一、單項選擇題(每小題2分，共14分)一、單項選擇題(每小題2分，共14分)座位號[國家開放大學2020年秋季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童社會教育試題2021年1月題號二三四五總分1.學前兒童社會教育內(nèi)容選擇的首要依據(jù)是()。A.相關學科知識B.學前兒童社會教育目標C.幼兒的發(fā)展水平和特點D.社會生活的現(xiàn)實與發(fā)展2.教育評價的根本原則是()。A.導向性原則B.科學性原則C.可行性原則D.客觀性原則3.學前兒童社會教育效果的內(nèi)部評價的常用方法是()。A.指標體系法B.行動反思法C.社會測量法D.配對比較法4.兒童有充分適當?shù)纳眢w活動，攻擊性行為與搗亂行為就大大減少。這表明()對兒童社會性發(fā)展具有重要影響。A.認知發(fā)展水平B.氣質(zhì)類型C.環(huán)境因素D.生理成熟5.某幼兒在與同伴發(fā)生沖突后總喜歡講臟話，這種行為屬于()。A.需要特殊干預的行為問題B.輕度的可以忽略的行為問題C.需要指導幫助的行為問題D.正常的行為6.當兒童不能堅持做一件事情時，提示他告訴自己；我是一個有耐性的孩子，一定能把這件事情做完。這種方法是()。A.轉(zhuǎn)移注意力B.積極鼓勵C.自我暗示D.言語指導7.兒童開始出現(xiàn)了分離焦慮與對陌生人的謹慎或恐懼。這時的兒童所處的依戀發(fā)展階段是()。A.前依戀期B.依戀關系的建立期C.依戀關系的明確期D.目標調(diào)節(jié)的伙伴關系8.直接學習是個體對刺激作出反應并受到強化而完成的學習過程。()9.學前兒童的自我評價主要是對自己外部行為的評價。()10.兒童對陌生人表現(xiàn)出積極的興趣，這在依戀類型中屬安全型兒童的表現(xiàn)。()11.小班兒童在同伴面前也會感到羞愧。()12.兒童親社會行為隨著兒童年齡的增長而必然增多。()13.表現(xiàn)性目標追求的是兒童在教育過程中反應的多元性而非同質(zhì)性。()14.學前兒童社會教育的內(nèi)容應建立在學前兒童已有的經(jīng)驗基礎上。()15.以知識的邏輯結(jié)構(gòu)為基礎進行教育內(nèi)容的組織是學前兒童社會教育內(nèi)容組織的主要策略。()16.依據(jù)學前兒童社會教育的正面教育原則，教師對兒童的優(yōu)點和進步要進行頻繁地鼓勵和表揚。()17.小朋友分點心時水潑在地上了，掃地時垃圾沒掃干凈并且把墻壁弄臟了，對此，教師應進行嚴厲地批評。()18.運用共情訓練法時，教師應與兒童一起真正投入情感，不能成為旁觀者。()19.在學前兒童社會教育教學活動設計中，“培養(yǎng)幼兒自我保意識”這樣的教學目標陳述方式是符合要求的。()20.幼兒為了獲得某個物品而作出搶奪、推操等動作，這屬于敵意性攻擊性行為。()21.小強與一位小朋友發(fā)生了矛盾，便罵了這個小朋友，老師并沒有干涉。過了一會兒，當小強再去找那位小朋友玩時，這位小朋友不愿意和他玩了，老師所采取的這種方法屬于自然后果法。()22.強化法關注的是行為的原因而不是行為的表現(xiàn)。()國家開放大學2020年秋季學期期末統(tǒng)一考試學前兒童社會教育試題答案及評分標準(供參考)2021年1月懼減少而增加助人行為。(2)合作。研究