《聽說Ⅰ》教學大綱課程編號200013課程類別專業必修教材名稱《新視線國際英語聽說教程?學生用書1》

《新視線國際英語聽說教程?測試用書1》教材作者NicolaGram等編著考核方式閉卷考試試用專業英語、對外漢語課程基本要求聽力方面：通過本課程的學習，學生應分階段達到專業教學大綱中規定的聽力要求，聽懂語速每分鐘120-150詞，涉及生活、商務、旅游等方面的現場英語對話，講座及英語錄音。在聽力方面具備以英語為工作語言的交際能力。

口語方面：學生應形成良好的口頭、交際習慣，既清晰、流暢和達意，能熟練運用一般英語詞匯和慣用法進行有效的情景交際，又能就常見主題進行簡單敘述和討論。具體要求如下：熟練掌握基本的生活情景表達法；初步掌握基本的生活情景交流技巧；初步了解主題發言的步驟和方法。、課堂討論實踐教學內容聽力訓練、口語訓練、結對練習、小組練習、課堂討論單元標題話題學習目標學時安排1Greetings

問候Greetingsand

introductions

問候和介紹GreetingpeopleIntroducingyourselfIntroducingpeople問候別人介紹自己介紹他人3學時2People

人Physicalappearance

外貌DescribingpeopleIdentifyingpeoplebasedonphysicaldescription描述別人根據外貌描述確認別人3學時3Family

家庭Familymembers

家庭成員IdentifyingfamilyrelationsDescribingfamilymembers識別親屬關系描述家庭成員3學時4Home

家Roomsand

furnitureitems

房間和家具DescribingthehomeLocatingthingsinthehomeIdentifyingfurniture/householditems描述家指出家中物品的位置識別家具/家居用品3學時5School

學校Schoolsubjects

學校課程DescribingschoolsubjectsExpressingpreferences描述學校課程表達喜好3學時ReviewUnits1-51~5單元復習（作業、答疑）5學時6Transportation

交通Directions

方向AskingfordirectionsGivingdirectionsReadingmaps問路指路查閱地圖3學時7Food

食物Fooditemsandcooking

食物與烹飪IdentifyingdifferentkindsoffoodFollowinginstructionsReadingrecipes識別不同種類的食物按指令操作閱讀菜譜3學時8Shopping

購物Moneyandpurchases

錢與購物MakingrequestsAskingaboutpricesCompletingtransactions/purchasingitems提出請求詢問價格完成交易/購買物品3學時9Fashion

時尚Fashionstyles

時尚風格DescribingfashionstylesAskingfor/givingopinions描述時尚風格詢問意見/表明觀點3學時10Jobs

工作Typesofjobs

工作類別IdentifyingdifferentjobsDescribingabilities,skillsandqualitiesDiscussinginterests識別不同的工作描述能力、技巧和品質討論興趣3學時ReviewUnits6-106~10單元復習（作業、答疑）5學時11Health

健康Typesofexercise

不同類型的體育鍛煉IdentifyingdifferentkindsofexerciseDescribingroutinesMakingschedules識別不同種類的體育鍛煉描述日常安排制定計劃3學時12Leisure

休閑Weekend

activities

周末活動DescribingweekendactivitiesDiscussingeventsinthepast描述周末活動討論過去的事件3學時13Entertainment

娛樂TVprograms

電視節目IdentifyingtypesofTVprogramsExpressingpreferences識別不同類型的電視節目表達喜好3學時14GoingOut

外出Outingswith

thefamily

全家外出MakingsuggestionsNegotiatingactivities提出建議商量活動3學時15Travel

旅行Traveling

places

旅行地點IdentifyingcountriesDescribing