Word———幼兒園規章制度優秀3篇

在社會進展不斷提速的今日，制度使用的頻率越來越高，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。想必很多人都在為如何制定制度而苦惱吧，虎知道為伴侶們整理了3篇《幼兒園規章制度》，假如對您有一些參考與關心，請共享給最好的伴侶。

幼兒園班級管理規章制度篇一

一、班級成員愛崗敬業，團結協作，樂于奉獻，勇于創新。

二、師德修養好，與幼兒公平相處，無體罰或變相體罰幼兒現象。

三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛生死角。

玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

六、老師與幼兒共同創設環境并依據教育需要更新。

七、區角創設有新意，符合幼兒特點，活動區不少于6個，各類區角的材料豐富，并隨時補充更新。

八、嚴把消毒管，有消毒記錄。

無傳染病流行。

按時精確為患病幼兒服藥，無漏服現象。

九、時刻保障幼兒平安，消退擔心全隱患。

戶外活動時。

應細心觀看、照看幼兒，嚴防各類事故的發生。

十、因人施教，注意個體差異，對特別幼兒施以特殊的關懷和教育。

十一、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規好，教學目標完成好。

十二、按時記錄家園聯系手冊，準時與家長溝通幼兒狀況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。

十三、準時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中準時落實。

一日常規幼兒園老師一日工作程序7：10老師到崗幼兒入園及晨間活動(7：10-8：00)1、做好室內外清潔工作及室內通風，依據氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

2、熱忱接待家長，做好幼兒晨檢，發覺問題準時處理。

清晰把握家長囑托及幼兒各方面狀況，有重點地向家長了解幼兒狀況，對幼兒健康、心情等進行觀看，做到心中有數，做好個別幼兒工作。

教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。

3、組織并帶領幼兒參與勞動，指導值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。

組織指導好晨間活動，為幼兒供應動手動腦的活動材料，準時變換活動材料。

幼兒早餐時間(8：00-8;40)晨讀或嬉戲(8：40-9：00)依據本班幼兒實際有方案地組織支配輕松開心的嬉戲活動或進行晨讀，與個別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。

教育活動（9：00-9：30;10：30-11：00;）1、依據活動內容，供應直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發幼兒參與活動的興趣。

2、依據活動的需要，選擇適當的活動形式及教學方法，充分利用大自然中環境資源進行教育。

敬重幼兒的個體差異，能體現對個別幼兒教育與指導。

3、重視培育幼兒良好的學習習慣和常規，讓幼兒在輕松開心地氛圍里豐富閱歷提高力量，發揮幼兒的"三性'。

4、依據幼兒年齡特點，把握活動時間和活動量，留意動靜結合。

做到活動內容心中有數，教具提前預備。

5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受敬重、信任、暖和。

課間操(10：00-10：30)1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，留意照看個別幼兒，支配適合幼兒體質的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場；帶領幼兒按音樂節拍仔細做操，動作協調，精神飽滿；留意訂正個別幼兒做操姿態。

3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。

把握幼兒蹲坑時間，提示幼兒便后洗手。

制造性嬉戲(11：00-11：30或16：00-16：25)1、保證幼兒的活動時間。

主動參加活動，準時了解幼兒活動、材料使用、交往狀況，引導幼兒解決活動中消失的問題。

2、能和幼兒共同創設相宜的嬉戲環境，為幼兒供應豐富的嬉戲成品和半成品材料。

敬重幼兒在進展水平、力量、閱歷、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

3、依據幼兒活動狀況，留意調整活動材料，激發幼兒參加嬉戲活動的愛好。

4、開展嬉戲講評，給幼兒講評的機會，注意幼兒情感、愛好、力量、社會性的培育。

午餐(11：20-12：30)1、組織照看好餐前盥洗，保持地面清潔，指導幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。

支配寧靜的嬉戲如聽音樂、體態語言、手指嬉戲。

2、指導幼兒正確使用餐具和整理碗勺，養成飯后漱口、擦嘴的習慣。

3、餐后組織5-10分鐘的戶外漫步活動，提示幼兒午睡前入廁。

其它同早餐。

午睡(12：10-14：30)1、指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。

關心幼兒蓋好被子，訂正不良睡姿。

2、巡察幼兒睡眠狀況，發覺特別準時處理，準時匯報。

在幼兒午睡期間不離開寢室，照看好睡眠時入廁幼兒，防止著涼。

3、睡前給幼兒講3-5分鐘的故事，為幼兒制造一個寧靜的午睡環境。

喝水、吃點、午起床(14：10-15：10)1、提示并關心幼兒穿衣服，指導幼兒整理床鋪。

檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發整齊。

2、依據天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。

3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水，指導提示幼兒用自己的水杯喝水，不鋪張水。

留意衛生保健要求，檢查幼兒飲水量。

4、組織幼兒寧靜吃點以及點后的衛生清理。

、戶外活動(11：00-11：30或16：00-16：30)1、有方案地按時組織幼兒參與戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

2、提示幼兒留意平安，加強平安教育，教會幼兒自我愛護的方法。

3、敬重幼兒意愿開展嬉戲活動，激發幼兒集體嬉戲又能自選嬉戲，引導幼兒評價嬉戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內。

離園(17：00-17：30)1、提示幼兒收放玩具；檢查、提示、關心幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩定幼兒心情，教育幼兒有禮貌地向老師和小伴侶告辭。

2、有方案地與家長簡潔溝通談話，做家長工作；留意支配好幼兒自選玩具、圖書寧靜活動；將全托幼兒交晚護導老師并簡潔交接有關狀況。

幼兒園規章制度篇二

1、同學來小飯桌就餐須按時，為了平安，放學后不要在外逗留，有病有事須請假，不得隨便或編造借口提前離開，若有特別狀況需家長或老師與小飯桌溝通聯系方可離開。

2、敬重老師，同學之間和諧相處，不欺侮弱小，戲弄他人。

3、待人有禮貌，說話文明、不罵人、不打架、不追趕打鬧、大聲喧嘩，不拿危急物品玩具對人指手畫腳，不隨便亂翻別人東西，不打攪別人的學習和休息。

4、誠懇守信，不說謊話，知錯就改，不隨便拿別人東西借東西準時歸還。

5、珍愛生命，留意平安，防火、防電、防盜，不任意觸動電源開關及帶電電器等。

6、不攀爬窗戶，踩踏桌椅等，不做危急嬉戲。

7、愛惜環境衛生，節省用水用電，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、不亂涂亂畫，損壞物品照價賠償。

8、疼惜糧食，午餐不剩飯菜，不挑吃穿，不亂花錢，不得在外購買零食到此。

9、午休時必需上床休息，不得隨便串床、在床上做猛烈運動，違返者加重懲罰，本單位有權勸退。

10、男女不亂串寢室。

11、每人每月百分制，違反一項扣相應分數月底總評，表現好的賜予肯定的物質嘉獎，屢教不改者告知家長及班主任并勸退，本守則請家長同意簽字，同學簽字后實施。

幼兒園規章制度篇三

1、在幼兒來園或離園接送時間內，門衛必需在園門口值勤。

2、中午有事要求離園的幼兒，由門衛問清狀況，家長方可人園接孩子，并登記。

3、下午班老師離崗時，必需整理好各類用具，關好教室門窗水電。后勤人員離崗時關好水、電。

4、門衛每天下午六點以后，必需檢查教學樓中全部教室門窗、水電開關是否關好，并作記錄。

5、老師的辦公桌內不得擺放珍貴物品，錢物要上鎖。

6、園內全部運動器具每學期大修一次，每二周檢修一次，運動器具在使用過程中，如發覺有損壞狀況，全部職工有責任準時報修，排解事故隱患。

7、保教人員帶領幼兒戶外活動時，首先檢查幼兒的鞋帶、衣褲、運動器械，組織活動時老師不閑談，不袖手旁觀，要眼觀六路，耳聽八方，不叉腰，或雙手抱臂，不插口袋，不靠器具，防止發生意外。

8、一日活動中時時滲透平安教育，提高幼兒的自我愛護力量。

9、按時進教室接班，帶班時不打電腦，不練琴，不看報刊、雜志、小說，不接電話，不與其他工作人員閑談，留意照看到全體幼兒，不和個別家長長時間閑談（特別緣由例外）。

10、幼兒午睡時不擅自離開教室、不關教室門、不和其他工作人員交談，保持教室內寧靜的午睡環境。午睡前要觀看幼兒神態、是否有異物或者是玩異物：防止把異物吞入肚子，放人鼻子，包括幼兒首飾。幼兒入睡時癡強巡察，入睡后也要巡察空調溫度、蓋被狀況、出汗狀況，以便發覺特別準時處理。

11、午餐、點心分發時要留意食品的安放位置，湯、菜、豆奶、開水不得放在地面和靠近幼兒活動區的地方，包括洗手