第4頁共4頁預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案一、完善防范機(jī)制，落實(shí)防范責(zé)任學(xué)校建立以校長為組長的防范校園暴力事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)，落實(shí)到人。(一)學(xué)校“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王遠(yuǎn)分副組長：黃宗書陳壽陽組員：陳先亮張正勇陳萬明、各班主任〔二〕校園“預(yù)暴”巡邏隊(duì)隊(duì)長：王遠(yuǎn)分副隊(duì)長：黃宗書隊(duì)員：劉代華陳萬明張正勇〔三〕校園“預(yù)暴”護(hù)路隊(duì)隊(duì)長：陳壽陽副隊(duì)長：陳先亮隊(duì)員：昌永芝劉普先胡玉敏冉利庹中乾張開均冉雍二、引發(fā)校園暴力事件的原因分析^p由于對社會(huì)不滿，導(dǎo)致情緒失控；由于矛盾激化，以致鋌而走險(xiǎn)；由于利益沖突，釀成報(bào)復(fù)泄憤，均可能造成校園暴力事件的發(fā)生;同時(shí)精神病人的發(fā)病以及不法之徒的'行兇作惡；老師工作方法不當(dāng)?shù)龋@些都是危及師生的生命平安的重要因素。三、預(yù)防措施1、加強(qiáng)平安宣傳及平安教育工作，強(qiáng)化師生的平安意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變才能。班主任要充分利用班會(huì)定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)展自護(hù)知識的傳授。各班認(rèn)真上好每月一次的平安教育課。2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。⑴工作時(shí)間謝絕家長探望學(xué)生，如有緊急情況，需有門衛(wèi)通知相關(guān)班主任，再由班主任通知相關(guān)學(xué)生到門房接見。3、加強(qiáng)值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)理解校園發(fā)生的異常情況，并作出快速反響。4、高度重視學(xué)校內(nèi)部因各種原因此可能產(chǎn)生的矛盾，特別是學(xué)生之間的矛盾沖突，班主任要耐心細(xì)致地做好學(xué)生之間矛盾的化解工作，防止矛盾激化，并做好登記工作，及時(shí)報(bào)學(xué)校校備案。5、對校園內(nèi)有精神病史的人員和困難家庭學(xué)生，進(jìn)展適當(dāng)?shù)谋O(jiān)控并給予關(guān)心；當(dāng)發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有異常言行，及時(shí)勸其在家修養(yǎng)，并在經(jīng)濟(jì)上予以照顧幫助。6、要認(rèn)真執(zhí)行上放學(xué)學(xué)生路隊(duì)監(jiān)控管理制度和教職工重點(diǎn)路段護(hù)送制度。四、發(fā)現(xiàn)校園暴力事件的應(yīng)對措施1、一般情況的暴力事件，應(yīng)對措施:〔1〕躲避，全力保護(hù)孩子平安。〔2〕聯(lián)絡(luò)兩個(gè)小組人員〔男老師〕。〔3〕小組成員有權(quán)利制止事件的擴(kuò)大。〔4〕撥打通知110或派出所，并迅速通知教育局。〔5〕對受傷害的孩子或老師馬上救治。〔6〕聯(lián)絡(luò)家長。〔7〕把押送派出所。2、惡性暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。〔1〕巧妙與壞人周旋，把損失減小到最低。〔2〕組織學(xué)生撤離現(xiàn)場。〔3〕聯(lián)絡(luò)“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。〔4〕撥打110和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ㄖｉL和書記。〔5〕校長通知教育局和120。〔6〕以各種手段與壞人周旋，等待救助。〔7〕第一時(shí)間救治受傷人群,保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。〔8〕通知家長。五、預(yù)防校園暴力事件工作的詳細(xì)要求。1、一旦發(fā)現(xiàn)暴力事件發(fā)生，值周領(lǐng)導(dǎo)和值日老師、巡邏隊(duì)、護(hù)路隊(duì)及時(shí)控制場面，理解情況，懇求社會(huì)人員參與制止事件，馬上報(bào)110，并向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，有傷員向120求救。2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師在校值班，“預(yù)暴”領(lǐng)導(dǎo)小組保證手機(jī)在校24小時(shí)開通。3、要求各班班主任建立包括每一名學(xué)生在內(nèi)聯(lián)絡(luò)卡，以備急時(shí)