工圖網(wǎng)：考準考實干部政治素質(zhì)黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件前言黨的二十大報告指出，堅持把政治標準放在首位，做深做實干部政治素質(zhì)考察，突出把好政治關、廉潔關。政治素質(zhì)是領導干部第一位的素質(zhì)，政治把關是選人用人第一位的任務。但是政治素質(zhì)具有內(nèi)在性、隱蔽性，在實踐中，政治素質(zhì)考察存在考察內(nèi)容籠統(tǒng)化多、具象化少，標準界定難；考察頻率一次性多、常態(tài)化少，日常識別難；考察手段傳統(tǒng)型多、立體化少，精準研判難；成果運用單一化多、多元化少，結果轉(zhuǎn)化難等問題。

解決這些問題，要堅持把功夫下在平時，構建“考在平常、察在經(jīng)常、研在日常”制度體系，形成干部政治素質(zhì)記實、觀測、研判、運用工作流程，切實考準考實干部政治素質(zhì)，從嚴把好選人用人政治關。目錄1抓實日記紀實2突出以事察人3精準研判甄別4樹立鮮明導向第一章節(jié)抓實日常紀實政治素質(zhì)考察是項系統(tǒng)工程、長期任務，“臨陣磨槍”“急用急考”難以看透干部真實表現(xiàn)。對照不同領域干部“5+X”政治表現(xiàn)正、負面情形對照清單，定期錄入干部綜合考核、個別考察、換屆考察、無任用推薦談話形成的評價信息，常態(tài)化采集民主生活會、黨內(nèi)學習教育、急難險重任務實績、巡察信訪案件等具體情況，實時記載重大關頭、關鍵時刻的政治表現(xiàn)，力求抓住個性、覆蓋全員、掌握“全貌”。要建立領導干部政治表現(xiàn)記實檔案。第二章節(jié)突出以事察人政治素質(zhì)雖隱蔽性強，卻作用于具體工作中、反映在言行舉止上。要堅持考人與考事相結合，結合平時考核、跟班培訓、走訪調(diào)研等工作，通過開展無任用推薦談話、列席重要會議等方式，撈出“活思想”“實素材”；深入開展政治家訪，沉入干部社交圈、生活圈、朋友圈，了解干部“八小時之外”的政治表現(xiàn)；建立與紀檢、巡察、政法、信訪、審計等部門的信息共享機制，實時收集干部異常情況。同時把重大斗爭一線作為主考場，組建專項考察組，現(xiàn)場記錄干部在關鍵時、關鍵事上的站位姿態(tài)、應對心態(tài)和作用發(fā)揮。第三章節(jié)精準研判甄別日常記實檔案記錄的是干部“碎片化”“表象化”的客觀事實，需要去偽存真、由表及里，研判甄別看清本質(zhì)。要建立干部政治素質(zhì)分析研判機制，嚴把研判關口。01加強內(nèi)審研判組織部門內(nèi)部每季度召開1次集中研判會，相關職能處室通報在日常工作中掌握的干部情況，對聽到的負面反映、發(fā)現(xiàn)的異常現(xiàn)象集中會審研判。02強化聯(lián)審甄別組織部門聯(lián)合紀檢、巡察、審計、政法、信訪等部門每半年召開1次聯(lián)席會議，對內(nèi)審后需要對外進一步征求意見或相關單位聽到的負面反映進行集中會診、綜合分析，形成對干部政治表現(xiàn)的認定意見。03組織審慎鑒定組織部門干部處室綜合內(nèi)審、聯(lián)審情況，既有定性判斷，更用事例說話，研究確定政治素質(zhì)考察結果，最終作出鑒定結論。第四章節(jié)樹立鮮明導向政治素質(zhì)考察，“考”是基礎，“用”是關鍵。要堅持把政治素質(zhì)考察結果作為選人用人重要依據(jù)，運用于干部選拔任用，把記實檔案專項審核作為動議醞釀干部的前置程序，對評定等次“好”的干部，同等條件下優(yōu)先選拔使用，對評定等次“一般”或“差”的干部“一票否決”，防止“帶病提拔”。在職級晉升、評先評優(yōu)、考核獎勵中，同等條件下優(yōu)先考慮政治素質(zhì)評定“好”等次的干部，為立場堅定、旗幟鮮明、敢抓敢管的干部撐腰鼓勁。★采取談心談話、專項函詢等方式，有針對性地把研判中發(fā)現(xiàn)的負面情形反饋干部本人，給予批評教育、警示提醒，督促限期整改。★對評定等次“差”的干部，視情采取停職檢