普通邏輯學一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分,共20分〉1、 構成。

思維的形式結構由 邏輯常項 和邏輯變項J盡!舉!厚I也

2、表示對象不具有某種本質屬性的概念，稱為 負概念 。3、由“PTf”為假，可知卩為真,g為真。4、對一真值形式的判定，就是確定它屬于—重言式—、 矛盾式—還是 罪重言的可真式 o5、直言命題的—主項 和 謂項—通稱為詞項。6、一個直言命題的謂項周延，其質是_否定的—。7、如果把“新聞系畢業(yè)的學生不都當記者”整理/命題，則其謂項不當記者的 o8、 如果SOP為假，則S與P的外延間具有—全同—關系真包含于—系。9、“地球磁場發(fā)生磁暴的周期性經(jīng)常與太陽黑子的周期性一致。隨著太陽上黑子數(shù)目的增加，磁暴的強烈程度也增高。當太陽黑子數(shù)目減少時，磁暴的強烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因。”這是運用了求因果IW 聯(lián)系的邏輯方法中的 共變法 o!<!MII｝孟I.!!熬

10、 證明是根據(jù)已知為真的命題,來確定某一命題一 真實性的思形式。（220分）B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、CfPM”與rvs這兩個命題形式含有 （）A、相同的邏輯常項，相同的變項B、不同的邏輯常項，不同的變項C、不同的邏輯常項，相同的變項D、相同的邏輯常項，不同的變項2、在下列語句屮，在集合意義下使用語詞“人”的是 （）A、人是有思維能力的 B、人非圣賢，孰能無過C、人貴有自知Z明 D、人是世間萬物屮第一個可寶貴的3、下列語句作為劃分，正確的是 （）A、戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn)B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季C、這個班的學生，除了七名女學生外，其余都是男生D、概念分為普遍概念、單獨概念和正概念4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、C4、正確表示“屮國”、“?洲國家”、“發(fā)展屮國家”三個概念外延間關系的圖（）5、 當p真F也真時，下列為真的公式是 （）A、PM B、卩c、p—q D、poq6、 和“并非:這個商店的商品價廉物美”相等值的命題是 （）A、這個商店的商品價不廉，物也不美B、這個商店的商品價廉但物不美C、這個商店的商品價不廉，或物不美D、這個商店的商品物美但價不廉7、 “出席會議的人有大學畢業(yè)的”與“出席會議的人有不是大學畢業(yè)的” （）A、可同真，可同假 B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假 D、可同真，不可同假8、 以MAP為大前提,S/M為小前提的有效三段論推理，其結論是 （）A、SAP B、SEP C、SIP、SOP9、同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反（）A、同一律 B、矛盾律C、排中律 D、充足理由律10、 如果一個證明的論據(jù)還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯誤是 （）A、論據(jù)虛假B、預期理由 C、循環(huán)論證 D、推不岀三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均不得分。每題3分，共24分）1、A、D 2、B、E 3、C、E 4、B、D5、B、E6^A、C 7、C、E 8>A、E1、與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯誤相同的是 （）A、科學理論就是符合實際的認識B、新聞不是過去發(fā)生事情的報道C、教師是人類靈魂的工程師DE、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的經(jīng)濟活動部門2、下列限制或概括不正確的是 （）A、把“森林”限制為“防護林”B、把“正概念”概括為“普遍概念”C、把“顏色”限制為“紅色”DE、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”3、與“只有懂法律，才能當律師”這一命題具有等A、只有當律師，才要懂法律C、若當律師，就要懂法律E、若不懂法律，就不能當律師4、下列推理形式中有效的是值關系的命題是 （）B、若懂法律，就能當律師D、若不當律師，就不要懂法律（）-yp八 rqT7p7） 、SAPPASi課程名稱：普通邏輯學使用班級人力資源管理專業(yè)II---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------II---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5、B、E6、A、C7、C、E 8、A、EIIIIII5、若要SAP為真而明S為假，則S、P依次應代入 （）IA、“青年”、“黨員” B、“團員”、“青年”C、“青年”、“團員”! DE、“大學生”、“學生”I6、以“凡是好干部都是人民的勤務員”作前提，不能推出 （）iA、凡人民的勤務員都是好干部 B、有些好干部是人民的勤務員C、有些好干部不是人民的勤務員 D、不是人民的勤務員不是好干E、并非：好干部都不是人民的勤務員! 7、下列結論能通過完全歸納推理得到的是 （）A、原子都是可分的 B、春夏秋冬，周而復始! C、甲班所有的同學都是蘭州人 D、天下烏鴉一-般黑| E、兩個特稱命題作前提的三段論不能必然推出結論丨円8、“人治興則國家危，因為人治興則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開,J

后門開則貪污盛，貪污盛則國家危。”這一證明的證明方式是 （）A、演繹證明B、歸納證明C、反證法D、選言證法E、直接證明I工II匸丄氣四、分析題（每小題

6

12分〉IIIrv

工1、根據(jù)普通邏輯基本規(guī)律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯誤，為什么？ii

“對同一事物，有人說'好'，有人說'不好'，這兩種人Z間沒有共同語言。可見，“不存在全民族通用的共同語言。”答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想”，后一個“語言”是指“交流思想的工具”。2、分析下列三段論的大前提、小前提、結論及大項、小項、中項，指出其屬于哪一格，寫出其邏輯形式，并說明其是否有效。“甲班有些同學是三好學生，甲班多數(shù)同學是共青團員。所以，甲班有些三好學生是共青團員。”邏 輯 形 式 為：MIPMISMIAMIS^SIP或~SIP論”的規(guī)則。五、表解題(8分〉請用真值表法判定下列推理是否有效。PP q1 11 00 10 0(-\pv—q(p—q)100111110111011000111111用真值表判定如下■用真值表判定如下■P1q1000100六、綜合題(每小題8分，共16分。同學選做一題。〉1、已知下列情況為真：AC、D才都參加公務員考試；A不參加公務員考試；B不參加公務員考試，則C也不參加公務員考試；C不參加公務員考試，則E不參加公務員考試；E參加公務員考試。請根據(jù)上述情況，推斷B、C、D三人中誰參加公務員考試?誰不參加公務員考試?請寫出推理過程(以A表示“A參加公務員考試”，表示“A不參加公務員考試”，余類推)。2、根據(jù)下列已知條件，請推出A、B、C、D、E關系。A3,CE不全同；B不真包含C,則DE不全同；E三個概念是全同關系。《普通邏輯學》課程期末考試A卷參考答案及評分標準一、填空題(請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分〉1、邏輯常項、邏輯變項 2、負概念 3、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式 5、主項、謂項6、否定的7、不當記者的8、全同、真包含于9、真包含于 10、真、真實性220分》1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、C324分〉1、A、D 2、B、E 3、C、E 4、B、D5、B、E6、A、C 7、C、E 8、A、E四、分析題(每小題6分，共12分〉1“思想”，后一個“語言”是指“交流思想的工具”。2、答：這一三段論的大前提是：“甲班多數(shù)同學是共青團員”；小前提是：“甲班有些同學是三好學生”；結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三好學牛S中項是「'甲班同學”。它屬于第三格。其邏輯形式為:M1PMISMIP入MISISIP 或~SIP它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”的規(guī)則。五、表解題(8分〉答：令p表示“甲是罪犯”，Q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為：Pq(「卩-(J)(V 7T-1g)110Pq(「卩-(J)(V 7T-1g)11000100100111110111011000111111820分》1、已知下列情況為真：AC、DA不參加公務員考試；B不參加公務員考試，則C也不參加公務員考試；C不參加公務員考試，則E不參加公務員考試；E參加公務員考試。DA“A“A推理如下：不參加公務員考試”，余類推)。(1){1}B/\C/\DP(2){2}-AP(3){3}\B—>—\CP(4)(5)

E{4}{5}{4}{5}{4、5}{3、4、5}{1、2}{1、2}{3、4、5}{3、4、5}{1、2、3、4、5}B「(