新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？1

白鷺是一種水鳥，體長50厘米，體形優(yōu)美，精致可愛，它有著雪白的蓑毛、流線型的身體、鐵色的長喙、青色的腳。春夏多活動于湖沼岸邊或水田邊，以小魚等水生動物為主食。新課導(dǎo)入白鷺是一種水鳥，體長50厘米，體形優(yōu)美，精致可愛2人教部編版五年級上白鷺時課件31.白鷺

語文部編版五年級上1.白鷺語文部編版五年級上4

郭沫若（1892～1978）原名郭開貞，四川樂山人，中國現(xiàn)代杰出的文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。有《郭沫若全集》存世。作者簡介郭沫若（1892～1978）原名郭開貞，四川樂山5鷺嫌lù黛xiándài我會認(rèn)鷺嫌lù黛xiándài我會認(rèn)6中心句，總領(lǐng)全文的作用。形容作品音節(jié)流暢，言語有力。好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.文中哪個句子最能概括白鷺的特點？用橫線畫出來。散文的語言清新明麗，生動活潑，富于音樂感。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。形容作品音節(jié)流暢，言語有力。語文部編版五年級上中心句，總領(lǐng)全文的作用。中心句，總領(lǐng)全文的作用。精巧配合身段適宜白鶴散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。語文部編版五年級上中心句，總領(lǐng)全文的作用。交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？清晨孤獨安穩(wěn)悠然黃昏交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？有《郭沫若全集》存世。春夏多活動于湖沼岸邊或水田邊，以小魚等水生動物為主食。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？優(yōu)美的散文，富于哲理、詩情、畫意。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？嵌匣qiàn嗜xiáshì我會認(rèn)中心句，總領(lǐng)全文的作用。嵌匣qiàn嗜xiáshì我會認(rèn)7適宜

宜人yí

仙鶴

飛鶴hè宜鶴我會寫適宜宜人yí仙鶴飛鶴hè宜鶴我會寫8好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？生硬尋常忘卻流線型鏡匣同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？優(yōu)美的散文，富于哲理、詩情、畫意。交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？中心句，總領(lǐng)全文的作用。有《郭沫若全集》存世。白鷺是一種水鳥，體長50厘米，體形優(yōu)美，精致可愛，它有著雪白的蓑毛、流線型的身體、鐵色的長喙、青色的腳。同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？精巧配合身段適宜白鶴交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？中心句，總領(lǐng)全文的作用。生硬尋常忘卻流線型鏡匣中心句，總領(lǐng)全文的作用。同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？所謂凝練，是說散文的語言簡潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。中心句，總領(lǐng)全文的作用。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。中心句，總領(lǐng)全文的作用。生硬尋常忘卻流線型鏡匣好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.有《郭沫若全集》存世。嫌棄

嫌煩xián

朱紅色

朱門zhū

嫌朱我會寫好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.嫌棄嫌煩xián朱9嵌入

鑲嵌qiàn

門框

木框kuàng

嵌框我會寫嵌入鑲嵌qiàn門框木框kuàng嵌框我會10木匣

匣子xiá

口哨

哨子shào

匣哨我會寫木匣匣子xiá口哨哨子shào匣哨我會11恩情

恩人ēn

韻味

韻母yùn

恩韻我會寫恩情恩人ēn韻味韻母yùn恩韻我會寫12左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類匣哨半包圍結(jié)構(gòu)宜左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類13精巧配合身段適宜白鶴生硬尋常忘卻流線型鏡匣清晨孤獨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠形象化美中不足我會讀精巧配合身段適宜白鶴我會讀14覺juéjiào感覺睡覺別biè

別扭bié別人多音字覺juéjiào感覺睡覺別biè別扭bié別人多音字15

精巧：適宜：合適，相宜。悠然：生硬：鏗鏘：形容金玉、樂器人聲等聲洪亮；形容作品音節(jié)流暢，言語有力。技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙。悠閑的樣子。勉強(qiáng)做的：不自然；不熟練詞語解釋精巧：形容金玉、樂器人聲等聲洪亮；形容作品音節(jié)流暢，言語有16

交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？色彩身段羽毛畫面……整體感知交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？色彩身17

文中哪個句子最能概括白鷺的特點？用橫線畫出來。

白鷺是一首精巧的詩。整體感知文中哪個句子最能概括白鷺的特點？用橫線畫出來。18白鷺是一首精巧的詩。比喻，是對白鷺特點的集中概括。中心句，總領(lǐng)全文的作用。白鷺是一首精巧的詩。比喻，是對白鷺特點的集中概括。中心句，總19散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。文體知識散文的一大特色是語言美。好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.由靈活，接近口語。優(yōu)美的散文，富于哲理、詩情、畫意。散文的語言清新明麗，生動活潑，富于音樂感。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體20白鷺是一首精巧的詩。1.這是一個______句，在文中起___________的作用。2.這句話運用了_____的修辭手法，把_____比作___________，概括地寫出了白鷺__________，抒發(fā)了作者對白鷺的_____之情。總起總領(lǐng)全文比喻白鷺精巧的詩獨特的美贊美課堂練習(xí)白鷺是一首精巧的詩。1.這是一個______句，在文中起__21新課導(dǎo)入

同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？新課導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？22

白鷺是一種水鳥，體長50厘米，體形優(yōu)美，精致可愛，它有著雪白的蓑毛、流線型的身體、鐵色的長喙、青色的腳。春夏多活動于湖沼岸邊或水田邊，以小魚等水生動物為主食。新課導(dǎo)入白鷺是一種水鳥，體長50厘米，體形優(yōu)美，精致可愛23人教部編版五年級上白鷺時課件241.白鷺

語文部編版五年級上1.白鷺語文部編版五年級上25

郭沫若（1892～1978）原名郭開貞，四川樂山人，中國現(xiàn)代杰出的文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。有《郭沫若全集》存世。作者簡介郭沫若（1892～1978）原名郭開貞，四川樂山26鷺嫌lù黛xiándài我會認(rèn)鷺嫌lù黛xiándài我會認(rèn)27中心句，總領(lǐng)全文的作用。形容作品音節(jié)流暢，言語有力。好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.文中哪個句子最能概括白鷺的特點？用橫線畫出來。散文的語言清新明麗，生動活潑，富于音樂感。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。形容作品音節(jié)流暢，言語有力。語文部編版五年級上中心句，總領(lǐng)全文的作用。中心句，總領(lǐng)全文的作用。精巧配合身段適宜白鶴散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。語文部編版五年級上中心句，總領(lǐng)全文的作用。交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？清晨孤獨安穩(wěn)悠然黃昏交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？有《郭沫若全集》存世。春夏多活動于湖沼岸邊或水田邊，以小魚等水生動物為主食。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？優(yōu)美的散文，富于哲理、詩情、畫意。代表作有詩集《女神》《星空》，歷史劇《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？嵌匣qiàn嗜xiáshì我會認(rèn)中心句，總領(lǐng)全文的作用。嵌匣qiàn嗜xiáshì我會認(rèn)28適宜

宜人yí

仙鶴

飛鶴hè宜鶴我會寫適宜宜人yí仙鶴飛鶴hè宜鶴我會寫29好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？生硬尋常忘卻流線型鏡匣同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？優(yōu)美的散文，富于哲理、詩情、畫意。交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？中心句，總領(lǐng)全文的作用。有《郭沫若全集》存世。白鷺是一種水鳥，體長50厘米，體形優(yōu)美，精致可愛，它有著雪白的蓑毛、流線型的身體、鐵色的長喙、青色的腳。同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？精巧配合身段適宜白鶴交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？中心句，總領(lǐng)全文的作用。生硬尋常忘卻流線型鏡匣中心句，總領(lǐng)全文的作用。同學(xué)們，你們知道關(guān)于白鷺的知識嗎？所謂凝練，是說散文的語言簡潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。中心句，總領(lǐng)全文的作用。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。中心句，總領(lǐng)全文的作用。生硬尋常忘卻流線型鏡匣好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.有《郭沫若全集》存世。嫌棄

嫌煩xián

朱紅色

朱門zhū

嫌朱我會寫好散文語言凝練、優(yōu)美，又自.嫌棄嫌煩xián朱30嵌入

鑲嵌qiàn

門框

木框kuàng

嵌框我會寫嵌入鑲嵌qiàn門框木框kuàng嵌框我會31木匣

匣子xiá

口哨

哨子shào

匣哨我會寫木匣匣子xiá口哨哨子shào匣哨我會32恩情

恩人ēn

韻味

韻母yùn

恩韻我會寫恩情恩人ēn韻味韻母yùn恩韻我會寫33左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類匣哨半包圍結(jié)構(gòu)宜左右結(jié)構(gòu)嫌素朱鶴框嵌獨體結(jié)構(gòu)澄上下結(jié)構(gòu)韻生字歸類34精巧配合身段適宜白鶴生硬尋常忘卻流線型鏡匣清晨孤獨安穩(wěn)悠然黃昏恩惠形象化美中不足我會讀精巧配合身段適宜白鶴我會讀35覺juéjiào感覺睡覺別biè

別扭bié別人多音字覺juéjiào感覺睡覺別biè別扭bié別人多音字36

精巧：適宜：合適，相宜。悠然：生硬：鏗鏘：形容金玉、樂器人聲等聲洪亮；形容作品音節(jié)流暢，言語有力。技術(shù)、器物構(gòu)造等精細(xì)巧妙。悠閑的樣子。勉強(qiáng)做的：不自然；不熟練詞語解釋精巧：形容金玉、樂器人聲等聲洪亮；形容作品音節(jié)流暢，言語有37

交流讀后的收獲：白鷺的美表現(xiàn)在哪些方面？色彩身段羽毛畫面……整體感知