操、孫權、劉備、

200年、208年

220年、221年、222年依據本課內容概括總結：①一種局面：三國鼎立官渡之戰和赤壁之241、三國鼎立局面形成的關鍵性戰役是（）B2、230年，孫權派衛溫率船隊到達夷洲D、牧野之戰B、赤壁之戰C、巨鹿之戰A、官渡之戰選擇、填空題：1、三國鼎立局面形成的關鍵性戰役是（）B2、230年，孫25識圖題：ABCA的建立者是B的都城在C的國號是曹丕成都吳識圖題：ABCA的建立者是B的都城在C的國號是曹丕成都吳26辨析題：曹操是三國時期杰出的政治家，他率軍在赤壁之戰中大敗袁紹的軍隊。錯誤：理由：錯誤：理由：三國時期曹操不屬于三國時期的人物。因為220年曹操去世后，曹丕廢漢獻帝建立魏國，正式進入三國時期。赤壁之戰曹操是在官渡之戰中大敗袁紹的軍隊。辨析題：曹操是三國時期杰出的政治家，他率軍在赤壁之戰中大敗袁27激勵學生學習的名言警句

51關于學習或勵志的名言警句關于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強學而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學而時習之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當然仍要學習。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進步的階梯。---高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。---雨果1百川東到海，何時復西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。激勵學生學習的名言警句

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觀滄海

東臨碣石,以觀滄海.

水何澹澹,山島竦峙.

樹木叢生,百草豐茂.

秋風蕭瑟,洪波涌起.

日月之行,若出其中；

星漢燦爛,若出其里.

幸甚至哉,歌以詠志.觀滄海

東臨碣29三國鼎立第16課三國鼎立第16課秦漢時期前221年----220年特點:首次大一統三國兩晉南北朝時期220年----589年特點:國家分裂和民族大融合溫故知新秦漢時期前221年----220年特點:首次大一統三國兩晉南31曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣人。200年，官渡之戰中戰勝袁紹，統一北方，赤壁之戰中落敗。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、書法家

，三國中曹魏政權的奠基人。曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字32袁紹曹操匈奴張魯劉璋劉表袁術東漢末年軍閥割據形勢圖群雄逐鹿說戰爭袁紹曹操匈奴張魯劉璋劉表袁術東漢末年軍閥割據形材料：

曹操的勢力是怎樣壯大的？（2）漢獻帝建安元年（196年），“是歲乃募民屯田許（昌）下，得谷百萬斛（石）。于是州郡例置田官，所在積谷。征伐四方，無運糧之勞，遂兼滅群賊，克平天下。”——《三國志·魏書·武帝紀》（1）曹操為取得政治上的主動，把漢獻帝從都城洛陽接到許（昌），借皇帝的名義號令天下，并招攬各種人才。——《人教版·七年級上冊教材》“挾天子以令諸侯”、重視人才，招賢納士募民屯田，恢復生產材料：曹操的勢力是怎樣壯大的？（2）漢獻帝建安元年（34戰役官渡之戰時間地點作戰雙方特點結果公元200年官渡曹操VS袁紹以少勝多曹操勝利戰役官渡之戰時間地點作戰雙方特點結果公元200年官渡曹操VS35袁紹的謀士：“袁將軍，烏巢乃屯糧重地，不可不用心提防。”袁紹：“我籌策已定，你休操心！”這時，另一謀士許攸拿著搜獲來的曹操催糧書信，徑直來見袁紹許攸：“袁將軍，曹操主力屯兵官渡，后方必定空虛。若此時偷襲許昌，兩路擊之，曹操必敗”袁紹：“曹操詭計極多，此書乃誘敵之計也。”許攸：“忠言逆耳，豎子不足與謀！”許攸見袁紹驕傲輕敵，注定失敗，就去投奔曹操。曹操聽說許攸來了，光著腳跑出來迎接，還拍著手笑道曹操：“您遠道而來，我的大事一定可以成功了。請先生教我破紹良策。”許攸：“攸有一策，不過三日，使袁紹百萬之眾，不戰自破。”曹操：“愿聞良策。”許攸：“袁紹軍糧輜重，盡在烏巢。公可選精兵燒其糧草輜重，則紹軍不出三日，將不戰自亂。”歷史小劇場袁紹的謀士：“袁將軍，烏巢乃屯糧重地，不可不用心提防。”歷史36糧水河水濮水濟水鴻溝白馬黎陽（浚縣東）（滑縣東南）白馬津延津（延津北）陽武（原陽東南）烏巢（延津東南）官渡（中牟東北）袁軍進攻路線曹軍進攻路線曹軍撤退路線曹軍偷襲路線袁軍追擊路線袁軍敗退路線袁軍十萬曹軍三四萬官渡之戰糧水河水濮水濟水鴻溝白馬黎陽（浚縣東）（滑縣東南）白馬津延津戰役的影響袁紹集團從此一蹶不振。在東漢末年的局勢中，幾乎完全喪失政治影響力。全面扭轉了曹操集團在北方割據形勢中的不利局面為曹操集團完全控制中國北方奠定了基礎。戰役的影響袁紹集團從此一蹶不振。在東漢末年的局勢中，幾乎完全38天下形勢示意圖皇室宗親，三顧茅廬得諸葛亮的輔佐地理位置優越，政權鞏固。天下形勢示意圖皇室宗親，三顧茅廬得諸葛亮的輔佐地理位置優越，39劉備（161~223年）字玄德。涿郡涿縣人。在東漢末年的軍閥混戰中，先后投奔公孫瓚、陶謙等人。后采用諸葛亮的主張聯孫抗曹，在赤壁大敗曹操后占領荊州，勢力不斷壯大。221年稱帝，都成都，國號漢，222年彝陵之戰中失敗，不久病死。劉備（161~223年）字玄德。涿郡涿縣人。在東漢末年的軍閥40孫權（182~252年）字仲謀，吳郡富春人。由于他善于用人，軍紀嚴明，受到百姓歡迎，勢力不斷壯大，孫策死后，繼續經營江東。208年聯劉抗曹，在赤壁之戰中獲勝。229年稱帝于武昌，國號吳。不久遷都建業。孫權（182~252年）字仲謀，吳郡富春人。由于他善于用人，41赤壁之戰曹劉孫孫、劉聯軍劉劉劉劉赤壁之戰曹軍曹操劉備孫權孫、劉聯軍赤壁之戰曹劉孫孫、劉聯軍劉劉劉劉赤壁曹軍曹操劉備孫權孫、劉聯42孫劉聯軍勝利原因：曹操戰敗的原因我們要吸取哪些經驗教訓？①組成聯軍，戰略得當②采用火攻，戰術得當③利用氣候、地理條件①客觀：官兵來自北方，不習水戰，水土不服②主觀：因實力強大而驕傲自滿；松懈、輕敵；

戰術失誤謙虛謹慎，驕傲必敗；重視利用自然條件；培養觀察思考的習慣；團結可以戰勝強大敵人等。分析赤壁之戰[閱讀75——76頁]孫劉聯軍勝利原因：曹操戰敗的原因我們要吸取哪些經驗教訓？①組43三、三國鼎立局面的形成

赤壁之戰曹操慘敗——無力南下孫權——鞏固江南劉備——發展西南三方都不具備統一全國的條件三、三國鼎立局面的形成赤壁之戰曹操慘敗——無44閱讀書本，說出圖中三國的名稱建國時間、建國者和都城。建立時間建立者都城（今名）魏蜀吳220年221年222年洛陽成都建業（南京）

曹丕劉備孫權220年曹操去世后，曹丕廢漢獻帝建立魏國——正式進入三國時期閱讀書本，說出圖中三國的名稱建國時間、建國者和都城。建立時間45222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。221年，劉備稱帝，國號漢，史稱蜀漢，定都成都。220年，曹丕自稱皇帝，國號魏，定都洛陽。魏蜀吳222年，孫權稱王，國號吳，定都建業。221年，劉備稱帝，國46講授新課三國鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之戰根本原因：魏、蜀、吳三經濟、軍事實力勢均力敵，缺乏統一全國的經濟基礎。講授新課三國鼎立局面形成的原因是什么？直接原因：赤壁之戰根本47三國恢復和發展經濟魏：興修水利，恢復和發展生產。蜀：絲織業興旺，蜀錦行銷三國。吳：造船業發達，促進了海上交通的發展。三國恢復和發展經濟魏：興修水利，48

230年，孫權派衛溫率船隊到達夷洲，這是大陸與臺灣聯系的最早記錄。同時也說明了臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。230年，孫權派衛溫率船隊到達夷洲，這是大陸與臺灣聯系的最49辯一辯右邊的臉譜有什么特點？在臉譜中，白色象征陰險疑詐歷史上的曹操真的就是一個陰險疑詐的奸臣嗎？說說你眼中的曹操*曹操戎馬一生，統一北方，恢復和發展北方經濟，推動歷史進步。*性格也有兇殘、奸詐的一面，但我們認為他統一北方大業是最主要的，*所以曹操是一位杰出的政治家、軍事家和詩人。曹操辯一辯右邊的臉譜有什么特點？在臉譜中，白色象征*曹操戎馬一生50

評價歷史人物，要客觀、真實，應該看其整體，看其對社會發展和歷史進程有何作用和貢獻，而不應該抓其一點。啟示評價歷史人物，要客觀、真實，應該看其整體，看其對社會發展51依據本課內容概括總結：①一種局面：②兩大戰役：③三國鼎立：④四個人物：⑤五個時間：三國鼎立官渡之戰和赤壁之戰魏蜀吳袁紹、曹操、孫權、劉備、

200年、208年

220年、221年、222年依據本課內容概括總結：①一種局面：三國鼎立官渡之戰和赤壁之521、三國鼎立局面形成的關鍵性戰役是（）B2、230年，孫權派衛溫率船隊到達夷洲D、牧野之戰B、赤壁之戰C、巨鹿之戰A、官渡之戰選擇、填空題：1、三國鼎立局面形成的關鍵性戰役是（）B2、230年，孫53識圖題：ABCA的建立者是B的都城在C的國號是曹丕成都吳識圖題：ABCA的建立者是B的都城在C的國號是曹丕成都吳54辨析題：曹操是三國時期杰出的政治家，他率軍在赤壁之戰中大敗袁紹的軍隊。錯誤：理由：錯誤：理由：三國時期曹操不屬于三國時期的人物。因為220年曹操去世后，曹丕廢漢獻帝建立魏國，正式進入三國時期。赤壁之戰曹操是在官渡之戰中大敗袁紹的軍隊。辨析題：曹操是三國時期杰出的政治家，他率軍在赤壁之戰中大敗袁55激勵學生學習的名言警句

51關于學習或勵志的名言警句關于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循