教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》必考知識點(2018年最新版)(二)1、單選題

班主任工作的中心環節是_____

A:組織和培養班集體

B:了解和研究學生

C:組織課外、校外活動

D:協調校內外各種教育力量

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

組織和培養優秀班集體是班主任工作的中心環節，了解和研究學生是班主任工作的前提和基礎。

2、單選題

學前兒童美育最高層次的任務是_____

A:培養兒童健康的審美觀

B:提高兒童感受美的能力

C:形成兒童創造美的能力

D:培養兒童鑒賞美的能力

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：形成兒童創造美的能力是美育最高層次的任務。

3、簡答題

傳播途徑

參考答案:

參考解析：傳播途徑是病原體由傳染源傳播給人所經過的路線。

4、判斷題

內發論者一般強調人的身心發展的力量，主要源于人自身的內在需要、身心發展的順序也是由身心成熟機制決定的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：內發論認為人的身心發展主要力量源于人自身的內在需要。代表人物孟子、奧地利精神分析學創始人弗洛伊德。

5、簡答題

教育心理學的實踐作用表現在哪些方面？

參考答案:

參考解析：（1）幫助教師準確地了解問題；

（2）為實際教學提供科學的理論指導；

（3）幫助教師預測并干預學生；

（4）幫助教師結合實際教學進行教育研究。

6、判斷題

學校文化主要是指教育與學習的文化。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：學校文化是一所學校在長期的教育實踐中積淀、演化、創造出來的，由觀念文化、規范文化、物質文化三部分組成。

7、簡答題

學習策略

參考答案:

參考解析：

學習策是指學習者在學習活動中，為了達到有效的學習目的而采用的規則、方法、技巧及其調控方式的綜合。

8、單選題

在教學中講授“果實”概念時，既要選能夠食用的果實，又要選不能食用的果實，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了_____。

A:變式法

B:比較法

C:直觀法

D:正例與反例配合法

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：變式教學法，它的核心是利用構造一系列變式的方法，來展示知識發生、發展過程，展示問題的結構和演變過程，解決問題的思維過程，以及創設暴露思維障礙情境，從而形成一種思維訓練的有效模式。

9、單選題

我國對學生的義務作出明確規定的法律是_____

A:《中華人民共和國憲法》

B:《中華人民共和國教育法》

C:《中華人民共和國義務教育法》

D:《中華人民共和國未成年保護法》

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：此題暫無解析

10、簡答題

試述控制和減少兒童攻擊性行為的方法。

參考答案:

參考解析：（1）創設良好環境，控制環境和傳媒的影響。由于兒童攻擊性行為的發生很多時候與活動場地狹小、玩具過少等因素有關。因而，創設足夠的游戲空間和玩具數量非常重要。

（2）改善親子關系，糾正家長不正確的教育方法。家長首先要從自身做起，在教育孩子時應盡量避免動不動就打罵的方法，多與孩子進行思想上的溝通，多聽孩子的聲音，以便更多地了解孩子的內心世界。

（3）提高兒童的自控能力和交往技能。易發生攻擊性行為的兒童大多情緒易沖動，自控能力差。因此，可以通過提高兒童的自控能力來減少攻擊行為的發生。提高兒童的自控能力可以采用輪流等待法、放松療法、警告暫停法、正強化法等有效的方法。

11、單選題

在17世紀，對班級授課制給予了系統的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是_____。

A:尼德蘭

B:夸美紐斯

C:斯圖謨

D:福祿貝爾

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：17世紀，夸美紐斯在《大教學論》中最先提出班級授課制，奠定了班級授課制的理論基礎。

12、多選題

解放戰爭中，為解放全中國奠定基礎的三大戰役是_____

A:遼沈戰役

B:渡江戰役

C:平津戰役

D:淮海戰役

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：ACD。參考解析：1948年底到1949年初的遼沈戰役、平津戰役、淮海戰役三大戰役的勝利，為解放全中國奠定了基礎。故選ACD。

13、單選題

被稱為“史上最嚴交規”的新交通規則至2014年1月1日正式施行一周年。新交規對于闖紅燈、闖黃燈、超速、故意遮擋污損號牌等交通違法行為加大了處罰力度，尤其是對酒駕、超速、高速公路上倒車等行為實行“零容忍”。這對于保障民眾出行安全與道路的和諧暢通起到了關鍵作用。新交規的實施體現了_____

①公民在法律面前一律平等的原則

②堅持個人利益與國家利益相結合的原則

③依法行政作為基本國策得到了真正的貫徹

④政府機關堅持對人民負責的原則

A:①②

B:③④

C:②③

D:①④

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：新交規對酒駕、超速、高速公路上倒車等行為實行“零容忍”，體現了公民在法律面前一律平等的原則，也體現了政府機關堅持對人民負責的原則，①④正確。②材料體現不出。依法行政是依法治國原則對行政機關的要求，非基本國策，③錯誤。故答案選D。

14、單選題

正常新生兒呼吸頻率約為_____

A:28次／分

B:32次／分

C:40次／分

D:48次／分

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

15、判斷題

教師應對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，不得公布學生考試成績并按考試成績排列名次。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》的規定，考試命題要依據課程標準，杜絕設置偏題、怪題的現象。教師應對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，不得公布學生考試成績并按考試成績排列名次。

16、判斷題

課外活動的內容受課程計劃和課程標準及教科書的限制。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

課外活動的內容受中小學教學任務、培養目標和學生的特點及愛好決定。

17、多選題

閱讀材料回答題：

某市一位優秀的班主任李某，只因為按照規定減輕學生的負擔，放手培養學生的創新能力，卻使班級的綜合成績下降到年級組的倒數第二名，成為差班之一。壓力之下，在寒假之前的家長會上，這位教師哭著向家長們鞠躬道歉，并表示今后將加大作業量。

下列關于素質教育的說法正確的是（）。

A:素質教育是面向全體學生的教育

B:素質教育有利于學生個性發展

C:素質教育有利于學生全面發展

D:素質教育有利于學生創新與實踐能力的培養

E:素質教育就是不留家庭作業

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD。參考解析：素質教育的根本目的是全面提高學生素質，內涵包括面向全體學生．促進學生全面發展，注重學生個性發展，重視學生創新與實踐能力的培養。

18、判斷題

高智商雖非高創造性的充分條件，但可以說是高創造性的必要條件。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

19、判斷題

參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：

根據《教師資格條例》第二十條規定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。

20、判斷題

能力形成與發展的物質基礎是早期營養。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

能力形成與發展的物質基礎是遺傳素質。

21、判斷題

教師教育就是師范教育。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：教師教育是對師范教育的發展，不僅包括職前的師范教育，還包括入職教育和在職培訓。

22、單選題

通常被人們稱為地球之肺的是_____

A:海洋

B:濕地

C:森林

D:草原

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：B項被稱為“地球之腎”，C項被稱為“地球之肺”。

23、簡答題

質的研究

參考答案:

參考解析：

質的研究也稱為“實地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經驗和直覺之上的研究方法，以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構的研究方法。

24、多選題

十八大報告指出：建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。要把生態文明建設放在突出地位，融人經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族永續發展。從哲學角度看，以上論述_____

A:堅持了用聯系的觀點看問題

B:堅持了重點論和兩點論的統一

C:強調了整體功能是部分功能之和

D:運用了科學的系統優化方法

參考答案:ABD

本題解釋:

參考答案：ABD。參考解析：“建設生態文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計”，體現了用聯系的觀點看問題，A正確。“把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”，體現了堅持重點論和兩點論的統一，也體現了科學的系統優化方法，B、D正確。C干肢不符。

25、判斷題

義務教育是為高一級學校輸送優質生源的教育。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：義務教育，是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。

26、單選題

某嬰兒坐位時前囪門鼓起，這可能是由于患有_____

A:腦膜炎

B:感冒

C:中耳炎

D:肥胖癥

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

當嬰幼兒患有腦炎、腦膜炎、腦出血及腦水腫，會使得囟門變得鼓起，這是因為顱內體積增加，顱內壓增高使囟門鼓起。

27、簡答題

自我效能感

參考答案:

參考解析：自我效能感是指人們對自已是否能夠成功地從事某一行為的主觀判斷。

28、單選題

在技能形成過程中，練習中期出現進步的暫時停頓現象在心理學上稱為_____

A:挫折現象

B:抑制現象

C:低谷現象

D:高原現象

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：學習（練習）中期出現的學習暫時停頓的現象在心理學上叫做“高原現象”。

29、單選題

無意義音節的記憶規律和”遺忘曲線”的首創者是德國的_____

A:艾賓浩斯

B:赫爾巴特

C:馮特

D:苛勒

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

最早對遺忘進行實驗研究的是德國心理學家艾賓浩斯，他于1879年至1884年對遺忘進行研究，以無意義音節為材料，依據保持效果，提出了著名的”遺忘曲線”。

30、簡答題

簡述制約幼兒身心發展的因素。

參考答案:

參考解析：（1）幼兒腦的發育；

（2）遺傳與環境對心理發展作用的學說；

（3）兒童心理發展是遺傳和環境相互作用的產物。

31、簡答題

結合實際，談談如何培養良好的班集體。

參考答案:

參考解析：

（1）確定班集體的發展目標；

（2）建立得力的班集體核心；

（3）建立班集體的正常秩序；

（4）組織形式多樣的教育活動；

（5）培養正確的輿論和良好的班風。

32、單選題

與原子能、半導體、計算機并稱為20世紀四大發明的是_____

A:碳納米管

B:克隆羊

C:激光器

D:夸克

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：20世紀的“新四大發明”——原子能、半導體、計算機、激光器徹底改寫了世界科技發展的歷史。

33、判斷題

 商鞅變法的主要內容為廢除井田制、實行土地私有制、統一文字和度量衡。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：商鞅對經濟的改革是以廢除井田制、實行土地私有制為重點。這是戰國時期各國中唯一用國家的政治和法令手段在全國范圍內改變土地所有制的事例。主要內容如下：（1）廢井田，開阡陌（為田開阡陌而封疆）；（2）重農抑商，獎勵耕織；（3）統一度量衡。商鞅變法前，秦國各地度量衡不統一。要求秦國人必須嚴格執行，不得違犯。統一文字是秦始皇時期的政策，故該句不正確。

34、判斷題

教師專業知識主要包括本體性知識、條件性知識和實踐性知識。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：教師專業知識包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識和一般文化知識。題干的描述不全面。

35、簡答題

小學階段課程的性質是什么？

參考答案:

我國小學階段的課程基本性質，應體現普及性.基礎性.發展性和可接受性。（1）普及性。小學階段教育是義務教育，是國家為每個適齡兒童提供的基礎教育，應提供均等的就學機會，因此，小學課程應保障學生法定的受教育年限，教育質量要符合國家基本標準。（2）基礎性。小學教育是為每一個學生今后的發展和從事終身學習打基礎的教育，是提高全民族素質的教育，課程內容和要求應該是基礎的.有限的和具有發展性的。3）發展性。小學教育的課程設置要給學生全面.豐富的發展留有充足的時間和空間，應有利于學生自主.多樣.持續的發展。（4）可接受性。小學教育的課程要充分考慮小學生的認知特點，不能太難，也不能太容易。

36、單選題

3歲前兒童的言語主要是_____

A:連貫言語

B:邏輯言語

C:情景言語

D:復合言語

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

3歲前的兒童言語主要是情景言語、對話言語和不連貫言語。

37、簡答題

簡述影響幼兒記憶效果的主要因素。

參考答案:

參考解析：（1）活動材料的性質；

（2）活動與幼兒主體的關系；

（3）記憶對象成為幼兒活動追求的對象；

（4）活動中感官可參加的數量。

38、判斷題

應試教育重視高分學生，忽視大多數學生和差生，這就違背了義務教育的宗旨，也違背了“教育機會人人均等”的原則。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：“應試教育”重視高分學生，忽視大多數學生和差生。而重視高分學生，更確切地說，是重視高分。這就違背了義務教育的宗旨，違背了“教育機會人人均等”的原則。

39、單選題

“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”這種現象屬于_____。

A:刺激泛化

B:刺激消退

C:刺激分他

D:刺激比較

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：刺激泛化是指與原來刺激相似的新刺激也可能喚起反應，即對類似的刺激做出同樣反應。

40、單選題

依法治教的重點是_____

A:教育法學教育和研究

B:教育法律的遵守

C:各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動

D:教育立法

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

。

41、單選題

足球運動員在一瞬間把握球場上對方球員的布局漏洞，不失時機地把球踢進球門。這是_____的表現。

A:分析思維

B:直覺思維

C:聚合思維

D:發散思維

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

直覺思維是未經逐步分析就迅速對問題答案做出合理的猜測、設想或突然領悟的思維。題干的描述是直覺思維的表現。

42、簡答題

一位在農村學校任教的數學老師在強調“不同名數不能相加”這一定律時，用反問的形式向全班同學說：“一頭牛和一匹馬能相加嗎？”其他同學都回答“不能相加”，只有一名學生脫口而出：“等于兩頭牲畜。”教師勃然大怒，他喝令這名同學站起來，厲聲訓斥道：“你爸和你媽相加等于兩頭動物嗎？”該學生憤然坐下，全班同學一片嘩然。

問題：你覺得這位老師的做法對嗎？正確的做法應該是什么？

參考答案:

參考解析：（1）這位老師的做法不正確。①“不同名數不可相加”是數學中的定律，通常學生會說“不能相加”，但這個學生別出心裁，使用另外一個類名，把兩個不同的名稱統合起來，這表明他的思維具有靈活性、發散性，而且能夠獨立思考并提出自己的看法。對此，教師不僅不應該批評學生，反而應該就這一點進行鼓勵。然而，這位老師對學生進行了批評和諷刺，可能會打消學生的主動性，抹殺學生的創造性，甚至可能會使學生產生厭學情緒和逆反心理，難以再發揮自己的聰明才智。②材料中學生給出了錯誤的答案，教師勃然大怒，并厲聲訓斥，這體現了該教師沒有尊重學生的人格，造成了師生關系的緊張，影響教師威信的形成，不利于良好師生關系的建立。

（2）正確的做法是：①當學生的思維活動和思維成果與教師所設計、安排和期望的不相符時，不能強行將學生的思維過程重新納入教師設計的軌道，不能以教師的思維成果和教材上的內容去束縛學生的思維，也不能采用粗暴的手段和語言中斷學生的思維活動和思維過程。教師要贊賞學生思維中獨特與靈活的一面，鼓勵學生獨立思考，大膽地提出不同的意見。但同時也要強調，在數學中所說的“名數”，和我們日常生活中所說的并不相同，有時要限定在某一學科領域之中。教師還要注意，在課堂上的教學用語要措辭嚴謹、表達清晰，不能造成歧義和誤解。

②針對材料中出現的問題，教師應做到尊重學生，特別要尊重學生的人格，保護學生的自尊心，避免師生對立。當師生出現矛盾時，教師要善于駕馭自己的情緒，冷靜全面地分析矛盾，正視自身的問題，敢于做自我批評，對學生的錯誤進行耐心的說服教育或必要的等待、解釋等。這樣，才有利于建立良好的師生關系，同時有利于建立教師威信。

43、單選題

報紙上的“尋人啟事”寫成“尋人啟事”易引起人們注意，是利用了_____

A:刺激物的強度

B:刺激物的新異性

C:刺激物的活動

D:刺激物之間的對比

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：題干描述的是刺激物之間顯著的對比關系所引起的無意注意的情況。

44、判斷題

非制度化教育就是對制度化教育的全盤否定。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：

非制度化教育指出了制度化教育的弊端，但又不是對制度化教育的全盤否定。

45、單選題

兒童按照故事和童話的內容去分配角色、安排情節，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲被稱為_____

A:規則游戲

B:結構游戲

C:角色游戲

D:表演游戲

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

表演游戲是兒童按照故事和童話的內容去分配角色、安排情節，通過動作、表情、語言、姿勢等來進行的游戲。

46、簡答題

游戲是幼兒生活中一項最基本的活動，請說明游戲對幼兒全面發展的作用和游戲時應該注意些什么？

參考答案:

參考解析：

（1）游戲的作用。①游戲時幼兒身心發展的需要。從生理方面看，幼兒身體的各組織器官的生長發育不僅需要營養，而且需要活動，游戲內容多樣活潑，符合幼兒好動的天性。從心理方面看，幼兒是周圍環境的主動探索者，他們渴望在行動中表現自己獲得的印象和體驗，渴望模仿成人的各種活動，由于思維的具體形象性，需要依靠操作來進行思維，游戲正好符合幼兒這一特點。②游戲能防治幼兒心理疾病。從情感角度來說，游戲能緩解幼兒由于受環境影響而產生的緊張心理，能消除受挫折心理或抑郁的情緒，有一定的醫療效果。

（2）游戲的衛生。①游戲應符合幼兒的年齡特點，能促進幼兒的社會性、智力、情緒和身體機能的發展。②幼兒應盡量在戶外進行。幼兒新陳代謝旺盛，特別需要陽光和新鮮的空氣，根據規定，全日制幼兒園的幼兒在戶外活動和游戲時間不得少于2小時，寄宿制幼兒