第第頁教案檢查制度2篇

教案檢查制度1

為了確保、提高教學質量，最大限度提高課堂上的教學效率，老師需要備好每節課，充分發揮個人、集體備課作用，選擇好要達到預期目標所需要的資源、程序和方法。上好每節課老師需要寫好每節課的教案。

A、教案的檢查方法是：

每個月的第二周的`教研組長活動時檢查。

B、檢查教案的內容是：

〔1〕熟識教學大綱，熟識教材，熟識同學

〔2〕明確本節課的教學目的、任務和內容

〔3〕確定教材的重點和難點，指定教學的詳細措施

〔4〕合理安排課堂教學結構、內容，選擇適當教法

〔5〕教案完整規范、詳略得當

〔6〕重視雙基教學，突出重點，分散難點，抓住關鍵

〔7〕概念精確，論證嚴謹，論據牢靠，留意理論聯系實際

〔8〕具有教育性，寓思想政治教育、開心性教學于教學之中

C、教案檢查制度是：

一.檢查時肯定要做好記錄，對不備課，不仔細備課的老師分別予以批判教育，直至停課處理。

二.檢查人員要仔細負責，秉公辦事。

三、定期不定期檢查教課備課狀況，對沒教案，教案書寫馬虎者，按不備課，備課不仔細處理。

四通過檢查對每位老師的教案都要寫評語，指出優缺點。如：課題、單元章節是否齊全、內容是否完備詳實是否符合教材、教學計劃和教學大綱的要求，教學目的重點、難點是否明確突出，書寫是否仔細工整，教案是否符合規范化教案要求。

五．定期或不定期檢查作業批改狀況，每學期至少一次。檢查的內容：主要檢查任課老師的作業布置，批閱是否仔細、是否按大綱、計劃執行，能否指出同學作業錯誤，做好記錄。檢查方法：采納抽查，隨時抽出某些班級某些同學的作業。

六．凡本制度沒涉及到的偶發狀況，均報送上級有關部門處理。

教案檢查制度2

一、教案檢查基本要求：

1、教育處在開學初要求老師仔細備好兩周教案，并實時檢查備課效果，進行展評，使老師之間相互學習、共同提高。

2、教育處每月進行一次教案檢查，對檢查狀況進行實時記錄，并分出等級記錄到老師教學工作月考核中。

3、教育主任檢查時做到仔細、客觀、公正，并照實做好記錄。

4、教育主任不定期抽查老師教案，并將結果在教學工作例會上公布。學年組長對本學年組老師的教案有檢查、督促、指導的職責。

5、檢查記錄記入老師業務檔案，作為老師教學工作評價依據。

二、教案檢查內容：

㈠、書案：

1、寫明教學目標。目標本身是重難點的在后面用括號標注。

2、寫出大的教學環節。

3、重點字詞句段要有備課痕跡，課后習題有答案或解決方法；例題要有處理方法。

4、習作課、綜合實踐課等其他類型的課也按以上要求備課。

5、教后記，語文一課一篇，數學一個練習一篇，用紅筆書寫。內容以發覺缺點和改進不足為主。

㈡電子教案：

1、完成是否實時。

2、內容項目是否齊全，教學環節設計是否完整。

3、教案是否具有特色且有用。

三、教案檢查總結：

檢查結果經領導審核后，實時反饋給老師，被評為“優秀”等級的教