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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)有關(guān)中班教案3篇

中班教案篇1

活動(dòng)目標(biāo):

1、會(huì)用禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,知道它們表達(dá)的意思。

2、在生活中能用這些禮貌用語(yǔ)言化解與同伴之間的摩擦。

活動(dòng)預(yù)備:

自編情景故事一個(gè)、圖片〔見(jiàn)幼兒教材〕。

活動(dòng)過(guò)程:

一、故事導(dǎo)入活動(dòng)。

1、故事大略?xún)?nèi)容:老師帶小伙伴在院子里玩。東東上滑梯時(shí)候不當(dāng)心踩了西西的腳,看見(jiàn)西西哭了也不理,于是,兩人就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。在老師的勸告下東東走到聽(tīng)西西面前,用細(xì)小的聲音說(shuō)了一句“對(duì)不起……,”沒(méi)想到這奇妙的三個(gè)字一出口,西西立刻不哭了,諒解了東東,兩個(gè)好伙伴又重歸于好了。

2、依據(jù)故事內(nèi)容提出問(wèn)題

——你們遇到過(guò)這樣的事情嗎?

——你是怎樣做的呢?

3、小結(jié):生活中我們常常會(huì)由于各種緣由不當(dāng)心遇到了別人,這個(gè)時(shí)候我們要主動(dòng)向別人賠禮;而當(dāng)別人不當(dāng)心遇到了我們,也要向我們賠禮,我們才情愿諒解他。這樣大家在一起才能親睦、開(kāi)心的相處。

二、通過(guò)觀看圖片,了解如何用語(yǔ)言化解同伴間的沖突。

1、老師逐幅出示圖片〔幼兒教材〕,引導(dǎo)幼兒講解并描述圖片內(nèi)容。

2、邊看圖片邊爭(zhēng)論:假如圖上的小伙伴是我,我會(huì)怎樣做!

3、小結(jié):同伴之間發(fā)生沖突,說(shuō)句“對(duì)不起”,答句“沒(méi)關(guān)系”,一切沖突都會(huì)化解。

三、情景表演

請(qǐng)幼兒分組表演圖片上的情景,學(xué)習(xí)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”進(jìn)行表演。

延伸活動(dòng):

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)包括“對(duì)不起”在內(nèi)的十字文明禮貌用語(yǔ):“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“你好”、“感謝”、“再見(jiàn)”。

2、每周評(píng)比出“文明禮貌用語(yǔ)小明星”,張貼小紅花。

中班教案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜愛(ài)吃菇類(lèi)食品,體驗(yàn)合作烹飪的樂(lè)趣。

2、認(rèn)識(shí)幾種菇類(lèi)食品,知道菇類(lèi)食品的名稱(chēng)和對(duì)人體的好處。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒預(yù)備:

幼兒用書(shū)《天晴了,下雨了》

老師預(yù)備:

1、各類(lèi)食用菇:香菇、金針菇、平菇、茶樹(shù)菇、草菇等。

2、一把好看的傘。

活動(dòng)過(guò)程

一、游戲“我和傘來(lái)做游戲”

老師先講游戲規(guī)章:我們一起來(lái)做有趣的傘的游戲:聽(tīng)口令,做動(dòng)作:大傘、小傘、下雨了打開(kāi)的傘、天晴了收起的傘,旋轉(zhuǎn)的傘,寧?kù)o的傘,等等。

提問(wèn):傘有哪些種類(lèi),你見(jiàn)過(guò)哪些漂亮的,奇妙的,各式各樣的傘?

小伙伴說(shuō):有太陽(yáng)傘,雨傘,花傘,黑布傘,格子傘,各種小動(dòng)物造型的傘,大傘,小傘,鉛筆傘,好有傘兵的跳傘等。

那你們見(jiàn)過(guò)生活中還有哪些像傘的東西嗎?

小伙伴們很快說(shuō)出:童話(huà)中小白兔的蘑菇房子,像傘的樹(shù),亭子,蘑菇等等生活中的“傘”。

引出可以吃的傘:

二、認(rèn)識(shí)各種菇類(lèi)食品。

出示食物:一盤(pán)金針菇,平菇,香菇,雞腿菇等

老師提問(wèn):這些東西長(zhǎng)得像什么?今日,我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些可以吃的傘。

你都在哪里見(jiàn)過(guò)呀?你能說(shuō)出他們的名字嗎?說(shuō)出金針菇,雞腿菇,平菇,香菇等等。

你都在哪里見(jiàn)過(guò)呀?小伙伴說(shuō):在菜市場(chǎng),在超市見(jiàn)過(guò),還有廚房里見(jiàn)過(guò),

有的`小伙伴說(shuō):我還吃過(guò)它呢,特別美味,我很喜愛(ài)吃。師:那誰(shuí)知道它叫什么名字呀?可以怎么做了吃?是什么味道呀?指名說(shuō)一說(shuō),用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容它們的味道:鮮美,美味等等。

老師出示并介紹幾種食用菇的名稱(chēng),和幼兒一起分析它們的簡(jiǎn)約結(jié)構(gòu)及對(duì)人體的好處。

請(qǐng)你自由選擇兩種自己喜愛(ài)的蘑菇和它們做好伙伴。看看它們有什么不同?現(xiàn)在小組中說(shuō)一說(shuō),然后指名在班上說(shuō)。

出示毒蠅傘的圖片,講解毒蘑菇不能吃,它們大多顏色艷麗,有著漂亮的外表。

三、與幼兒共同烹飪,品嘗菇類(lèi)食品

提問(wèn):你們吃過(guò)菇類(lèi)食品嗎?可以怎樣吃?

1、提出活動(dòng)要求:大家一起洗蘑菇、將一束束金針菇分開(kāi),請(qǐng)廚房的師傅來(lái)幫忙做菇類(lèi)湯。

1.大家分工預(yù)備。

2.品嘗美味又有營(yíng)養(yǎng)的“傘”的大餐。〔宜昌市黃糧幼兒園鐘蘭芝〕

中班教案篇3

設(shè)計(jì)意圖:

一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)當(dāng)從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是預(yù)備請(qǐng)小伙伴的爺爺奶奶〔外公外婆〕到我們幼兒園一起和小伙伴度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培育孩子敬愛(ài)老人,情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

活動(dòng)目的:

1.簡(jiǎn)約了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要敬愛(ài)老人,情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),熬煉幼兒的社會(huì)交往技能和口語(yǔ)表達(dá)技能。活動(dòng)預(yù)備:

好吃的水果,課件。

活動(dòng)過(guò)程:

一.爺爺奶奶〔外公外婆〕歡迎您

1.看看今日教室里來(lái)了誰(shuí),為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

2.老師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們特別感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。

二.介紹我的爺爺奶奶〔外公外婆〕

1.今日你們家誰(shuí)參與我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小伙伴們把他〔她〕介紹給大家。

2.你喜愛(ài)他嗎?為什么喜愛(ài),他給家里做了些什么事情。

3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4.老師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶〔外公外婆〕辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照看我們,為我們每天做許多的事情。

三.為爺爺奶奶〔外公外婆〕做件事情

1.請(qǐng)我們的小伙伴想想爺爺奶奶〔外公外婆〕,我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。

2.老師總結(jié):爺爺奶奶〔外公外婆〕辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小伙伴要聽(tīng)他們的話(huà),為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。

四.一起慶祝節(jié)日

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