本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁學生在家長會上的發言

家長會,是親密家校關系的紐帶,是實現家庭、學校共同育人的途徑。下面是第一我給大家整理的同學在家長會上的發言，僅供參考。

同學在家長會上的發言【篇一】

各位家長：

大家晚上好!

我叫杜知之，來自湖北，是這個學期剛從老家轉來的新生，我臨時取得了一點小小的成果，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關懷的關心!關于我讀書的一點微薄體會，也盼望能與大家共同共享。

第一，學習肯定要有目的、方案。拿破侖說過："不想當將軍的士兵不是好士兵。'同樣，學習也是這個道理，假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個方案，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，依據成果的變化又做適當的調整。假如執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必需是能自我約束。

其次，學習要勇于迎接挑戰。作為同學，我們的首要任務就是學習，學習中自然布滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：我除了要學習現有的功課外，還要補上初一班級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課，由于老家的科學和歷史是副科，根本不用考試的。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成果的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，"不經受風雨怎么見彩虹'!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條閱歷。學校相對于學校來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。假如當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的愛好越來越小。"明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。'

第四，學習要講究效率。學習是一個接受學問的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應當向40分鐘要質量。我感覺用心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，假如感覺聽課較困難的同學，就應當課前仔細預習，課后多多復習。

最終，我總結一下我的四點體會：有目的方案;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，信任你們都有一套自己的訓練方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我信任：只要家長多關懷孩子，多協作學校，你們的孩子肯定會進步的!我們初二(1)班肯定會取得更大的成果的!我的講話完了，感謝大家!

同學在家長會上的發言【篇二】

各位家長：

在做的各位叔叔阿姨們好!今日是星期五，許多家長都需要上班，但是為了孩子，家長們能從百忙之中抽出空來參與這次家長會，這是對孩子盡心盡責，這使我很感動。

各位叔叔阿姨們都是我友愛的同學們的父母，這使我有種親切感，那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。

前段時間里，我學習了一篇課文《傅雷家書》，傅雷是一個嚴峻，盡責的父親，在兒子長大成大，留學海外之后，仍通過書信的匯編成冊，就是《傅雷家書》。

這些家書分散著傅雷對祖國，對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活的問題。

同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確的理財，對學習應當以怎樣的態度去面對等等，都像良師益友一樣提出看法和建議，拳拳愛子之心，溢于言表。

他是一位布滿父愛的父親，當然他也過于嚴格，甚微了，他對兒子無微不至的關懷，使我感動。

傅雷是做父母中的典范，我所講的這個事例只是給各位家長參考參考，當然同時也表達了一個心聲：我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心里回想下，有沒有過多的關懷孩子?這個問題不需要回答!

各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!

各位家進步來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空，后方則是由一道長長的圍墻圍著，這是在是封閉之極，而且每天六點二十起床，到中午十一點三十五分才放學，十二點四十上床睡覺，二點二十起床，五點三十五放學，七點非常上晚修，十點零五分放學，十點三非常上床睡覺，其次天依舊如此，在學校過的每一天都是同樣的，這樣的生活會使我們心情很枯燥，當心情變得枯燥時，還怎么會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們經常在學校連續上幾個星期的課才放假，上課久了經常聽見同學們埋怨道：真累!真想回家!這時我才發覺，原來同學們跟我一樣都很想家了，其實在想家的同時，內心深處是多么的渴望得到父母的關懷。

所以在此，我盼望各位家長們能對我們多一些的關懷，多些鼓舞，哪怕是最簡潔的一句：孩子，天氣冷了，多穿衣服別著涼了!

這簡潔的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛，或許有些孩子不會表現出來，但他們心里肯定是特別深受感動，我的演講結束，感謝!

同學在家長會上的發言【篇三】

敬重的各位家長:

你們好!我叫吳鑫，是班里的數學科代表。很興奮能作為同學代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會，并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。或許我們的成果不是很抱負，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，成果不抱負，我們不泄氣，也不氣餒，更不放棄。反而更加激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我信任只要我們不懈努力，肯定會取得一個滿足的成果。

我們盼望爸爸媽媽能多與我們溝通，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信念，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不要一味的批判，要幫孩子找到失敗的緣由，從失敗的陰影中走出來。

其次，介紹一下我的狀況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生，剛來時，有些忐忑，不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開頭了新的學習旅程。開學三個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間相互關心，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結全都，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。靠著這樣的進取精神，我們在學習上肯定會勝利。老師們仔細負責，不輕易放棄一個同學，總是賜予我們許多的鼓舞!

最終，我想說說學習的方法和技巧。許多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不肯定適合自己，由于每個人的詳細狀況不同，學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標，做一個方案。假如沒有一個目標，就會在學習中迷茫;假如沒有一個方案，學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，并且在每一次月考過后，依據成果的變化又做適當的調整。其次，學習要講究效率。我感覺用心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要仔細把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上，課后多做練習，還要敏捷運用，舉一反三，在時間足夠的時候，依據自身狀況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結束，新的戰斗又要打響，我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里，暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處，練習題做得不夠多，學問點把握不堅固，一知半解的理解，導致了考試成果的不