教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》必看考點最新版(二)1、判斷題以學生家長和教師關(guān)系為主的和諧是實施和諧教育的核心要素。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：以教學領(lǐng)域中“教”與“學”關(guān)系為主的學校諸教育活動與學生身心發(fā)展關(guān)系的和諧，是實施和諧教育的核心。2、單選題_____是班主任的一項任務和重點工作。D:集體意識和行為規(guī)范教育參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A[解析]班主任是全班學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學生健康成長的引路人，是對學生進行思想品德教育的骨干力量。思想品德教育是班主任工作的重點和任務之一。3、單選題某一測試在多次施測后所得分數(shù)的穩(wěn)定一致程度稱為_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：信度是指某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度。4、單選題我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學體制，說明了政治影響和制約著_____。B:教育發(fā)展的規(guī)模和速度C的分配參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：“六學二館”是官學的主要辦學形式，對學生入學資格有明確的規(guī)定，嚴格按照官階的大小進入不同的等級學校接受教育，說明了政治會影響受教育權(quán)的分配。5、填空題____是瑞吉歐教育方案的靈魂和核心。9、簡答題視敏度參考答案:項目活動本題解釋:參考解析：項目活動6、單選題班主任工作的中心任務是_____。A:組織建立良好的班集體B:促進班集體全體成員的全面發(fā)展C:協(xié)調(diào)好各任91課老師的關(guān)系D:搞好家校聯(lián)系工作參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：協(xié)調(diào)各方面力量，促進全班學生全面健康發(fā)展是班主任工作的最終目的。也是其工作的中心任務。7、單選題下列屬于可控的、內(nèi)部的、不穩(wěn)定的歸因因素是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：美國心理學家維納對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)探討，發(fā)現(xiàn)人們傾向于將活動成敗的原因即行為責任歸結(jié)為以下六個因素，即能力高低、努力程度、任務難易、運氣(機遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。同時，維納認為這六個因素可歸為三個維度，即內(nèi)部歸因和外部歸因、穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因、可控制歸因和不可控制歸因。最后，將三維度和六因素結(jié)合起來，就組成了歸因模式。能力屬于內(nèi)部穩(wěn)定性的不可控制因素，努力程度屬于內(nèi)部不穩(wěn)定的可控制因素，任務難易屬于外部穩(wěn)定性的不可控制因素，運氣屬于外部不穩(wěn)定的不可控制因素，身心狀況屬于內(nèi)部不穩(wěn)定的不可控制因素，外界環(huán)境屬于外部不穩(wěn)定的不可控制因素。故此題選A。8、填空題“學前知識系統(tǒng)化教學”的教育內(nèi)容包括兒童生活的組織與教育、節(jié)目和娛樂、____三部分。分參考答案:作業(yè)教學本題解釋:參考解析：作業(yè)教學參考答案:參考解析：視敏度：即視覺敏銳度，是指幼兒分辨細小物體或遠距離物體細微部分的能力，也就是人通常所說的視力。10、簡答題科學的評價體系是實現(xiàn)課程目標的重要保障。談談你對現(xiàn)代課程評價的理解。參考答案:參考解析：(1)重視發(fā)展，淡化甄別與選拔，實現(xiàn)評價功能的轉(zhuǎn)化。為了配合課程功能的轉(zhuǎn)變，評價的功能也發(fā)生著根本性變化，不只是檢查學生知識、技能的掌握情況，更為關(guān)注學生掌握知識、技能的過程與方法及與之相伴隨的情感態(tài)度與價值觀的形成。現(xiàn)代課程評價不只是進行甄別、選拔，更為重要的是促進被評價者的發(fā)展。(2)重綜合評價，關(guān)注個體差異，實現(xiàn)評價指標的多元化。現(xiàn)代課程評價尊重個體發(fā)展的差異性和獨特性價值，在綜合評價的基礎(chǔ)上提出了評價指標的多元化，以適應社會對人才多樣化的需求。(3)強調(diào)質(zhì)性評價，定性與定量相結(jié)合，實現(xiàn)評價方法的多樣化。對于教育而言，量化的評價把復雜的教育現(xiàn)象簡單化，只看到簡單的教育現(xiàn)象，往往丟失教育中最有意義、最根本的內(nèi)容。質(zhì)性評價的方法能夠全面、深入、真實再現(xiàn)評價對象的特點和發(fā)展趨勢，本質(zhì)上而言，它不排斥量化評價，通常與量化評價結(jié)果整合應用。將二者結(jié)合起來，有利于更清晰、更準確地描述學生、教師的發(fā)展狀況。(4)強調(diào)參與與互動、自評與他評相結(jié)合，實現(xiàn)評價主體的多元化。目前世界各國的教育評價逐步成為由教師、學生、家長、管理者，甚至包括專業(yè)研究人員共同參與的過程。這也是教育過程逐步民主化、人性化發(fā)展的體現(xiàn)。(5)注重過程，終結(jié)性評價與形成性評價相結(jié)合，實現(xiàn)評價重心的轉(zhuǎn)移。現(xiàn)代課程評價注重過程，關(guān)注過程的形成性評價是面向"未來"、重在發(fā)展的評價。只有關(guān)注過程，評價才能深入學生發(fā)展的進程，及時了解學生在發(fā)展中遇到的問題、所做的努力以及獲得的進步，才有可能對學生的持續(xù)發(fā)展和提高進行有效指導，評價促進發(fā)展的功能才能真正發(fā)揮作用。11、判斷題慎獨是一種崇高的道德境界，指的是教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析。_____析參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析，這指的是內(nèi)省。12、單選題“月暈而風”“礎(chǔ)潤而雨”說明思維具有_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記13、填空題技能不同于習慣。習慣是自然習得的。它既可能____，也可能不符合法則。參考答案:符合規(guī)律本題解釋:參考解析：符合規(guī)律14、單選題最優(yōu)化教學理論的提出者是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：巴班斯基把辯證的的系統(tǒng)論觀點作為教學論研究的方法論基礎(chǔ)，以整體性觀點，相互聯(lián)系觀點，最優(yōu)化觀點指導教學論研究，提出了教學過程最優(yōu)化理論。因此，正確答案選D。15、簡答題現(xiàn)階段我國的教育方針是什么？參考答案:現(xiàn)階段我國的教育方針是我國現(xiàn)階段的教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務，為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。16、簡答題簡述建立學制的基本依據(jù)。參考答案:參考解析：(1)生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學技術(shù)發(fā)展狀況。(2)社會政治經(jīng)濟制度。(3)青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律。(4)人口發(fā)展狀況。(5)本國學制的歷史發(fā)展和國外學制的影響。17、單選題按學生的成績分班，屬于測驗中的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：按成績分班屬于安置性測驗。安置性測驗的根本目的是分班、分組。18、單選題教師所具有的教育學、心理學等教育科學知識屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。19、單選題按照皮亞杰的理論，兒童出現(xiàn)野自我中心冶是在_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：自我中心是處于前運算階段兒童的典型特征。20、單選題聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》中主張建設(shè)學習化社會，其建設(shè)學習化社會的關(guān)鍵在于。_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：學習化社會的標志是：學習成為整個社會成員一項經(jīng)常的重要活動，這要求實施終身教育。21、單選題最早提出“班級授課制”的是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。22、單選題自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利，是教師職業(yè)道德規(guī)范中_____的要求。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定：教師要為人師表，具體體現(xiàn)為：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便牟取私利。因此本題選C。23、單選題_____是學校課程體系中以傳授道德社會性知識、傳遞道德價值、培養(yǎng)品德實踐力為首要和核心目標的正規(guī)課程。A學科性德育課程B性德育課程參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：24、判斷題教師對學生的表揚是一種激發(fā)學生學習的正誘因。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：對。參考解析：誘因可分為正誘因和負誘因。當個體因趨向或接受它而得到滿足的誘因稱為正誘因；如果個體因逃離或躲避它而得到滿足，這種誘因稱為負誘因。誘因可以是物質(zhì)的，也可以是精神的。例如，對學生而言，教師的表揚是正誘因，斥責是負誘因。25、填空題規(guī)定著一個國家各級各類學校教育系統(tǒng)包括各級各類學校的性質(zhì)、任務、人學條件、修業(yè)年限及其關(guān)系的制度叫____。參考答案:學校教育制度26、單選題布盧姆將認知目標由低到高分為六個層次，依次是_____。A:知識、運用、領(lǐng)會、分析、綜合、評價B:知識、領(lǐng)會、運用、綜合、分析、評價C:知識、領(lǐng)會、分析、運用、綜合、評價D:知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合、評價參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：布盧姆將認知領(lǐng)域的教學目標分為知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和評價六個層次，形成由低到高的階梯。27、簡答題結(jié)合實際，在教學中如何培養(yǎng)學生學習的興趣？參考答案:【出題思路】本題考查考生對培養(yǎng)學生興趣策略的掌握。【參考答案】(1)要根據(jù)學生的年齡特征來提高學生的學習興趣。不同年齡階段的學生在學習興趣的形成和表現(xiàn)上有很大的差異。小學生的學習興趣還不穩(wěn)定，比較籠統(tǒng)、模糊，易對學習的形式感興趣并從中獲得滿足，任何新穎的、形象的、具體的事物都會引起他們極大的興趣。因此，小學課堂教學應更注意教學方式靈活多樣、教學內(nèi)容生動活潑以及教具的新穎具體。而中學生的學習興趣開始明顯分化并趨向穩(wěn)定，其學習興趣的范圍也不斷擴大，表現(xiàn)為對課外閱讀和課外活動的興趣增強，開始注重學習內(nèi)容。他們對復雜的疑難問題和較高的智力活動很感興趣。所以，在中學教學中，教師應注意從教材內(nèi)容中挖掘深度，創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，使學生處于積極開動腦筋的智力活躍狀態(tài)，只有這樣才能使學生對學習保持持久的興趣。此外，教師還應對嚴重偏愛某一學科的學生給予正確引導，一方面使其在對某一門學科感興趣的基礎(chǔ)上培養(yǎng)其對其他學科的興趣;另一方面還應以此為中心興趣，指導學生在該領(lǐng)域涉獵更廣泛的知識，從而培養(yǎng)學生以此為自己的志趣，甚至是一生的事業(yè)。(2)要根據(jù)學生的知識基礎(chǔ)培養(yǎng)學生的學習興趣。幾乎每個班級都有好學生和差學生。教師培養(yǎng)學生的學習興趣時，必須區(qū)別對待，因材施教。一般來說，成績優(yōu)秀、基礎(chǔ)好的學生都有著較濃厚的學習興趣，但他們往往驕傲，滿足于現(xiàn)狀。因此，教師應使他們了解知識海洋的浩瀚無邊和自己知識面的狹窄，幫助他們克服自滿情緒;另外，要為他們提供較難的學習材料，啟發(fā)他們自學和獨立思考，使他們對學習始終保持濃厚的學習興趣。對于知識基礎(chǔ)薄弱的學生，教師應給予特別的關(guān)心，深入調(diào)查他們學習不積極的原因，有針對性地給予幫助和指導。一方面，要幫助他們獲得學習的成功體驗，培養(yǎng)他們的自信心;另一方面，還要鼓勵他們參加課外活動，鍛煉其能力，發(fā)現(xiàn)其特長。28、多選題為保證學習效率，教師應控制學生的喚醒水平，可以采取_____等措施。A:利用環(huán)境喚醒學生做好學習準備B:直接引發(fā)學生的好奇心C:激發(fā)學生學習興趣D:設(shè)法使學生達到最高喚醒水平E:讓學生停留在最低喚醒水平參考答案:ABC本題解釋:【答案】A,B,C29、單選題就動作技能的學習而言，“見者易，學者難”這句話強調(diào)的是_____對動作技能學習的重要性。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：“見者易，學者難”這句話意思是說看著容易，學起來就難了，強調(diào)在學習中不要眼高手低，而要通過實際訓練才能較好地掌握相關(guān)知識和技能。具體到動作技能學習中，強調(diào)的是練習的重要性。參考答案:BCDE30、單選題教師教育感化學生的感情基礎(chǔ)是_____。參考答案:B本題解釋:【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德中熱愛學生的理解。【參考答案】B【名師點晴】“感人者莫先于情”，愛生是教師的基本品質(zhì)，是事業(yè)心與責任感的體現(xiàn)，這種愛包含著辛勤勞動和對學生的嚴格要求，這種愛意味著奉獻和責任，更是教育感化學生的感情基礎(chǔ)。子曰：“愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？”愛與責任是師德之魂，作為一名教師，師德的核心是愛生、師德的底線是責任。31、單選題小組討論、協(xié)商、會談等屬于_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：雙向交往是指交往雙方既發(fā)送信息，又接收信息，在交往過程中可以隨時掌握反饋的溝通形式。32、單選題教育改革的核心是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：課程在基礎(chǔ)教育中居于核心地位。課程集中體現(xiàn)了教育理念和教學思想，是落實培養(yǎng)目標的施工藍圖，是組織教育、教學活動最主要的依據(jù)。因此，課程改革是教育改革的核心。33、多選題心智技能與操作技能相比，具有以下特點_____A對象具有客觀性B具有內(nèi)潛性C復雜性D具有多樣性E減縮性本題解釋:【答案】BCDE。解析：心智技能對象具有抽象性。34、填空題教師對自己影響學生學習行為和成績的能力的主觀判斷是教師的____。參考答案:教學效能感本題解釋:參考解析：教學效能感35、填空題福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題，把教師的成長分為____、____和____三個階段。參考答案:關(guān)注生存關(guān)注情境關(guān)注學生本題解釋:參考解析：關(guān)注生存關(guān)注情境關(guān)注學生36、單選題影響態(tài)度形成的因素有很多，“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這句話指的是影響社會態(tài)度形成的_____因素。A經(jīng)驗的情緒后果參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這句話指的是影響社會態(tài)度形成的經(jīng)驗的情緒后果因素。故選A。37、單選題當學生遇到問題時，教師幫助學生尋找類似情境解決問題。這種解決問題的方法是_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：暫無解析，請參考用戶分享筆記38、判斷題皮亞杰的認知理論認為兒童在十歲之前屬于他律階段。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：10歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺，即10歲前，兒童對道德行為的思維判斷主要依據(jù)他人設(shè)定的外在標準，也就是他律道德；10歲以后，兒童對道德行為的思維判斷大多依據(jù)自己的內(nèi)在標準,也就是自律道德。39、簡答題為了使學生更好地學習，給他們提供一個更有情趣的學習環(huán)境，李老師對教室進行了一番精心的布置，教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種有趣的圖畫，教室內(nèi)擺滿了各種植物，使課室充滿了生機。而張老師則在板書生字時，常把形近字的相同部分與相異部分分別用白色和紅色的粉筆標出來。.結(jié)合材料，請回答：.1．李老師的行為將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？2．張老師的目的是什么？他的做法符合什么規(guī)律？參考答案:參考解析：1．[參考答案]李老師的行為會產(chǎn)生分散學生注意力，影響學生集中學習的效果。根據(jù)無意注意的規(guī)律，有趣的圖畫、室內(nèi)的植物，這些新異的刺激物會吸引學生的注意，尤其對低年級學生，他們?nèi)菀装炎⒁饬D(zhuǎn)移到欣賞圖畫、植物上，從而影響專心聽課。2．[參考答案]目的：加大形近字的區(qū)別，使學生易于掌握形近字。張老師的做法符合知覺選擇性規(guī)律：知覺對象與知覺背景差別越大，對象越容易被人知覺。符合感覺的相互作用中的同時性對比規(guī)律：紅白形成鮮明的對比，使學生容易區(qū)別形近字。40、單選題兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：嬰兒期是兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的時期。41、單選題學習中為提高學習效果和效率，用以調(diào)節(jié)學習行為和認知活動的方法是_____。參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：這是學習策略的釋義。42、單選題最美教師張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時，一把推開好幾個學生，自己卻被車輪碾軋，造成雙腿高位截肢。這最能體現(xiàn)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：43、簡答題如何在教育實踐中運用啟發(fā)性原則？參考答案:(1)加強學習的目的性教育，調(diào)動學生學習的主動性；(2)教師的講授應抓重點、難點、關(guān)鍵；(3)設(shè)置問題情景，啟發(fā)學生積極思維；(4)培養(yǎng)學生良好的思維方法。44、多選題教師的科研活動權(quán)包括_____。A:有權(quán)發(fā)表自己的觀點B:有權(quán)決定是否參加學術(shù)團體C:有權(quán)確定科研課題的科研方法D:有權(quán)確定自己的教學內(nèi)容E:有