教師述職報告

1一、師德方面:加強修養，塑造“師德”，教師學年度工作總結。從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。二、認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，識要點，歸納總結。二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分得到提高。三、博采眾長，提高教學水平。非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。四、認真批改作業:布置作業做到精讀精練。有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導工作，注意分層教學。心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。養。七、狠抓學風。也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個了良好的學風。八、一份耕耘，一份收獲經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向有經驗更好成績。走進

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世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。教師述職報告

2的話，做不完的瑣事。提起筆來總結，似乎有些筆塞。一學年來，的是更多的思考!好。自己人生的事，我追求自強不息。一、班級管理及教學在班級管理工作中，我始終秉承：1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有人。的作用。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時紀行為。教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養，也不會得到滿意的效果。2、善于思考、積極探索、勇于實踐。現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有養了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通種非常好的方式，他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。3、信任學生，尊重學生。成，學習習慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我幫助他克盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績!揮的功效，我推廣已有的教學成果，積極探索新的教學路子。二、學校常規有超越常規，工作才有可能主動、創新。我是這樣理解的，也是這各學科實行提前備課，在上課前，我會對教學方法進行廣泛搜集，時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發揮學生的主體性，體作業。三、學校管理幾個方面：一、進一步嚴明了財經紀律、規范了財務管理制度。一步加強三、校產管理進一步加強。四、加強了校園綠化美化力度了辦學條件。六、學校勤工儉學逐步走向完善師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。后勤處做繼續發揚團結協作、勇于拼博精神，始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓。總之，我將永遠忠誠于黨的教育事業，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業，工作專心致志。工作求真、求實、求新。教師述職報告

3一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提現將一年的工作做如下匯報：一、完善師德-----為師之本“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。二、虛心學習------智慧之源其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來

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魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等我學到許多，也找到自身的不足。三、教研工作------求真務實進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，同程度的提高。本年度共聽課71

節，積極組織教師參加各種級別察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學習教師寫了學息技術征文獲獎

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篇，綜合實踐性論文獲獎1

篇。本年度開展了自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。四、合作意識-------必不可缺難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。本學期承辦了大武口南片區思品小專題展示，我校高度重視，現出色得到了教研室領導的認可。五、服務他人------完善自我的各項工作，為年終考核提供依據;組織、指導、審查各年級教育交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不遠程培訓、同課異構、優質課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：1、政治、業務學