溫故知新1、人類何時形成？2、人類最早文明產生于何處？哪些地方是人類文明的發祥地？3、出現氏族的原因是什么？4、氏族的發展分哪幾個階段？其發生過渡的原因是什么？5、原始社會開始解體的時間、標志和表現各是什么？6、古代亞非地區的文明古國創造了哪些輝煌燦爛的文明成果？7、古埃及位于何處？其文明被認為是什么？8、古埃及文明何時產生？9、古埃及何時初步實現了統一？10、古埃及初步實現了統一后經歷了哪幾個時代？溫故知新1、人類何時形成？111、哪個時代哪個法老統治時期成為強大的軍事帝國？其疆域北南分別達到何地？12、何時哪個帝國吞并古埃及？13、后來，哪些帝國先后占領古埃及？14、古埃及在哪些方面取得了很高的成就？其中什么成就最為突出？15、金字塔開始修建時代、得名、歷史地位各是什么？16、最大的金字塔是什么金字塔？獅身人面像位于哪個金字塔前？17、法老有哪些權力？18、哪個金字塔之后，古王國時代的金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落？11、哪個時代哪個法老統治時期成為強大的軍事帝國？其疆域北南2

空中花園被譽為古代世界七大奇跡之一。你知道空中花園指的是哪里嗎？空中花園的故事發生在兩河流域，反映的是新巴比倫王國的故事。空中花園被譽為古代世界七大奇跡之一。你知道空中花園指的是哪3第2課古代兩河流域第一單元古代亞非文明濱河實驗學校杜清江第2課古代兩河流域第一單元古代亞非文明4底格里斯河

西亞水量最大的河流。源于土耳其境內，與敘利亞形成約32千米界河，即直接流入伊拉克境內。幼發拉底河

幼發拉底河是西南亞最大河流。源自安納托利亞的山區，最后與底格里斯河合流為阿拉伯河，注入波斯灣。全長約2800公里。一、古代兩河流域文明1、古代兩河流域的地理位置和自然環境底格里斯河西亞水量最大的河流。源于土耳其境內，與敘利亞形5“兩河”指西亞的幼發拉底河和底格里斯河；兩河流域，又稱“美索不達米亞”。大體上是以今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。“兩河”指西亞的幼發拉底河和底格里斯河；兩河流域6幼發拉底河底格里斯河巴比倫干旱少雨幼發拉底河底格里斯河巴比倫干旱少雨7兩河流域位于亞非大旱地區，自然環境其實并不算優越。北部丘陵地帶雨量相對較多；南部地勢低洼，多沼澤，除了洪水泛濫季節外，雨量一般較少，呈干旱狀態。由于河源地區高山積雪定期融化，每年3月至7月是兩河流域的洪水泛濫季節。

由于這樣的自然條件，該地區農業生產在洪水泛濫季節需要排澇，其他季節則又依賴人工灌溉，這樣一來古代兩河流域的居民很早就開始修渠筑堤。這種巨大的水利工程，絕非一家一戶所能完成，它需要較大范圍內人們的集體協作。這樣，人們的相互往來和聯系變得越來越密切，從而推動了兩河流域國家的形成。兩河流域位于亞非大旱地區，自然環境其實并不算優越。北82、文明的興起和初步統一（1）興起：約從公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產生了一些以城市為中心的小國。（2）初步統一：公元前24世紀，實現初步統一。狀況：小國之間混戰不休（3）此后兩河流域屢遭外族入侵和內部戰亂。2、文明的興起和初步統一（1）興起：約從公元前39

楔形文字，因其書寫筆畫的形狀很像木楔或者釘子而得名。楔形文字是蘇美爾人的一大發明。最遲從大約公元前3100年前起，蘇美爾人就開始使用這種文字。把字刻壓在泥版上之后，再經過太陽光照射或以火烘干，以便于保存和移動。在漫長的歷史變遷過程中，楔形文字一度成為西亞地區通行的一種文字。相關史事楔形文字，因其書寫筆畫的形狀很像木楔或者釘子而得名。10蘇美爾人用削尖的蘆葦管在泥版上刻字，筆畫楔形。楔形文字世界上較早文字之一。蘇美爾人用削尖的蘆葦管在泥版上刻字，筆畫楔形。楔世界上較早文11兩河流域的蘇美爾人發明了楔形文字兩河流域的蘇美爾人發明了楔形文字12蘇美爾人根據月亮的盈虧變化制訂了陰歷，計數法中的60進位制也是兩河流域人發明的。古代兩河流域人們很早就對天象進行觀察，在蘇美爾阿卡德時代，他們就在觀察月亮運行規律的基礎上編制了太陰歷。他們以兩次新月出現的時間間隔長度29日44分30秒為1個月，每月天數是29天或30天，1年為12個月，其中6個月為29天，6個月為30天，1年共有354天，比太陽年差11天多的時間。為彌補它與太陽年的差數，采用置閏月加以調整^最初置閏是憑經驗進行的，有的年份加一個，有的年份加兩個。相關史事蘇美爾人根據月亮的盈虧變化制訂了陰歷，計數法中的60進位制也13十進位制與阿拉伯數字計數法由于簡便科學便為世界所通用。它們既是人類智慧的結晶，又是數學文明的開始。在世界各個角落，無論大人小孩，無論講什么語言，用阿拉伯數字和十進位值運算都是一致的。無論從幼兒初學識數到科學家所進行的復雜數學運算，都離不開最基本的阿拉伯數字。它與人類的生活密不可分問題思考：想想看，當今世界上普遍采用什么進位制？十進位制與阿拉伯數字計數法由于簡便科學便為世界所通用。它們既14二、古巴比倫王國

請同學們閱讀教材第7頁，概括下列問題：古巴比倫王國的建立和君主專制制度的實行（公元前19世紀——16世紀：1595年）二、古巴比倫王國請同學們閱讀教材第7頁，概括下列問題15

古巴比倫王國原是幼發拉底河中游的一個小國。公元前18世紀，第六代國王漢謨拉比在位時，建立了一支強大的常備軍，統一了兩河流域，建立起統一的中央集權的奴隸制國家。他把兩河流域帶入了歷史上最輝煌時期古巴比倫王國原是幼發拉底河中游的一個小國。公元前18世16時間：公元前18世紀國王：漢謨拉比；策略：各個擊破；統一地區：兩河流域中下游制度：君主專制《漢謨拉比頭像》約作于公元前2000年左右的美索不達米亞時間：公元前18世紀《漢謨拉比頭像》約作于公元前2000年左17

漢謨拉比幾乎集中了國家的全部權力，親自掌管司法和行政部門，直接掌握軍隊。他極力神化自己，自稱“眾神之王”。漢謨拉比還大興水利，他在位的好幾個年頭都作為“開鑿河渠之年”而載入史冊。人物掃描：漢謨拉比《漢謨拉比頭像》漢謨拉比幾乎集中了國家的全部權力，親自掌管司法和行政18三、《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》石柱《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。三、《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》石柱《漢謨拉比法典》是迄19《漢謨拉比法典》被刻在一塊巨大石柱上，豎立在巴比倫的一座神殿里，現在收藏于巴黎盧浮宮。石柱上部是一副精致的浮雕，太陽神把象征權力的權標授予漢謨拉比。石柱中部刻著法典的具體條文，法典共有正文282條，對刑事、民事、貿易、婚姻、繼承和審判制度等作了詳細的規定。其中很多嚴格規定了奴隸和奴隸主之間的關系，規定如何處理自由民內部的矛盾和沖突，比較全面地反映了古巴比倫的社會階級狀況。

《漢謨拉比法典》被刻在一塊巨大石柱上，豎立在巴比倫20【部編版】古代兩河流域全文課件121法典刻在一塊黑色的石柱上，除前言外，正文公有282條，內容十分廣泛：（1）古巴比倫分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。（2）奴隸制度在古巴比倫相當發達。家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征，男性家長對奴隸有生殺予奪之權，對妻子兒女有絕對權威，在欠債時甚至可以將妻子兒女送去抵債。法典明顯保留了一些原始時代的觀念。（3）法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定，說明商品經濟在古巴比倫比較活躍。法典刻在一塊黑色的石柱上，除前言外，正文公有282條，內22三、理解《漢謨拉比法典》目的：制定者：地位：內容：為了維持統治。漢謨拉比它是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典。實質：是一部維護奴隸主階級利益的法律使用的文字是？282條文三、理解《漢謨拉比法典》目的：制定者：地位：內容：為23目的：制定者：地位：為了維持統治。漢謨拉比是世界上迄今發現的古代第一部比較完整的成文法典。實質：是代表奴隸主意志的法律，是維護奴隸主階級統治的工具。目的：制定者：地位：為了維持統治。漢謨拉比是世界上迄今發24從這些條文中簡單分析古巴比倫的社會階級狀況。兩個自由民打架，……“以眼還眼，以牙還牙”。雖然有原始的“同態復仇”痕跡，但反映了法典的公正觀念，但這種公正主要體現在身份和社會地位相同的人之間。如果奴隸主弄瞎了奴隸的眼睛，只要付一定數量的錢就可了事。如果理發師不經奴隸主的許可，……理發師的手就要被砍掉。自由民把從宮廷逃出的奴隸藏匿在家，……這家主人應被處死。反映了當時社會中，社會地位高的階級對社會地位低的階級享有特權。反映了奴隸主為了維護自身的權益，采取的刑罰十分殘酷。反映了當時奴隸主的特權受到法律的保護。想一想，這些規定與現代的法律精神有什么不同？這些規定同現代“法律面前人人平等”的精神是不同的，與現代法律相比，它所體現的法律公平十分有限，主要是為奴隸主階級服務的。從這些條文中簡單分析古巴比倫的社會階級狀況。兩個自由民打架，25模擬法庭人物：奴隸主、奴隸、法官、自由民等相關角色；地點：法庭上要求：依據法典內容來做出裁決。奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容模擬法庭人物：奴隸主、奴隸、法官、自由民等相關角色；奴隸主可26

一個有錢人綁著一個窮人來到法庭：大人，我要求處罰這個人，因為他十分可惡，竟到我家偷了我一個面包。這個窮人苦苦哀求：我實在太餓了，就拿了一個面包，請大人從輕發落。案例一：法官判決——奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容窮人偷竊面包被判死刑一個有錢人綁著一個窮人來到法庭：大人，我要求處罰這個人，27案例二：法官判決——

兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他把我家的奴隸打瞎了一只眼睛，我要他陪。另一人辯駁：我愿意賠他半個奴隸的錢，他不肯，想敲詐我。大人，打瞎牛的眼睛也要賠一半的價錢，何況打瞎的是一個人，他應該賠我全部的錢，否則我太吃虧了。

打瞎奴隸眼睛與打瞎牛眼睛同樣處理奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容案例二：法官判決——兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他28案例三：法官判決——

兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他把我的牙齒打掉了一個，我要他陪。另一人辯駁：我愿意賠他錢，他不肯，非要也把我的牙齒也敲掉。大人，他打掉我的牙齒，我再打掉他的，這是很公平的，否則我太吃虧了。自由人打掉別的自由人的牙齒自己也要受到同樣處罰奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容案例三：法官判決——兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他29案例四：法官判決——

一個奴隸主扭著兩個人來到法庭：法官大人，我要告這兩個人，他們是兄弟，哥哥到我家做客，拐走了我的一個奴隸，當我派人去向他要人時，弟弟就把奴隸打死了。不關我的事，奴隸不是我殺的，我沒罪。哥哥辯白。弟弟說：這有什么了不起，最多賠錢給你。拐賣奴隸判死刑，打死奴隸賠錢奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容案例四：法官判決——一個奴隸主扭著兩個人來到法庭：法官30

《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。實質：維護奴隸主階級的利益，是維護奴隸主階級統治的工具。意義：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，31空中花園想象圖建筑：空中花園知識拓展古巴比倫王國——亞述帝國——新巴比倫王國空中花園想象圖建筑：空中花園知識拓展古巴比倫王國——亞述帝國32古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環繞。王妃見后大悅。因從遠處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。古巴比倫的空中神話相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二33

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發拉底河，所以研究人員認為空中花園應有不少的輸水設備，奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手，把地下水運到最高一層的儲水池，再經人工河流返回地面。

公元前539年新巴比倫王國被伊朗高原上興起的波斯帝國消滅。巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統，因為巴341.興起：3.強盛：約公元前3500年，南部出現了很多的小國。公元前18世紀，古巴比倫國國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立了強大的中央集權國家。兩河流域興衰歷程2.初步統一：公元前16世紀初，古巴比倫被外族所滅。奴隸制小國初步統一強盛：古巴比倫王國建立滅亡BC3500BC2600BC18世紀BC16世紀初4.衰落：公元前2400年，實現初步統一。1.興起：3.強盛：約公元前3500年，南部出現了很多的小國35古代西亞歷史的發展公元前3500年公元前6世紀公元前18世紀公元前4世紀出現小國統一國家建立古巴比倫王國波斯帝國建立文明消失（統一者：漢謨拉比；定都巴比倫城）進入文明時代古代西亞歷史的發展公元前3500年公元前公元前公元前出現小國36課堂小結古代兩河流域古代兩河流域文明君主專制制度古巴比倫王國《漢謨拉比法典》較為系統和完整的法典幼發拉底河底格里斯河社會等級森嚴家庭奴隸制商品經濟方面的規定人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域課堂小結古代兩河流域古代兩河流域文明君主專制制度古巴比倫王國37隨堂訓練1.被古希臘人稱為“美索不達米亞”的地方位于今天的（）

A．伊朗

B．伊拉克

C．印度

D．沙特阿拉伯B

課堂達標檢測人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域隨堂訓練1.被古希臘人稱為“美索不達米亞”的地方位于今天的（382.

2001年，伊拉克舉行了“文字發明5000年”的慶祝活動，為祖先發明人類歷史上最早的文字之一而深感自豪。他們紀念的文字是（）

A．象形文字

B．印章文字

C．楔形文字

D．甲骨文C

人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域2.2001年，伊拉克舉行了“文字發明5000年”的慶祝活39D

3.今天的伊拉克仍然暴力不斷。他所在的兩河流域曾是世界文明的發源地之一，出現在該流域的文明古國是（）A、古中國B、古印度C、古埃及D、古巴比倫人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域D3.今天的伊拉克仍然暴力不斷。他所在的兩河流域曾人教404.識讀下面的歷史文物回答問題：（1）它們是哪一文明古國的名勝古跡？（2）圖中站立的人物是誰？（3）坐著的人物遞給站立者的文件是什么？該文件有什么影響？古巴比倫王國漢謨拉比法典。影響：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。漢謨拉比人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域4.識讀下面的歷史文物回答問題：（1）它們是哪一文明古國的名41從內容看漢謨拉比法典的實質是什么？

從法典的內容看，他處處維護奴隸主階級的利益，強化奴隸主階級的專政。在階級社會里，法律是統治階級意志的體現，是維護國家政權的工具。

《漢謨拉比法典》規定：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。合作探究人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域從內容看漢謨拉比法典的實質是什么？從法典的內容看，他42謝謝大家!

再見!人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域謝謝大家!人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編431.通過本課的學習，使學生了解大河流域人類文明的歷史。包括埃及、巴比倫、印度等文明古國的相關歷史知識。2.通過引導學生思考與探索金字塔的建筑歷史，認識古代人民的聰明才智，培養學生的科學探究精神和創造能力，確立馬克思主義的唯物史觀。3.通過漢謨拉比法典、印度種姓制度等相關知識的教學，使學生認識奴隸制度的實質，提高學生認識歷史事件本質特征的能力。4.母系氏族是人類早期出現的社會組織，大體相當于考古學的舊石器時代晚期至新石器時代。在中國一般以山頂洞人作為母系氏族的早期代表，河姆渡和半坡氏族是母系氏族公社的繁榮時期的兩個典型代表。5.父系氏族，隨著勞動工具的不斷革新，生產力的發展和社會分工的擴大，適合男子的犁耕農業和畜牧業不斷發展，男子在生產生活中逐漸取代了婦女，占據了支配地位。6.男女經濟地位的變化導致彼此社會地位的變化，母系氏族社會逐漸過渡到了父系氏族社會。7.原始社會是人類社會歷史發展的第一個階段，也是人類歷史中最為漫長的一個時期。由于生產力水平低下，勞動產品十分有限。8.另一方面由于生產工具的簡陋，人類抵御自然能力較低，在大型食肉動物面前，原始人更多的時候充當了獵物而不是獵人，因而人類與自然界的斗爭主要采取集體勞作的形式。9.在父系氏族公社后期，隨著生產力的提高，生產剩余的增多，使氏族內部出現了貧富的差距，出現了奴隸于奴隸主兩個對立的階級。沒有剝削、壓迫的原始社會走向了解體，人類歷史進入了一個新的階段。感謝觀看，歡迎指導！1.通過本課的學習，使學生了解大河流域人類文明的歷史。包括埃44溫故知新1、人類何時形成？2、人類最早文明產生于何處？哪些地方是人類文明的發祥地？3、出現氏族的原因是什么？4、氏族的發展分哪幾個階段？其發生過渡的原因是什么？5、原始社會開始解體的時間、標志和表現各是什么？6、古代亞非地區的文明古國創造了哪些輝煌燦爛的文明成果？7、古埃及位于何處？其文明被認為是什么？8、古埃及文明何時產生？9、古埃及何時初步實現了統一？10、古埃及初步實現了統一后經歷了哪幾個時代？溫故知新1、人類何時形成？4511、哪個時代哪個法老統治時期成為強大的軍事帝國？其疆域北南分別達到何地？12、何時哪個帝國吞并古埃及？13、后來，哪些帝國先后占領古埃及？14、古埃及在哪些方面取得了很高的成就？其中什么成就最為突出？15、金字塔開始修建時代、得名、歷史地位各是什么？16、最大的金字塔是什么金字塔？獅身人面像位于哪個金字塔前？17、法老有哪些權力？18、哪個金字塔之后，古王國時代的金字塔越修越小，反映了王權的逐漸衰落？11、哪個時代哪個法老統治時期成為強大的軍事帝國？其疆域北南46

空中花園被譽為古代世界七大奇跡之一。你知道空中花園指的是哪里嗎？空中花園的故事發生在兩河流域，反映的是新巴比倫王國的故事。空中花園被譽為古代世界七大奇跡之一。你知道空中花園指的是哪47第2課古代兩河流域第一單元古代亞非文明濱河實驗學校杜清江第2課古代兩河流域第一單元古代亞非文明48底格里斯河

西亞水量最大的河流。源于土耳其境內，與敘利亞形成約32千米界河，即直接流入伊拉克境內。幼發拉底河

幼發拉底河是西南亞最大河流。源自安納托利亞的山區，最后與底格里斯河合流為阿拉伯河，注入波斯灣。全長約2800公里。一、古代兩河流域文明1、古代兩河流域的地理位置和自然環境底格里斯河西亞水量最大的河流。源于土耳其境內，與敘利亞形49“兩河”指西亞的幼發拉底河和底格里斯河；兩河流域，又稱“美索不達米亞”。大體上是以今天伊拉克首都巴格達為中心的狹長地帶。“兩河”指西亞的幼發拉底河和底格里斯河；兩河流域50幼發拉底河底格里斯河巴比倫干旱少雨幼發拉底河底格里斯河巴比倫干旱少雨51兩河流域位于亞非大旱地區，自然環境其實并不算優越。北部丘陵地帶雨量相對較多；南部地勢低洼，多沼澤，除了洪水泛濫季節外，雨量一般較少，呈干旱狀態。由于河源地區高山積雪定期融化，每年3月至7月是兩河流域的洪水泛濫季節。

由于這樣的自然條件，該地區農業生產在洪水泛濫季節需要排澇，其他季節則又依賴人工灌溉，這樣一來古代兩河流域的居民很早就開始修渠筑堤。這種巨大的水利工程，絕非一家一戶所能完成，它需要較大范圍內人們的集體協作。這樣，人們的相互往來和聯系變得越來越密切，從而推動了兩河流域國家的形成。兩河流域位于亞非大旱地區，自然環境其實并不算優越。北522、文明的興起和初步統一（1）興起：約從公元前3500年起，兩河流域南部逐漸產生了一些以城市為中心的小國。（2）初步統一：公元前24世紀，實現初步統一。狀況：小國之間混戰不休（3）此后兩河流域屢遭外族入侵和內部戰亂。2、文明的興起和初步統一（1）興起：約從公元前353

楔形文字，因其書寫筆畫的形狀很像木楔或者釘子而得名。楔形文字是蘇美爾人的一大發明。最遲從大約公元前3100年前起，蘇美爾人就開始使用這種文字。把字刻壓在泥版上之后，再經過太陽光照射或以火烘干，以便于保存和移動。在漫長的歷史變遷過程中，楔形文字一度成為西亞地區通行的一種文字。相關史事楔形文字，因其書寫筆畫的形狀很像木楔或者釘子而得名。54蘇美爾人用削尖的蘆葦管在泥版上刻字，筆畫楔形。楔形文字世界上較早文字之一。蘇美爾人用削尖的蘆葦管在泥版上刻字，筆畫楔形。楔世界上較早文55兩河流域的蘇美爾人發明了楔形文字兩河流域的蘇美爾人發明了楔形文字56蘇美爾人根據月亮的盈虧變化制訂了陰歷，計數法中的60進位制也是兩河流域人發明的。古代兩河流域人們很早就對天象進行觀察，在蘇美爾阿卡德時代，他們就在觀察月亮運行規律的基礎上編制了太陰歷。他們以兩次新月出現的時間間隔長度29日44分30秒為1個月，每月天數是29天或30天，1年為12個月，其中6個月為29天，6個月為30天，1年共有354天，比太陽年差11天多的時間。為彌補它與太陽年的差數，采用置閏月加以調整^最初置閏是憑經驗進行的，有的年份加一個，有的年份加兩個。相關史事蘇美爾人根據月亮的盈虧變化制訂了陰歷，計數法中的60進位制也57十進位制與阿拉伯數字計數法由于簡便科學便為世界所通用。它們既是人類智慧的結晶，又是數學文明的開始。在世界各個角落，無論大人小孩，無論講什么語言，用阿拉伯數字和十進位值運算都是一致的。無論從幼兒初學識數到科學家所進行的復雜數學運算，都離不開最基本的阿拉伯數字。它與人類的生活密不可分問題思考：想想看，當今世界上普遍采用什么進位制？十進位制與阿拉伯數字計數法由于簡便科學便為世界所通用。它們既58二、古巴比倫王國

請同學們閱讀教材第7頁，概括下列問題：古巴比倫王國的建立和君主專制制度的實行（公元前19世紀——16世紀：1595年）二、古巴比倫王國請同學們閱讀教材第7頁，概括下列問題59

古巴比倫王國原是幼發拉底河中游的一個小國。公元前18世紀，第六代國王漢謨拉比在位時，建立了一支強大的常備軍，統一了兩河流域，建立起統一的中央集權的奴隸制國家。他把兩河流域帶入了歷史上最輝煌時期古巴比倫王國原是幼發拉底河中游的一個小國。公元前18世60時間：公元前18世紀國王：漢謨拉比；策略：各個擊破；統一地區：兩河流域中下游制度：君主專制《漢謨拉比頭像》約作于公元前2000年左右的美索不達米亞時間：公元前18世紀《漢謨拉比頭像》約作于公元前2000年左61

漢謨拉比幾乎集中了國家的全部權力，親自掌管司法和行政部門，直接掌握軍隊。他極力神化自己，自稱“眾神之王”。漢謨拉比還大興水利，他在位的好幾個年頭都作為“開鑿河渠之年”而載入史冊。人物掃描：漢謨拉比《漢謨拉比頭像》漢謨拉比幾乎集中了國家的全部權力，親自掌管司法和行政62三、《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》石柱《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。三、《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》石柱《漢謨拉比法典》是迄63《漢謨拉比法典》被刻在一塊巨大石柱上，豎立在巴比倫的一座神殿里，現在收藏于巴黎盧浮宮。石柱上部是一副精致的浮雕，太陽神把象征權力的權標授予漢謨拉比。石柱中部刻著法典的具體條文，法典共有正文282條，對刑事、民事、貿易、婚姻、繼承和審判制度等作了詳細的規定。其中很多嚴格規定了奴隸和奴隸主之間的關系，規定如何處理自由民內部的矛盾和沖突，比較全面地反映了古巴比倫的社會階級狀況。

《漢謨拉比法典》被刻在一塊巨大石柱上，豎立在巴比倫64【部編版】古代兩河流域全文課件165法典刻在一塊黑色的石柱上，除前言外，正文公有282條，內容十分廣泛：（1）古巴比倫分為擁有公民權的自由民、無公民權的自由民和奴隸三個嚴格的社會等級。（2）奴隸制度在古巴比倫相當發達。家庭奴隸制是古巴比倫的一大特征，男性家長對奴隸有生殺予奪之權，對妻子兒女有絕對權威，在欠債時甚至可以將妻子兒女送去抵債。法典明顯保留了一些原始時代的觀念。（3）法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定，說明商品經濟在古巴比倫比較活躍。法典刻在一塊黑色的石柱上，除前言外，正文公有282條，內66三、理解《漢謨拉比法典》目的：制定者：地位：內容：為了維持統治。漢謨拉比它是世界上迄今發現的古代第一部比較完備的成文法典。實質：是一部維護奴隸主階級利益的法律使用的文字是？282條文三、理解《漢謨拉比法典》目的：制定者：地位：內容：為67目的：制定者：地位：為了維持統治。漢謨拉比是世界上迄今發現的古代第一部比較完整的成文法典。實質：是代表奴隸主意志的法律，是維護奴隸主階級統治的工具。目的：制定者：地位：為了維持統治。漢謨拉比是世界上迄今發68從這些條文中簡單分析古巴比倫的社會階級狀況。兩個自由民打架，……“以眼還眼，以牙還牙”。雖然有原始的“同態復仇”痕跡，但反映了法典的公正觀念，但這種公正主要體現在身份和社會地位相同的人之間。如果奴隸主弄瞎了奴隸的眼睛，只要付一定數量的錢就可了事。如果理發師不經奴隸主的許可，……理發師的手就要被砍掉。自由民把從宮廷逃出的奴隸藏匿在家，……這家主人應被處死。反映了當時社會中，社會地位高的階級對社會地位低的階級享有特權。反映了奴隸主為了維護自身的權益，采取的刑罰十分殘酷。反映了當時奴隸主的特權受到法律的保護。想一想，這些規定與現代的法律精神有什么不同？這些規定同現代“法律面前人人平等”的精神是不同的，與現代法律相比，它所體現的法律公平十分有限，主要是為奴隸主階級服務的。從這些條文中簡單分析古巴比倫的社會階級狀況。兩個自由民打架，69模擬法庭人物：奴隸主、奴隸、法官、自由民等相關角色；地點：法庭上要求：依據法典內容來做出裁決。奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容模擬法庭人物：奴隸主、奴隸、法官、自由民等相關角色；奴隸主可70

一個有錢人綁著一個窮人來到法庭：大人，我要求處罰這個人，因為他十分可惡，竟到我家偷了我一個面包。這個窮人苦苦哀求：我實在太餓了，就拿了一個面包，請大人從輕發落。案例一：法官判決——奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容窮人偷竊面包被判死刑一個有錢人綁著一個窮人來到法庭：大人，我要求處罰這個人，71案例二：法官判決——

兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他把我家的奴隸打瞎了一只眼睛，我要他陪。另一人辯駁：我愿意賠他半個奴隸的錢，他不肯，想敲詐我。大人，打瞎牛的眼睛也要賠一半的價錢，何況打瞎的是一個人，他應該賠我全部的錢，否則我太吃虧了。

打瞎奴隸眼睛與打瞎牛眼睛同樣處理奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容案例二：法官判決——兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他72案例三：法官判決——

兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他把我的牙齒打掉了一個，我要他陪。另一人辯駁：我愿意賠他錢，他不肯，非要也把我的牙齒也敲掉。大人，他打掉我的牙齒，我再打掉他的，這是很公平的，否則我太吃虧了。自由人打掉別的自由人的牙齒自己也要受到同樣處罰奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容案例三：法官判決——兩個人爭吵著走進法庭：法官大人，他73案例四：法官判決——

一個奴隸主扭著兩個人來到法庭：法官大人，我要告這兩個人，他們是兄弟，哥哥到我家做客，拐走了我的一個奴隸，當我派人去向他要人時，弟弟就把奴隸打死了。不關我的事，奴隸不是我殺的，我沒罪。哥哥辯白。弟弟說：這有什么了不起，最多賠錢給你。拐賣奴隸判死刑，打死奴隸賠錢奴隸主可以任意買賣、贈送、抵押奴隸，打死奴隸按奴隸的平均價格賠償，拐走和窩藏奴隸要判死刑。竊賊被抓獲，要處于重刑，甚至死刑，侵犯他人住宅，必須就地處死。法典內容案例四：法官判決——一個奴隸主扭著兩個人來到法庭：法官74

《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，表明人類社會的法制傳統源遠流長。實質：維護奴隸主階級的利益，是維護奴隸主階級統治的工具。意義：《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產，75空中花園想象圖建筑：空中花園知識拓展古巴比倫王國——亞述帝國——新巴比倫王國空中花園想象圖建筑：空中花園知識拓展古巴比倫王國——亞述帝國76古巴比倫的空中神話

相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二世娶波斯國公主賽米拉米斯為妃。公主日夜思念花木繁茂的故土，郁郁寡歡。國王為取悅愛妃，即下令在都城巴比倫興建了高達２５米的花園。此園采用立體疊園手法，在高高的平臺上，分層重疊，層層遍植奇花異草，并埋設了灌溉用的水源和水管，花園由鑲嵌著許多彩色獅子的高墻環繞。王妃見后大悅。因從遠處望去，此園如懸空中，故又稱“空中花園”。古巴比倫的空中神話相傳，新巴比倫王國國王尼布甲尼撒二77

巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發拉底河，所以研究人員認為空中花園應有不少的輸水設備，奴隸不停地推動連緊著齒輪的把手，把地下水運到最高一層的儲水池，再經人工河流返回地面。

公元前539年新巴比倫王國被伊朗高原上興起的波斯帝國消滅。巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統，因為巴781.興起：3.強盛：約公元前3500年，南部出現了很多的小國。公元前18世紀，古巴比倫國國王漢謨拉比統一了兩河流域，建立了強大的中央集權國家。兩河流域興衰歷程2.初步統一：公元前16世紀初，古巴比倫被外族所滅。奴隸制小國初步統一強盛：古巴比倫王國建立滅亡BC3500BC2600BC18世紀BC16世紀初4.衰落：公元前2400年，實現初步統一。1.興起：3.強盛：約公元前3500年，南部出現了很多的小國79古代西亞歷史的發展公元前3500年公元前6世紀公元前18世紀公元前4世紀出現小國統一國家建立古巴比倫王國波斯帝國建立文明消失（統一者：漢謨拉比；定都巴比倫城）進入文明時代古代西亞歷史的發展公元前3500年公元前公元前公元前出現小國80課堂小結古代兩河流域古代兩河流域文明君主專制制度古巴比倫王國《漢謨拉比法典》較為系統和完整的法典幼發拉底河底格里斯河社會等級森嚴家庭奴隸制商品經濟方面的規定人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域課堂小結古代兩河流域古代兩河流域文明君主專制制度古巴比倫王國81隨堂訓練1.被古希臘人稱為“美索不達米亞”的地方位于今天的（）

A．伊朗

B．伊拉克

C．印度

D．沙特阿拉伯B

課堂達標檢測人教部編版九級上冊歷史第一古代兩河流域人教部編版九級上冊