Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000087122StartFragment:0000000127EndFragment:00000871042021-2022學年內蒙古自治區烏海市統招專升本語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.下列著作中，屬于語錄體的是（）

A.《墨子》B.《論語》C.《莊子》D.《列子》

2.沈從文的文學作品題材多取自（）

A.北平古城B.成都故居C.湘西世界D.延安邊區

3.李斯的思想屬于戰國諸子百家中的（）

A.儒家B.法家C.道家D.農家

4.宰夫和之，齊之以味中宰夫是指（）

A.屠夫B.廚師C.樂師D.盲人

5.竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生出自蘇軾的（）

A.《西江月·夜行黃沙道中》B.《蝶戀花·春景》C.《定風波》（莫聽穿林打葉聲）D.《念奴嬌·赤壁懷古》二、填空題(5題)6.杜甫《秋興八首》（其一）名句：叢菊兩開他日淚，____

7.小樓昨夜又東風，____

8.____，渺滄海之一粟

9.張若虛《春江花月夜》：鴻雁長飛光不度，____

10.舞幽壑之潛蛟，____

三、判斷題(5題)11.被譽為以孤篇壓倒全唐的詩是《春江花月夜》（）

A.否B.是

12.《詩經》在內容上分為風雅頌三部分（）

A.否B.是

13.清代小說界革命的倡導者是康有為（）

A.否B.是

14.《聲聲慢》（尋尋覓覓）是一首婉約詞，是作者前期詞的代表作品（）

A.否B.是

15.契訶夫被譽為短篇小說之王（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.舉例說明《諫逐客書》一文所采用的正反對比的說理方法

17.《春江花月夜》一詩在抒情上的最大特點是什么?

五、閱讀理解(2題)18.（三）閱讀舒婷《祖國啊，我親愛的祖國》中的一個片段：

我是你河邊上破舊的老水車，

數百年來紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗；是失修的路基；

是淤灘上的駁船。

把纖繩深深

勒進你的肩膊，

——祖國啊!

請回答

這段文字運用了哪些修辭手法？

19.下列不屬于紅衰翠減運用的修辭手法的是（）

A.比喻B.借代C.擬人D.擬物六、現代文閱讀(2題)20.根據文本提供的信息，以下判斷正確的一項是（）

A.漢字的指事和轉注是表意，不表形

B.漢字的表達方法，從象形（表形）到假借（表音）到會意（表意）逐步前進

C.形聲字的部首不只是表意義類別，有時也表具體意義

D.漢字的指事和轉注既表意又表形

21.文章第③段，作者使用了什么修辭手法?表達了什么觀點?

參考答案

1.B《論語》是一部語錄體散文集，主要記錄孔子及其弟子的言行，它較為集中地反映了孔子的思想

2.CC沈從文創作的作品有80多部，他的小說和散文題材多取自湘西生活，贏得湘西生活的歌者的美譽

3.B李斯的思想屬于諸子百家中的法家

4.BB宰夫和之，齊之以味的意思是廚師調和味道，使味道恰到好處。宰夫指廚師

5.CC竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生出自蘇軾的《定風波》（莫聽穿林打葉聲）。這首詞借道中遇雨之小事，即景生情，抒寫詞人當時被貶黃州、備受打擊后胸懷曠達、淡泊人生、意存退隱的心情

6.孤舟一系故園心

7.故國不堪回首月明中

8.寄蜉蝣于天地

9.魚龍潛躍水成文

10.泣孤舟之嫠婦

11.Y

12.Y

13.N×清代小說界革命的倡導者是梁啟超

14.N×《聲聲慢》（尋尋覓覓）是李清照后期詞的代表作品

15.N

16.在第一段中正面講四位君王重用客卿建立了帝業，同時又從反面講如果當初四位君王不重用客卿可能出現的后果；第四段先從正面說五帝三王無敵于天下在于不卻眾庶的道理，然后又從反面講秦王拒絕客卿是藉寇兵而赍盜糧的做法。這種正反對比的論證方法強有力地說明了秦國拒絕客卿是錯誤的這一中心論點

17.《春江花月夜》一詩在抒情方面的最大特點就是借景抒情。全詩處處是景，又處處是情。詩的第一部分寫的是春江花月夜的江南之景，但從這優美恬靜的自然景物描寫中時時透出詩人無聲的贊美和輕輕的感嘆；第二部分以寫月為主，并由月生發出人生有限、宇宙無窮的感慨來；第三部分從寫景上說仍是以月為主，但又從明月常圓、月光普照，引發出了人世間的相思離別之情；第四部分與第一部分相對相襯，寫的是春歸、花落、霧漫、月殘，以此來引發游子的思歸之情和思婦的盼歸之意。整首詩的景物描寫與情感的抒發完全融為一體，相輔相生，相映相襯，情景交融，景真情切。確實不愧為借景抒情的杰作

18.比喻、通感

19.ACDACD紅衰翠減使用了借代的修辭手法，紅代指花，綠代指綠葉

20.AA根據漢字的形制第三段指事和轉注也是表意可知，A項說法正確，D項說法錯誤。由文中漢字的表達方法，從象形（表形）到會意（表意）到假借（表音）逐步前進可知，B項說法錯誤。由部首只表意義類別，不表具體意義可知，C項說法