精品word名師歸納總結------------“團結、拼搏、奮進”主題班會策劃書院系班級 理工科10級電子技術應用班管藝科10旅行治理班時間 20XX年10月11 地點 學校體育場應到人數 51人 實到人 人主持人 班主任為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和溝通，增強班級的凝結二、活動意義：主題班會通過文藝節目及爭論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參加意識， 增強同學、師生間的互信和深厚友情樹立健康的身心素養和積極向上的心態， 明確自我價值和社會責任；從不同層次和角度使同學們熟悉到團結同學、努力拼搏、奮勉進取的重要性，以飽滿的熱忱和勤奮進取的姿態投入到美好的高中生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍；三、活動形式：爭論和文藝相結合四、活動前預備1、觀看明白同學及班級狀況，發覺問題所在，查找符合班級實際的主題；2、召開班委團及同學代表會議，正式確定班會主題；3、劃分班委工作范疇，擬寫班會方案；4、在班級進行宣揚，扇動同學們的積極性，劃分活動小組預備材料和主題節目；5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的預備；精選名師優秀名師----------

第1頁，共9頁----------精品word名師歸納總結精品word名師歸納總結------------精選名師優秀名師----------精選名師優秀名師----------第9頁，共9頁----------五、活動過程1、開場語主持人：各位老師、各位同學，大家下午好！歡迎來到理工科與財經科“團結、拼搏、奮進”主題班會活動現場；主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正閑逛于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干枯？”徒弟大惑，然后曰將它托入掌心；”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中” 是啊！一滴水只有在大海中才不會干枯；我們全班同學不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己， 一個集體也正因有了我們才生發光線；我們要不斷培育自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝結力！2、團結就是力氣主持人：是的，團結是一種奮勉向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起 下面第一請大家觀賞歌曲《團結就是力氣》 ，表演者全體男生；主持人：在同學們出色的表演后，有一同學由衷地寫下自己觀賞后的感受；主持人：是啊！團結的男孩，團結的力氣；下面看看我們女孩的的表演，請聽女生們給我們帶來的演唱，表演者：——全體女生同學們當你坐在寬闊光明的教室里和大家一塊兒學習上課時 , 當你和伴侶們一起嬉戲一起活動一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時 你是否感受到了同學之間那份真誠的友情 團結帶來的歡樂呢.給大家講一個真實的故事吧； 在遼寧省師范高校訓練系里，有兩位特別的同學，一位叫周婷婷，另一位叫王錚；她們一個雙目失明，一個雙耳失聰；然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成果；他們為什么會取得勝利？那是由于她們把握了勝利的一個法寶——團結友愛， 相互協作；“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不行摧眾人劃槳開大船”；這一句句富含哲理的話語，告知我們，一個人只有融入集體才不會落后； 在學校，班級是我們最靠近的集體，也是最能表達“螞蟻精神”即集體觀念的集體；按時到校、自習課寂靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為；或許有許多人認為這些不過是些微不足道的小事可卻不曾熟悉到這些小事上的不到位， 恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念；主持人：團結的力氣是多么龐大呀！團結的精神離不開大家的貢獻一個班級中同樣也缺少不了這種無私貢獻精神， 而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種貢獻精神的化身；下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表同學為我們談談自己內心的感受主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間；下面我們來玩一個考查大家團結意識的一個嬉戲；蜻蜓“生死與共”的嬉戲規章：3、拼搏才會勝利主持人：假如說團結是勝利的前提，那么拼搏是勝利的關鍵；請觀賞同學的表演；：勝利是美好的，它能賜予人優越感，杰出感，每個人都幻想著勝利，但往往都忽視了勝利的主要因素 拼搏；有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏；”從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水；是啊，＂不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作預備時， 大大小小的傷顯現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神促使著她，頑強的斗志鼓勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是由于有了這種拼搏精神，才使得她取得了勝利；由此可見：拼搏精神是一個人勝利的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就；我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得勝利后搖旗歡呼；又有多少人在坎坷的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡 看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕連續迎著暴風驟雨搏擊長空； 珠穆朗瑪峰曾吞噬過許多攀登者的身軀，可未能阻擋登山者的行動，那強者的腳印不是又顯現在了山的絕頂 這是學習的強者， 這才是強者的學習；究竟誰才是最終的強者呢，我們以一個嬉戲來揭分曉，下面來我們來進行嬉戲“穿越生死線”（主持人宣讀嬉戲規章）4、奮進的旋律響起來主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！綻開你鷹一樣的翅膀，飛翔蒼空，向新時代前進！請觀賞同學為大家帶來的表演；主持人：假如將我們班級看作一條航行的大船， 我們電子班和旅管班的同學就是這條船上不行缺少的成員——水手， 只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順當到達彼岸；眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空；下面到了我們最終的一個嬉戲環節——搶救傷員；（主持人宣讀嬉戲規章）5、尾聲主持人：當然大船的航行仍少不了一個掌舵人——班主任， 正是在班主任關老師和黃老師的指導下， 我們電子班和旅管班才會更加茁壯成長；下面請我們班主任黃老師說兩句好不好？六、活動總結同學們，今日的主題班會開的很勝利；作為老師，我很興奮，也很欣慰；興奮的是：沒想到同學們預備的這么充分，人人都有節目，人人都有感言；欣慰的是：我們電子班和旅管班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺，那種團結進取的精神； “人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時我深信：只要我們團結一樣，相互幫忙，勇往直前，就肯定會戰勝任何艱巨險阻，到達抱負的彼岸；期望和要求1、團結就是力氣，是我們班級的基礎；真心的期望同學們能夠以此為契機，敞高興扉，包涵懂得對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手；2、拼搏是關鍵；愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止；高中階段是錘煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創新，銳意進取；3、奮進是方向，是目標；任何時候，我們都要“咬定青山不放七、活動終止音樂播放《兔子舞》中的其次段世界聞名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞；附錄：“生死與共”嬉戲規章：、主持人選擇 6對選手上臺（1男1女為1對，男強壯，女瘦小），助手在每對選手面前的地上鋪開 1大張報紙；2、主持人講解嬉戲規章，告知最終從報紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次；、各對選手站到報紙上，主持人計時，數 10下，堅持不住者剔除；助手把進入其次輪的各對選手面前的報紙撕掉一半， 選手站上去，主持人計時，數 10下，堅持不住者剔除；、助手把進入第三輪的各對選手面前的報紙再撕掉一半，選手站上去，主持人計時，數 10下，堅持不住者剔除，依此進行，直至產生最終一對堅持住的選手；6、主持人宣布獲勝者，請領導頒獎；“穿越生死線”嬉戲規章：、主持人請3名選手上臺，助手在 4米外拉起一根離地 1米的繩子；主持人講解嬉戲規章，告知選手可以以任何姿態穿過繩子 （即“生死線”），不碰而且姿態最有創意者即為第一；3、各選手全部被用紅布蒙上雙眼；4、助手撤掉繩子；主持人拉著第一個選手原地轉兩圈， 使其面對4米外的繩子站定；選手開頭在主持人的夸張、緊急的大聲提示下“穿越生死線” （根本不存在）；7、第一個選手“穿過”后取下紅布，其次個選手開頭，依次進行；8、主持人請大家評議姿態最搞笑、最特殊、過程最辛苦者為第一；9、主持人請領導頒獎；“搶救傷員”嬉戲規章：、主持人依據班里人數分組，每組大致十人左右，每組為一支軍隊，現在是戰爭時期，你們是一支前往前線救援的隊伍； 隊伍里選出一個人充當隊長，一個醫生，一個護士，一個放哨員，一個傳遞員，剩下的為運輸兵；第一隊長要給隊伍起一個隊名，一個口號，一支隊歌，后面主持人會一一問到！2、主持人講解嬉戲規章：在規定的時間內，由護士依據主持人所要求的部位進行操作，完畢后，立刻把傷員運動至安全地方；用時最少組獲勝；3、主持人宣布受傷的士兵是高度近視的，它需要眼鏡，同時他的胳膊斷了，需要一件衣服作為綁帶，把受傷的手固定好；由于士兵傷情比較嚴峻，所以當運輸部隊把士兵運出大山之后， 需要花費19.9元的來打車；由于當時沒有袋子，所以仍需要一只襪子來把錢裝好；當所有所需物品都預備好之后，運輸員立刻進行運輸，把傷員運到規定的地方；、請班主任做裁判，選出獲勝組，并頒發獎品；附加參考嬉戲：“誰是最可愛的女生”嬉戲規章：1、主持人請1名選手上臺，請其面墻站立；2、主持人講解嬉戲規章，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今日職場上最可愛的女生；3、主持人請全體女同學起立，待選手回答疑題后，不符合條件的坐下；主持人：“你心目中最可愛的女生身精湛過 1.62米仍是低于1.62米？”5、主持人：“你心目中最可愛的女生是長頭發，仍是短頭發？”6、主持人：“你心目中最可愛的女生是單眼皮，仍是雙眼皮？”7、主持人：“你心目中最可愛的女生是穿淺顏色衣服，仍是穿深顏色衣服？”8、當只剩下最終一位女生時，主持人停止提問，請選手轉過來，觀賞自己選出來的最可愛美女；9、主持人請女生上臺，與選手并肩面對觀眾而立，賜予祝愿，頒發紀念品；10、留意事項：主持人結合現場詳細情形，不斷提問，直至剩下一位女士為止；“同心協力”嬉戲規章：1、每隊選取三人參賽（兩男一女）；2、一人（女）的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起，在起跑線上一字排開；競賽開頭，在規定的區域內進行 10米賽跑，第一到達終點者獲勝；4、主持人給獲勝者頒發獎品；“抱團打天下”嬉戲規章：1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排；2、主持人站在臺中；公布嬉戲規章，比如我說 大家要快速湊成 5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入；說 要湊成9人組合；4．每次都請被擠出局的人站在一邊；5．團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快；6．玩過幾次之后，請兩個始終被抱在團隊中的人上場；7