自我表揚(yáng)范文(優(yōu)選十九篇)5自我表揚(yáng)范文(篇一)意風(fēng)家具工會(huì)負(fù)責(zé)人姜宏達(dá)老師：居然之家十里河的銷售員杜冬梅。氣的埋怨我?guī)拙洌B我自己都不好意思了，可是她沒有，永遠(yuǎn)是微笑的接待你，從來沒有一次不耐煩過，總是耐心的向我解答各種問題。她良好的服務(wù)態(tài)度和很高的修養(yǎng)讓我非常感動(dòng)，盡管我每次都是懷著不安的心情去更改合同，但她始終如一的耐心服務(wù)讓我忐忑的心情變得平靜和愉快。在我有時(shí)猶豫不決的時(shí)候，是她溫和的話語和親切的笑容讓我決定：非意風(fēng)家具不買，她用優(yōu)質(zhì)的工作作風(fēng)讓我享受到了周到滿意的服務(wù)，真可謂“史上最有耐心的銷售員”。同時(shí)也讓我親身感受到了意風(fēng)這個(gè)品牌家具的魅力所在。在我感動(dòng)的同時(shí)，特寫這封表揚(yáng)信給意風(fēng)家具的領(lǐng)導(dǎo)，懇請(qǐng)你們對(duì)杜冬梅良好的工作表現(xiàn)給予宣傳表揚(yáng)，希望號(hào)召大家向她學(xué)習(xí)，是她的努力為意風(fēng)家具又贏得了一份好口碑，留住了回頭客。(這是我家買的第四套意風(fēng)家具)這樣好的員工應(yīng)該得到大力表揚(yáng)和獎(jiǎng)賞。在這里非常感謝意風(fēng)家具的領(lǐng)導(dǎo)教育出了這么好的員工，同時(shí)也希望姜宏達(dá)老師把這封表揚(yáng)信轉(zhuǎn)給意風(fēng)家具的總領(lǐng)導(dǎo)，希望他們知道手下員工的良好表現(xiàn)。我也同時(shí)給居然之家十里河店的領(lǐng)導(dǎo)送去表揚(yáng)杜冬梅的信。買意風(fēng)家具的過程中深深的感受到了意風(fēng)家具管理一流，技術(shù)一流，售后服務(wù)一流，員工的素質(zhì)更是一流。我會(huì)真誠的對(duì)身邊要買家具的人說：“買家具就買意風(fēng)的，買的舒心踏實(shí)。”我希望姜宏達(dá)老師在表揚(yáng)完之后，打電話給我一個(gè)反饋。一位中學(xué)教師：鄭華20年月日自我表揚(yáng)范文(篇二)這個(gè)周五的下午，開始了這學(xué)期的“跳踢拍”興趣課。沒上課前，我還有些擔(dān)心，擔(dān)心跳繩跳不好，可是朱老師表揚(yáng)我跳得不錯(cuò)，姿勢(shì)正確，跳的時(shí)候聲音輕，還說，只要努力，可以去參加比賽，拿名次。老師的表揚(yáng)讓我很高興，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取有一天可以參加比賽！今天下午，老師讀了幾位同學(xué)的日記。其中，有一本是我的。老師說：“這幾位同學(xué)是寫得都很好。”老師讀完幾位同學(xué)的日記之后，就讀我的日記了。老師讀我的日記之前說：“全班同學(xué)只寫一段話，孔繁霖就寫幾段話。”老師說完，我的心里高興極了。jeanjean粗的，beenojean要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多練習(xí)就能讀好。我很開心，我有信心學(xué)好英語。今天雖然下雨了，天灰蒙蒙的，我的心情很好。老師今天表揚(yáng)我了，因?yàn)槲医裉毂憩F(xiàn)好，所以就表揚(yáng)我了。老師還送我了一句古話“放了八天假當(dāng)刮目相看”，媽媽說老師引用了“三日不見當(dāng)刮目相看”，張老師說的時(shí)候我還不太理解，回家查字典才知道，謝謝老師對(duì)我的肯定，我會(huì)繼續(xù)加油的，我愛您。今天老師給我們把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我之前想我肯定考了100分，自我表揚(yáng)范文(篇三)(一)標(biāo)題(二)稱謂表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。(三)正文正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1、交代表揚(yáng)的理由用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。2、指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。(四)結(jié)尾該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。(五)落款落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。范文尊敬的各界領(lǐng)導(dǎo)及廣大市民：作為這個(gè)城市的主人，我攜夫人及兒子冒雨前往我市各區(qū)各主要干道胡同路口進(jìn)行偵查，發(fā)現(xiàn)我市交警在全市公務(wù)員休息的時(shí)候依然堅(jiān)持在維持交通秩序!我和我的家人十分的感動(dòng)!我們決定對(duì)我市交警的以下英勇行為提出表揚(yáng)：二、斗智斗勇，游擊與伏擊相結(jié)合。目前的.交通違法行為與以前的違法行為有所不同，以前是大貨車蠻橫型違法，對(duì)于蠻橫型違法，我們某些同志采取了較為靈活的措施有力的保護(hù)了自身的安全，而目前體現(xiàn)為較為富裕的市民違法，這類違法法制觀念極其淡薄，對(duì)其進(jìn)行處罰堅(jiān)決不能手軟，而且個(gè)別市民經(jīng)常說某某特權(quán)車交警同志怎么不管，對(duì)此我想：我們的交警是當(dāng)罰則罰，但更多的時(shí)候是沒看見!!!在這次大整頓中，我市交警既有騎摩托不顧自身危險(xiǎn)在車流中對(duì)交通違法行為進(jìn)行打擊的，也有在隱蔽處進(jìn)行伏擊的，據(jù)市民反應(yīng)個(gè)別交警到車流中間對(duì)該車進(jìn)行處罰，這主要是為了市民的安全和該司機(jī)以后的發(fā)展，如果對(duì)該司機(jī)不進(jìn)行罰款，他未來的人生觀也許會(huì)變得扭曲，充滿了僥幸心理。據(jù)某市民反應(yīng)他路過文化路某路口時(shí)有四名我們的人民警察同志同時(shí)在開罰單，這充分反應(yīng)了我們這次行動(dòng)的效果。三、不分晝夜，風(fēng)雨無阻。前面提到了，這次行動(dòng)我們的交警同志，沒日沒夜的忙于罰款處罰交通違法行為，即使是在惡劣的天氣下，依然嚴(yán)格執(zhí)法，我想這不是為了點(diǎn)罰款，更多的是為了市民出行創(chuàng)造更好的交通環(huán)境。四、可罰就罰，絕不手軟。對(duì)于交通違法行為，盡管無論是道路交通安全及其配套的條例都規(guī)定對(duì)輕微違法而沒有造成交通后果的交通違法行為可以進(jìn)行教育批評(píng)，但我市交警同志把交通違法行為上升到打造民族素質(zhì)的高度：如果不對(duì)交通違法者進(jìn)行罰款處罰，以后肯定沒記性，為了加深印象并對(duì)交通違法者負(fù)責(zé)任，可以罰款就要堅(jiān)決罰款。伍和城市交通順暢具有重要意義，作為市民我希望是一個(gè)長效機(jī)制，貴在堅(jiān)持，而非某些市民所說的就是為了罰款，希望以后交警能夠繼續(xù)做到隨處可民失望。也只有這樣，居住在這個(gè)城市里的居民才會(huì)有幸福感和安全感。此致敬禮!市民****年**月**日自我表揚(yáng)范文(篇四)大家好，我叫張婷婷，在石灰窯小學(xué)上三年級(jí)。你想認(rèn)識(shí)我嗎？我長著一張圓圓的臉，彎彎的眉毛像柳葉一樣秀麗，雙眼皮下有一雙烏黑明亮的大眼睛，經(jīng)常能敏銳地發(fā)現(xiàn)作業(yè)上的錯(cuò)誤。頭發(fā)長長的，在頭頂上扎一條馬尾辮。我這樣普通，你還不了解我，那我再說說我的愛好吧。我喜歡跳舞。有一天，老師在上課時(shí)教了我們一支舞蹈。老師說：“手勢(shì)要好看，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)”。許多同學(xué)都覺得難，練一會(huì)兒嫌累，不想練了。我按照老師說的標(biāo)準(zhǔn)一直練習(xí)，直到學(xué)會(huì)為止。老師表揚(yáng)了我。雖然我很累，但是我卻非常高興。我喜歡讀書。只要一到超市，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，你先去買東西，我去看書，等你買完東西再來找我。”媽媽走后，我就津津有味地讀起來。媽媽買完東西叫我回家，我才戀戀不舍地離開。我的理想是當(dāng)一名舞蹈老師。因?yàn)榘藲q學(xué)跳舞，常常受到老師的表揚(yáng)。我想我將來會(huì)站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，觀眾會(huì)給我熱烈的掌聲。想到這里我就會(huì)甜甜的微笑。這就是我——一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你愿意和我交朋友嗎？自我表揚(yáng)范文(篇五)隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期開始了。--班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，我們老師要注重幼小銜接。幼兒園老師把一切都安排的井井有條，小朋友在游戲活動(dòng)中可以自由活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)和生活。而到了小學(xué)，教師除了上課，其他時(shí)間都由學(xué)生自由支配，兒童需要有條理地做好課前準(zhǔn)備，記好作業(yè)要求，管好學(xué)習(xí)用品，自我管理的能力要求提高。在我班，有小朋友早上作業(yè)沒帶，問了才知道，家里人忘了放進(jìn)書包，因?yàn)樾∨笥褯]有自我管理的習(xí)慣，文具借給誰了不知道，往往在班里撿了鉛筆、橡皮什么的，問是誰的，沒有人答應(yīng)。我們要逐漸培養(yǎng)他們自我管理能力，家長也要放手讓他們自己做，寫完作業(yè)讓他們自己整理書包，把第二天需要的東西準(zhǔn)備好，讓他們學(xué)會(huì)“自己的事自己做”，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，只有你們的“舍”，才會(huì)有他們的“得”，才會(huì)有“成長”，才會(huì)有“輝煌明天”--班的孩子自控能力還比較差，只要有點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”，都會(huì)影響他們的注意力，怎樣讓他們上課專心很重要。大多數(shù)孩子都喜歡表揚(yáng)，當(dāng)他們不聽課時(shí)，我會(huì)對(duì)他說“---小朋友是--班的孩子了，是幼兒園的哥哥或姐姐了，聽課一定比太陽班、月亮班、星星班的弟弟妹妹認(rèn)真，比他們更懂事，更能干了。”老師一提醒，他們馬上就做好聽課了。惟恐當(dāng)不好哥哥姐姐，立即就以哥哥姐姐的模樣出現(xiàn)了。同班孩子當(dāng)中有學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友。當(dāng)贊美法收效不大時(shí)，我會(huì)假裝驚訝的說：“---真能干，昨天老師一提醒，他今天上課就進(jìn)步了，看他坐的真直呀!”這時(shí)，不認(rèn)真聽課的小朋友趕緊以他為榜樣坐直聽課了。我們班的葛子林小朋友剛來時(shí)喜歡上課講話，現(xiàn)在老師把他的座位調(diào)了，他只要有點(diǎn)進(jìn)步了我們就表揚(yáng)他，給他發(fā)小獎(jiǎng)，夸他進(jìn)步了，讓他做禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在他上課真的很認(rèn)真，對(duì)比中他發(fā)現(xiàn)還是被表揚(yáng)好，他可以很開心很自豪的家人說，漸漸就養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣了。雖然在這段時(shí)間，--班的工作多少讓我感到辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，我感到所有的付出都是一種幸福。自我表揚(yáng)范文(篇六)作為一個(gè)學(xué)生，我似乎還沒有資格表揚(yáng)老師，更沒有資格給老師寫表揚(yáng)信。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表揚(yáng)信。老師，您總說您公平，您真的很公平，當(dāng)有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí)，一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛的，您就會(huì)讓他們都進(jìn)來，假如是兩個(gè)差生，您就都不讓他們進(jìn)來。您真的好公平，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，要進(jìn)來一起進(jìn)來，不能進(jìn)來就都不能進(jìn)來。800班的女生也很爭(zhēng)氣呀，沒有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低于十五分（長跑總分二十分），她。老師，您真的很公平，為了使成績(jī)絕對(duì)公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔(dān)心，在不同時(shí)間下得到的成績(jī)會(huì)不同。您是多么公平呀，您鐵面無私，您對(duì)待每一個(gè)人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒跑，您同樣會(huì)很公正的，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場(chǎng)亂跑。您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù)，名次就滑下來了是嗎？對(duì)！您做得對(duì)！九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢！我感謝您叫我們?cè)倥埽芄貙?duì)待我們，我們也會(huì)很公正地對(duì)待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會(huì)、一定要拿到十分，少的分?jǐn)?shù)，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì)集體作弊把這幾分補(bǔ)上去。不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》，假如有一個(gè)平時(shí)成績(jī)很差的“范進(jìn)”突然高中第一名，您一定會(huì)像“胡屠戶”一樣為他一個(gè)人犧牲全班人，對(duì)嗎？謝謝您，老師，我要表揚(yáng)您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績(jī)的地步。VIPN老師，我要表揚(yáng)您，面對(duì)金錢的誘惑，您竟然關(guān)心了一個(gè)星期，老師，您真好，只讓學(xué)生家長一個(gè)星期請(qǐng)一次。我們班應(yīng)該算是全市最好的班級(jí)了，我要表揚(yáng)您，為了把這個(gè)班發(fā)揚(yáng)光大，您費(fèi)了多少工夫呀，您將所有成績(jī)好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個(gè)班級(jí)，您竟然在那個(gè)班用的時(shí)間比在本班多得太多了。您很公平，您很少說對(duì)有些學(xué)生您的耐心用盡了，您平時(shí)不會(huì)管他們，等他們的成績(jī)出來，再對(duì)他們大發(fā)雷霆，我明白，平時(shí)對(duì)他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依賴，考試后對(duì)他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)嗎？您為了我們班很多人的成績(jī)，盡管也為了您自己的名譽(yù)，在一次次大型考試您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好，對(duì)吧！您是全市的十佳教師，評(píng)比的那幾天，您一直在發(fā)動(dòng)我們投票，那幾天的您露30就可以買到，您真好！表揚(yáng)信到此為止，我知道，您應(yīng)該接受的表揚(yáng)遠(yuǎn)不止這些，可是如果真的寫出來，恐怕寫個(gè)三五天也寫不完，我這樣一個(gè)差生，不像成績(jī)好的考試的時(shí)候可以坐在一起，我有這個(gè)時(shí)間還是多讀些書吧！自我表揚(yáng)范文(篇七)表揚(yáng)信格式：第一：標(biāo)題第二：稱謂表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人的表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。第三：正文正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1、交代表揚(yáng)的理由用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。2、指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。第四：結(jié)尾該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。(五)落款落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。表揚(yáng)信范文：工作表揚(yáng)信一：xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx我家重新做好了樓層防水工程，特以此信表達(dá)我感激的情緒。(4)qqxx水現(xiàn)象，我立刻電話聯(lián)系了金域藍(lán)灣客戶關(guān)聯(lián)中心反映漏水問題，我是早上七點(diǎn)多打電話給客戶關(guān)聯(lián)中心，陳奕榮主任、李庭淳工程師他們兩位早上一上班8xxxx在處理我家漏水問題和進(jìn)行樓層防水工程施工過程中，xxxxxxxx查找原因，不辭辛勞地為我解決問題，這令我十分感動(dòng)。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作xx我再次體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)率先垂范的作用，正因在我辦理收樓手續(xù)和進(jìn)行房屋裝修期xx自去現(xiàn)場(chǎng)查看，迅速為我解決問題。我想過多的潤色也沒有必要，最真實(shí)的東西也最打動(dòng)人。xxxxxxxxxxxx祝貴公司業(yè)務(wù)蒸蒸日上!工作表揚(yáng)信二：xxx上海水產(chǎn)大學(xué)委員會(huì)：在市委和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下、在全市各單位的'大力支持下，中華龍騰系列活動(dòng)之四200641418開展“我們是一家文化專列”、“我貌同邁向世界”青年論壇、“龍耀浦江”主題活動(dòng)、“我貌話友誼”校園交得了圓滿成功。領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定，團(tuán)專門向上海市委、市府發(fā)來了感謝信。此次活動(dòng)中，貴校在青年論壇的學(xué)生組織工作上給予了我們熱情支持、全力幫忙，保證了整個(gè)活動(dòng)的安全、有序、順利，到達(dá)了市委領(lǐng)導(dǎo)提出的“精彩、難忘”的要求，體現(xiàn)了上海的組織工作水平，展示了上海的良好形象，同時(shí)受到了海內(nèi)媒體和公眾的廣泛關(guān)注，從而使“龍耀浦江”青年大型交流活動(dòng)成為港澳臺(tái)青年學(xué)生的“尋根之旅”、“文化之旅”和“友誼之旅”。在此，謹(jǐn)代表“龍耀浦江”青年大型交流活動(dòng)組委員會(huì)向貴校表示最衷心的感謝，感謝學(xué)校黨委長期以來對(duì)青年工作的關(guān)心與支持，對(duì)團(tuán)市委、市青聯(lián)、市學(xué)聯(lián)給予的無私幫忙。期望今后繼續(xù)得到貴校一如既往的關(guān)心和幫忙!共青團(tuán)上海市委員會(huì)上海市青年聯(lián)合會(huì)上海市學(xué)生聯(lián)合會(huì)自我表揚(yáng)范文(篇八)揚(yáng)的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地說：“是我平時(shí)，我喜歡一邊聽音樂一邊寫作也可以讓自己身心放松。如果有人問有誰喜歡聽音樂？我會(huì)大膽地講：“我。”我有一雙極小的眼睛，整張臉就屬鼻子最倒霉，它每天必須得支撐一副眼鏡架，眼睛非常感謝鼻子，為了給它減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，眼睛便去請(qǐng)耳朵兄弟幫幫了豆豆，豆豆一家可真小氣，不愿意讓人碰，一碰就痛。在眉毛上有一條刀疤，那是小時(shí)候掉到河里被石頭扎的紀(jì)念品，讓我至今還記得。我最喜歡擁有許多好朋友，因?yàn)榕笥讯啵砸院蟮穆窌?huì)更廣，并且朋友也是訴苦的對(duì)象，當(dāng)自己傷心難過的時(shí)候，朋友會(huì)安慰。在人生道路上，是不可以沒有朋友的，正是因?yàn)橛泻芏嗯笥眩抛屛颐靼琢耍裁床攀钦嬲挠颜x。這就是我！一個(gè)平凡、愛受表揚(yáng)、愛聽音樂的初中女孩！自我表揚(yáng)范文(篇九)我一個(gè)大眼睛，大嘴巴，大個(gè)子，的我。我一個(gè)勇敢，獨(dú)出心裁的我。一個(gè)勇敢的我還有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)教師的課，教師不讓看書，教師出了一道題，說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了，但是我又說了一種方法，教師特別表揚(yáng)了我，我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有，所以教師表揚(yáng)了我，沒表揚(yáng)別人。一個(gè)獨(dú)特的我記得一次，我正在看書時(shí)，母親走過來對(duì)我說：“小龍，我現(xiàn)在出去一下，把火爐上的粥看好。”說完，只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀！這本書的誘惑力很強(qiáng)，怎能不讀它呢？于是，就接著往下看了，這一看，早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時(shí)候，母親回來了，這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯，沒辦法，只好接受了母親這次教訓(xùn)。一個(gè)書迷的我我一個(gè)不同的我，一個(gè)在困難難面前不到頭的我，一個(gè)在做仍和事實(shí)一個(gè)讀出型材的我，當(dāng)仍我不指著一點(diǎn)，還有一些，人要仍是自己的缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)才嫩做到最好。自我表揚(yáng)范文(篇十)工作表揚(yáng)通報(bào)范文一公司各部門、各分公司：XXXXXX樹立了良好的榜樣。XXXX1000希該員工再接再厲，同時(shí)望全體員工積極向他學(xué)習(xí)，共創(chuàng)XX科技輝煌。特此通報(bào)人事行政中心二XX年九月四日工作表揚(yáng)通報(bào)范文二20810D7M301)到俱樂部洗車，洗車后，客戶不慎將車鑰匙鎖入后備箱，導(dǎo)致車輛無法啟動(dòng)。了解客戶的困境后，洗車組員工王、何主動(dòng)聯(lián)系裝潢組技工，尋求幫助。隨后，胡、李、何三名員工主動(dòng)犧牲下班用餐時(shí)間，采取各種方法，在炎熱的天氣下，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，終于幫客戶取出了車鑰匙。客戶提出買飲料、發(fā)香煙表示謝意，車飾部的員工也禮貌的謝絕了。811精神和職業(yè)道德表示贊賞。作為常州地區(qū)汽車俱樂部的標(biāo)桿企業(yè)，達(dá)誠堅(jiān)持“以車為本、服務(wù)于人”的服務(wù)理念，王等員工以實(shí)際行動(dòng)向客戶展示了達(dá)誠的服務(wù)宗旨，為公司贏得了良好的聲譽(yù)!特此，公司對(duì)車飾部胡、李、何、王、何予以通報(bào)表揚(yáng)，望全體員工向該五名員工學(xué)習(xí)，積極發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以良好的職業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)服務(wù)客戶，為公司創(chuàng)造更高的利益。年月日工作表揚(yáng)通報(bào)范文三商務(wù)集團(tuán)及全體員工：20111025功成立。在公司籌備過程中，全體員工多次進(jìn)行會(huì)議討論，討論公司成立的一系列準(zhǔn)備工作，事無巨細(xì)地完成公司成立的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及各類文書，無論是在籌備過程中遇到了多大的困難，所有員工都迎難而上，為公司的成功成立立下了汗馬功勞。為弘揚(yáng)精神，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀，激勵(lì)員工，經(jīng)公司總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定：給予公司員工：楊、陳、盧、張、陸(排名不分先后)5800號(hào)召全體員工向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬。特此表揚(yáng)!上海電子有限公司行政人事(章)二〇年十一月六日自我表揚(yáng)范文(篇十一)在我們團(tuán)支部任支部副書記，幾年來積極要求加入黨組織，并有實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。基本知識(shí)，自己訂閱了《xxx立場(chǎng)比較堅(jiān)定，政治上比較成熟。第二、他努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化武裝頭腦。自費(fèi)訂閱了大量的現(xiàn)代科技報(bào)刊，廣泛閱讀，使自己盡快適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，成為應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的排頭兵。第三，他工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。在任團(tuán)支部宣傳委員和副書記的幾年里，經(jīng)常組織支部全體團(tuán)員進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，用新思想、新觀念教育團(tuán)員、青年，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。開展一些豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，使廣大青年、團(tuán)員陶冶了情操，提高了思想覺悟。團(tuán)支部的宣傳工作多次受到團(tuán)委的表揚(yáng)。第四，他嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志比較廣泛。他多次帶病堅(jiān)持工作，在一些公益活動(dòng)中，都是走在前頭。在開展的青年志愿者活動(dòng)和每年的植樹活動(dòng)中，利用大量的休息時(shí)間，提前準(zhǔn)備工作。受到局團(tuán)委的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。該同志性格好動(dòng)，有時(shí)比較浮躁，缺乏專心致志的精神，希望注意克服。總的來說，該同志表現(xiàn)比較突出，按照“推優(yōu)”條件，經(jīng)過支部全體團(tuán)員討論，支委會(huì)研究，同意推薦×××同志為黨的發(fā)展對(duì)象。請(qǐng)上級(jí)組織審查。自我表揚(yáng)范文(篇十二)我的名字叫馬嘉偉，今年九歲了。我有著圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛和長得不大不小的嘴巴，還有著又大又尖的嗓門。我是在我們小區(qū)遠(yuǎn)近聞名的小孝子。每次在外看到鄰居，我總是會(huì)用清脆的聲音喊叔叔阿姨。好幾次他們看見我搬重物品，而媽媽提小袋子，他們總是跟我爸媽說：“你兒子好孝順哦。”每當(dāng)父母回到家時(shí)，我便用甜美和響亮的嗓音歡迎他們回家，然后馬上分別為他們遞上一杯溫水，這時(shí)媽媽總是笑咪咪地說：“這水真甜啊!”每當(dāng)我寫完作業(yè)，我便會(huì)看看媽媽在忙什么，看看有什么能幫上忙的。這不，今天我又主動(dòng)幫媽媽整理換季的衣服了，看著一大堆亂七八糟的衣服被我們整理得井井有條，媽媽又豎起大拇指表揚(yáng)我呢。我的興趣是武術(shù)。每次上武術(shù)課我便全身充滿力量，上起課來特別認(rèn)真。尤其是每周的武術(shù)特長課，我會(huì)仔細(xì)觀察老師的每個(gè)動(dòng)作，使出渾身干勁，揮動(dòng)那神奇的雙截棍，不厭其煩地認(rèn)真練習(xí)同一動(dòng)作，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。我喜歡的科目是英語，我上課總是積極舉手回答問題，發(fā)言時(shí)聲音洪亮，特別自信，英語成績(jī)也很不錯(cuò)。我的缺點(diǎn)是做什么事情都慢，還有點(diǎn)小氣。有幾次數(shù)學(xué)作業(yè)都沒做完，只好帶回家去寫。有時(shí)還不愿意借給別人東西，生怕別人弄壞我的物品。這些壞毛病我一直都在下決心改好，現(xiàn)在正處在努力過程中，請(qǐng)為我加油吧。金無足赤，人無完人。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少哦!我很誠實(shí)哦，你看，我這樣的朋友你喜歡嗎?如果你喜歡像我這樣的朋友，那請(qǐng)你趕快和我交朋友吧!自我表揚(yáng)范文(篇十三)表揚(yáng)信的格式標(biāo)題。寫成"表揚(yáng)信"即可。稱謂。一般寫給被表揚(yáng)人的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位。事跡經(jīng)過。表揚(yáng)的語句。注意事項(xiàng)不縮小。評(píng)價(jià)要實(shí)事求是，恰如其分。事、見精神。不要以空泛的說理代替了動(dòng)人的事跡。表揚(yáng)信語氣要熱情、懇切，文字要樸素、精煉，篇幅要短小精悍。建議有關(guān)部門給予表揚(yáng)。自我表揚(yáng)范文(篇十四)(一)標(biāo)題(二)稱謂表揚(yáng)信的稱呼應(yīng)在開頭頂格寫上被表揚(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱、姓名。寫給個(gè)人的.表揚(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表揚(yáng)信，開頭可不必再寫受文單位。(三)正文正文的內(nèi)容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內(nèi)容。1、交代表揚(yáng)的理由用概括敘述的語言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質(zhì)的方面，要讓實(shí)事說話，少講空道理。2、指出行為的意義在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風(fēng)尚，好品德。(四)結(jié)尾該部分要提出對(duì)對(duì)方的表揚(yáng)，或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh，希望對(duì)某某某給予表揚(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí)，建議予以表揚(yáng)。”寫給本人的表揚(yáng)信，則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)”、“值得我們學(xué)習(xí)”等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫上“此致敬禮”等結(jié)束用語。但“此致”、“祝”、“謹(jǐn)表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。(五)落款落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。自我表揚(yáng)范文(篇十五)隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期開始了。--班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，我們老師要注重幼小銜接。幼兒園老師把一切都安排的井井有條，小朋友在游戲活動(dòng)中可以自由活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)和生活。而到了小學(xué)，教師除了上課，其他時(shí)間都由學(xué)生自由支配，兒童需要有條理地做好課前準(zhǔn)備，記好作業(yè)要求，管好學(xué)習(xí)用品，自我管理的能力要求提高。在我班，有小朋友早上作業(yè)沒帶，問了才知道，家里人忘了放進(jìn)書包，因?yàn)樾∨笥褯]有自我管理的習(xí)慣，文具借給誰了不知道，往往在班里撿了鉛筆、橡皮什么的，問是誰的，沒有人答應(yīng)。我們要逐漸培養(yǎng)他們自我管理能力，家長也要放手讓他們自己做，寫完作業(yè)讓他們自己整理書包，把第二天需要的東西準(zhǔn)備好，讓他們學(xué)會(huì)“自己的事自己做”，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，只有你們的“舍”，才會(huì)有他們的“得”，才會(huì)有“成長”，才會(huì)有“輝煌明天”、、、、、、--班的孩子自控能力還比較差，只要有點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”，都會(huì)影響他們的注意力，怎樣讓他們上課專心很重要。大多數(shù)孩子都喜歡表揚(yáng)，當(dāng)他們不聽課時(shí)，我會(huì)對(duì)他說“---小朋友是--班的孩子了，是幼兒園的哥哥或姐姐了，聽課一定比太陽班、月亮班、星星班的弟弟妹妹認(rèn)真，比他們更懂事，更能干了。”老師一提醒，他們馬上就做好聽課了。惟恐當(dāng)不好哥哥姐姐，立即就以哥哥姐姐的模樣出現(xiàn)了。同班孩子當(dāng)中有學(xué)習(xí)習(xí)慣好的小朋友。當(dāng)贊美法收效不大時(shí)，我會(huì)假裝驚訝的說：“---真能干，昨天老師一提醒，他今天上課就進(jìn)步了，看他坐的真直呀!”這時(shí)，不認(rèn)真聽課的小朋友趕緊以他為榜樣坐直聽課了。我們班的葛子林小朋友剛來時(shí)喜歡上課講話，現(xiàn)在老師把他的座位調(diào)了，他只要有點(diǎn)進(jìn)步了我們就表揚(yáng)他，給他發(fā)小獎(jiǎng)，夸他進(jìn)步了，讓他做禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在他上課真的很認(rèn)真，對(duì)比中他發(fā)現(xiàn)還是被表揚(yáng)好，他可以很開心很自豪的家人說，漸漸就養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣了。雖然在這段時(shí)間，--班的工作多少讓我感到辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們?cè)谳p松愉快的環(huán)境中健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，我感到所有的付出都是一種幸福。自我表揚(yáng)范文(篇十六)篇一：受表揚(yáng)了今天放學(xué)媽媽接的我，我很高興。走在路上，媽媽對(duì)我說：“寶貝這學(xué)期馬上就結(jié)束了，總的來說，我對(duì)你的表現(xiàn)還不錯(cuò)，下學(xué)期要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在進(jìn)步些。”聽完這話，我有點(diǎn)更高興了，但是我還是要繼續(xù)努力加油的！篇二：受到了表揚(yáng)今天劉老師把昨天的語文練習(xí)冊(cè)發(fā)下來了，劉老師說：“我下面發(fā)的是作業(yè)全對(duì)的。”劉老師念的時(shí)候有我的名字，我很開心，老師給我們每人發(fā)了一支鉛筆，我是第一次受老師的表揚(yáng)，我要多多努力，要仔細(xì)，要認(rèn)真才能受到表揚(yáng)，我要加油！篇三：表揚(yáng)前幾天，我被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得很慢。今天可不一樣了，我作業(yè)做得很快，成了交作業(yè)的第一名。老師表揚(yáng)了我，我開心極了，以后也一定要堅(jiān)