教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點預測最新版(二)1、單選題

美國心理學家馬斯洛認為_____是屬于缺失性需要的一種。

A:尊重的需要

B:自我實現的需要

C:審美的需要

D:認知的需要

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

人本主義心理學家馬斯洛認為，人有兩種根植于生物學的需要：缺失需要和成長需要。缺失需要又稱基本需要，基本需要的滿足比成長需要更迫切，基本需要按照力量的大小排列為：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要以及尊重的需要。故本題選A。

2、簡答題

羅森塔爾效應，也稱教師期望效應或皮革馬利翁效應，是指教師通過行為表達出來的期望對學生所產生的影響[/content]

參考答案:

3、判斷題

實驗法的突出優勢即可以通過對變量的操縱、控制來揭示自變量間的相關關系。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】N。解析：實驗法的突出優勢是可以通過對變量的操縱、控制來深入揭示變量間的因果關系。

4、單選題

教育行政法規一般有三種形式，即_____。

A:通知、辦法、規則

B:條例、辦法、規定

C:條例、命令、規則

D:通知、命令、規定

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：。

5、單選題

教師的哪一種領導方式對學生發展的促進作用最大？_____

A:專斷型

B:民主型

C:放任型

D:綜合型

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：該題考查的知識點是“教師的人格特征”。教師的領導方式可以分為專斷型、放任型和民主型。其中，民主型的領導方式對學生發展的促進作用最大，是比較理想的領導方式。故本題選B。

6、單選題

亞里士多德被稱為百科全書式的教育家，其教育思想反映在_____。

A:《理想國》

B:《政治學》

C:《論演說家的教育》

D:《民本主義與教育》

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：古希臘百科全書式的科學家、教育家、哲學家亞里士多德對古希臘人已知的各個學科的知識進行了整理，并提出了自己的創造性見解。《政治學》是古希臘最重要的政治學論著，被公認為西方傳統政治學的開創之作。它所建立的體系和一系列政治觀點，對西方政治思想的發展產生過深遠影響。

7、單選題

教師勝任教學工作的基礎性要求是必須具有_____。

A:學科專業素養

B:教育專業素養

C:品德專業素養

D:職業道德素養

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：小學教師首先應當具備學科專業素養，這是中小學教師勝任教學工作的基本性要求。

8、單選題

新課程改革提倡構建新型的師生關系，具有現代師生關系的模式是_____。

A:合作模式

B:平等模式

C:管理模式

D:授受模式

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：A[解析]新課程改革提倡構建新型的師生關系，并認為在教學過程中，教師是主導，學生是主體，是一種教學相長、相互促進的合作模式。

9、單選題

我國當前教學改革的重點是_____。

A:教學改革和實驗

B:建立合理的課程結構

C:實施素質教育

D:個性發展

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

10、單選題

學前教育過程中最基本的、最重要的人際關系是_____

A:教師與兒童的關系

B:教師與家長的關系

C:教師與教師的關系

D:家長與兒童的關系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：師幼關系是學前教育過程中最基本的、最重要的人際關系。

11、判斷題

“三筆字”即鋼筆字、粉筆字和鉛筆字。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：“三筆字”指鋼筆字、粉筆字和毛筆字。

12、單選題

現代社會初期，學前教育的主要目標是_____

A:不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發展的教育

B:以發展兒童智力為中心

C:促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發展

D:為工作的母親照管兒童

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：現代社會初期，學前教育的主要目標是促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發展。

13、單選題

在教學過程中，學生對客觀世界的認識，主要是通過學習什么實現的？_____

A:直接經驗

B:間接經驗

C:生產經驗

D:生活經驗

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：學生學習的內容是已知的間接經驗，并在教學中間接地去認識世界。

14、填空題

將“飛機——箱子”想象為“飛機穿過箱子”運用的是精加工策略中的____。

參考答案:視覺聯想

本題解釋:

【答案】視覺聯想

15、判斷題

對教師而言，課程資源指的就是教學大綱和教科書。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：課程資源不僅僅指教學大綱和教科書，還包括教師自身、學生以及教學過程。

16、多選題

新課改提出的學生的學習方式主要有_____。

A:自主學習

B:探宄學習

C:討論學習

D:研宄學習

E:合作學習

參考答案:ABE

本題解釋:

【答案】A,B,E解析：學習方式有自主學習，探究學習，合作學習，應該是ABE。

17、多選題

屬于陳鶴琴課程編制的十大原則的是_____。

A:大眾性

B:兒童性

C:娛樂性

D:言語性

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：陳鶴琴課程編制的十大原則是：（1）課程的民族性；（2）課程的科學性；（3）課程的大眾性；（4）課程的兒童性；（5）課程的連續發展性；（6）課程的現實性；（7）課程的適合性；（8）課程的教育性；（9）課程的陶冶性；（10）課程的言語性。所以本題答案選ABD。

18、單選題

“知子莫如父，知女莫如母”。說明家庭教育比學校教育更具有_____。

A:先導性

B:感染性

C:權威性

D:針對性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：家庭教育的特點權威性、靈活性和針對性。而題干正是說家庭教育的針對性特點。

19、多選題

教育培養學生主體性的措施有_____。

A:建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養

B:重視學生主體參與課堂，獲得體驗

C:尊重學生的個性差異，進行針對性教育

D:教育目標要反映社會發展

E:在成熟的基礎上引導發展

參考答案:ABC

本題解釋:

【答案】A,B,C解析：本題考查培養學生主體性的措施。

20、填空題

根據知識本身的存在形式和復雜程度，可以把知識的學習分為符號學習、概念學習和____

參考答案:命題學習

本題解釋:

【答案】命題學習。解析：根據知識本身的存在形式和復雜程度，我們可以把知識的學習分為符號學習、概念學習和命題學習。故填命題學習。

21、單選題

研究的成果往往為各級教育行政部門決策和教育工作者提供有用的信息的是_____。

A:基礎研究

B:應用研究

C:發展性研究

D:預測研究

參考答案:

本題解釋:

【答案】C。解析：此題主要考查發展性研究。發展性研究的主要目的在于發展用于教育進步和學校運行的有效策略，回答的問題是“如何改進”。

22、單選題

下列現象中，不屬于教育現象的是_____。

A:媽媽教孩子洗衣服

B:初生嬰兒吸奶

C:成人學開車

D:木匠教徒弟手藝

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：教育是有目的有計劃地培養人的社會活動。初生兒吸奶屬于吸吮反射，是不需要學習就會的本能動作。其他三項均屬于教育現象。

23、單選題

“高分低能”說明_____。

A:知識與能力無關

B:能力低的人同樣可以獲得高的成績

C:掌握過多的知識反而會阻礙能力的發展

D:知識并不等同于能力

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對智力與能力的關系的理解。

【參考答案】D

【名師點睛】一個人掌握知識的水平和程度會受能力高低的影響，但分數高并不能說明能力也高。盡管B項說法也是正確的，但是不符合“高分低能”這句話的意思。高分低能通常形容的是知識水平很高但是能力相對較低的人。因此本題選D。

24、填空題

模仿的實質是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現出來，因此，模仿是在____的基礎上進行的。

參考答案:定向

本題解釋:

[content]參考解析：定向[/content]

25、單選題

教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為_____。

A:學生具有機械記憶的能力

B:教師的知識能力是不一樣的

C:教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律

D:教育活動完全受到人的遺傳素質的制約

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

26、多選題

課外活動依據參與學生的規模不同，其組織形式可分為_____。

A:群眾性活動

B:班級活動

C:小組活動

D:學科活動

E:個人活動

參考答案:ACE

本題解釋:

【答案】ACE。解析：課外活動根據參與人數的多少，分為個人活動、小組活動和群眾性活動。

27、單選題

李明經常隨地吐痰，被老師叫到了辦公室。老師問道：“李明，你為什么常常隨地吐痰?你知道這是不好的行為嗎?’’李明說：“我也知道這樣不對，但有時候就是忍不住。”教師應從_____人手對李明進行教育。

A:道德認識

B:道德情感

C:道德意志

D:道德行為

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：道德意志是一個人為實現一定的道德行為而體現的一種堅持精神，德育過程中要注意培養學生的堅強意志，才能把道德行為堅定不移地貫徹下去。

28、判斷題

新型師生關系的核心是把教師和學生看成真正意義上的人，師生之間是平等的關系，沒有高低和尊卑之分。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。

29、多選題

下列描述中，能體現循序漸進教學原則的有_____。

A:學不躐等

B:學而時習之

C:不陵節而施

D:流水之為物也，不盈科不行

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：A,B,D。參考解析：學而時習之強調的是鞏固性原則；“流水之為物也，不盈科不行”出自《孟子?盡心上》，強調學習要循序漸進，才能逐漸通達。

30、單選題

注重發展學生知識與能力，開闊學生知識視野，發展學生不同特殊能力的課程是_____。

A:基礎型課程

B:拓展型課程

C:研宄型課程

D:發展型課程

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：拓展型課程注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發展學生各種不同的特殊能力迀移到其他方面的學習。

31、單選題

課堂上,學生一邊聽課一邊記筆記，這種現象屬于注意的哪種特征_____。

A:注意廣度

B:注意的穩定性

C:注意的分配

D:注意的轉移

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：注意的分配是在同一時間把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性。如一邊聽課一邊記筆記。注意的廣度也叫注意的范圍，指被人意識所把握的客體的數目。注意的穩定是注意集中在一定對象上的持續時間。注意的轉移是人有意識地把注意力從一事物轉到另一事物上去。

32、單選題

教育目的有三個層次即國家的教育目的、各級各類學校的培養目標、_____。

A:學科的教學目標

B:班級的教學目標

C:課程單元的教學目標

D:教師的教學目標

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：考查教育目的的層次結構。

33、單選題

同化是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為_____。

A:與他人基本相同

B:與大家保持一致

C:被他人認可

D:與他人相接近

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。

34、單選題

_____是促進幼兒心理發展的最好的活動形式。

A:游戲

B:學習

C:勞動

D:交往

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：游戲是促進幼兒心理發展的最好的活動方式。

35、判斷題

相同要素說認為，兩個學習活動之間存在共同成分，只是產生遷移的必要前提，而產生遷移的關鍵是，學習者在兩種活動中概括出它們之間的共同原理。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

概括說認為，兩個學習活動之間存在共同成分，只是產生遷移的必要前提，而產生遷移的關鍵是，學習者在兩種活動中概括出它們之間的共同原理。

36、單選題

“親其師、信其道”，主要表明了_____的作用。

A:道德認識

B:道德情感

C:道德動機

D:道德意志

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：道德情感是伴隨著道德認識面產生的一種內心體驗。

37、單選題

在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于_____。

A:概念學習

B:意義學習

C:命題學習

D:符號學習

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

概念學習指掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征。故選A。

38、單選題

新疆維吾爾自治區將建立_____個經濟開發區成為我國向西開放、共建絲綢之路經濟帶的重要窗口。

A:五

B:四

C:三

D:兩

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：鼓勵喀什、霍爾果斯經濟開發區“先行先試”，新疆維吾爾自治區近日出臺體制機制、財稅、金融、土地等7方面優惠政策，助推兩個經濟開發區成為我國向西開放、共建絲綢之路經濟帶的重要窗口。故本題答案為D。

39、簡答題

簡述素質教育與全而發展教育的關系。

參考答案:

【答案】素質教育與全而發展教育并不矛盾。素質教育的最終目的是提高所有學生的各方而素質，是全而發展教育的具體落實，它與我國教育目的基木精神是一致的。而全而發展教育則是素質教育的手段或途徑，即通過全而發展教育以提高學生的素質。二者既不可彼此取代，又不可混為一談。需要說明的是，全而發展教育并不是均衡教育，更不是削弱個性的教育。全而發展教育更多的是側重于對學校的工作要求，學校應為學生提供全而發展的平臺。

40、單選題

在本行政區實施有效的教育法規，屬于_____。

A:教育法律

B:教育行政法規

C:地方性教育法規

D:教育行政章程

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：地方性教育法規只在本行政區域內實施有效。

41、簡答題

簡述課程計劃編制的原則。

參考答案:

課程計劃編制的原則是：

（1）保證實現教育目的與任務，體現課程結構的完整性。既要體現促進學生德、智、體諸方面全面發展，又要倮證各類學科之間的協調平衡。

（2）依據科學的課程理論，處理好課程系統內部范疇的幾個基本關系，體現基礎性和多樣性。這些基本關系包括：基礎課與提高課，分科課與綜合課，理論知識課與實踐課，必修課與選修課。

（3）以教學為主，全面安排：精簡課程，加強基礎和有利于發展學生特長；知識體系相對完整，保證學科間的合理關系；統一性與靈活性、穩定與變革相結合。

42、填空題

問題解決策略主要包括____和啟發式策略。

參考答案:算法式策

本題解釋:

參考解析：

算法式策

43、多選題

洛克提出教育的目的是培養紳士。紳士的基本特征是_____。

A:有精明的處理事務的才干

B:有德行和勇敢精神

C:具有文雅風度

D:具有較高的地位

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記

44、簡答題

在日常教育教學中，如何培養和塑造學生的良好性格?

參考答案:

參考解析：日常教育教學是塑造和培養學生良好性格的教育機會，也是學校教育的體現方式。具體方法和途徑有：

（1）加強政治思想教育，培養學生良好的性格；

（2）在實踐中培養與鍛煉學生的性格；

（3）家長與教師應該給學生樹立良好的榜樣；

（4）建立優良學生集體，形成良好班風與校風，促進學生良好性格的形成；

（5）注意個別指導，有針對性地進行性格培養。

45、判斷題

馮特創立了教育心理學史上第一個完整的學習理論。_____