3.看一看青島版小學(xué)（科學(xué)）一年級(jí)上配套課件（五·四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。謎語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程1.借助鏡子仔細(xì)觀察自己眼睛的外部特征。2.將自己觀察的眼睛畫在《活動(dòng)手冊(cè)》中。3.使用鏡子時(shí)注意安全?；顒?dòng)一：看一看我們的眼睛?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：看一看我們的眼睛。我的眼睛……活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：看一看我們的眼睛。不同人的眼睛有不同的特征：雙眼皮、單眼皮睫毛長(zhǎng)、睫毛短眼睛大、眼睛小活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：我們的眼睛有哪些本領(lǐng)？活動(dòng)過(guò)程觀察七巧板。1.小組成員分工明確。2.從七巧板的顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行觀察。3.活動(dòng)時(shí)要遵守課堂紀(jì)律。4.小組展示時(shí)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)。活動(dòng)過(guò)程七巧板的顏色有：紅色、藍(lán)色、黃色、綠色……七巧板的形狀有：正方形、三角形、平行四邊形……相同形狀的七巧板大小不同……活動(dòng)過(guò)程用眼睛看七巧板的顏色、形狀等，就是在觀察。活動(dòng)過(guò)程觀察水果?；顒?dòng)過(guò)程觀察水果。我發(fā)現(xiàn)：香蕉是黃色的，蘋果時(shí)紅色的，西瓜是綠色的。香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的，蘋果和西瓜圓圓的。蘋果小，西瓜大?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三：用不同的方法觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？從遠(yuǎn)處觀察松樹(shù)有哪些發(fā)現(xiàn)？從近處觀察松樹(shù)有哪些發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：用不同的方法觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？從外部觀察花生有哪些發(fā)現(xiàn)？剝開(kāi)花生觀察有哪些發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程觀察要按照一定的順序，如由遠(yuǎn)到近、由外到內(nèi)等。活動(dòng)過(guò)程從不同的角度觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程從不同的角度觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？從不同的角度觀察同一個(gè)紙杯，如從上往下看，從側(cè)面看，你看到的形狀相同嗎？將你觀察的結(jié)果畫出來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程達(dá)芬奇畫雞蛋的故事活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)四：怎樣保護(hù)我們的眼睛？活動(dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)找一找，圖中有哪幾種動(dòng)物？3.看一看青島版小學(xué)《科學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)配套課件（五·四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。謎語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程1.借助鏡子仔細(xì)觀察自己眼睛的外部特征。2.將自己觀察的眼睛畫在《活動(dòng)手冊(cè)》中。3.使用鏡子時(shí)注意安全?；顒?dòng)一：看一看我們的眼睛?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：看一看我們的眼睛。我的眼睛……活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：看一看我們的眼睛。不同人的眼睛有不同的特征：雙眼皮、單眼皮睫毛長(zhǎng)、睫毛短眼睛大、眼睛小活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：我們的眼睛有哪些本領(lǐng)？活動(dòng)過(guò)程觀察七巧板。1.小組成員分工明確。2.從七巧板的顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行觀察。3.活動(dòng)時(shí)要遵守課堂紀(jì)律。4.小組展示時(shí)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)?；顒?dòng)過(guò)程七巧板的顏色有：紅色、藍(lán)色、黃色、綠色……七巧板的形狀有：正方形、三角形、平行四邊形……相同形狀的七巧板大小不同……活動(dòng)過(guò)程用眼睛看七巧板的顏色、形狀等，就是在觀察?；顒?dòng)過(guò)程觀察水果。活動(dòng)過(guò)程觀察水果。我發(fā)現(xiàn)：香蕉是黃色的，蘋果時(shí)紅色的，西瓜是綠色的。香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的，蘋果和西瓜圓圓的。蘋果小，西瓜大?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三：用不同的方法觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？從遠(yuǎn)處觀察松樹(shù)有哪些發(fā)現(xiàn)？從近處觀察松樹(shù)有哪些發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：用不同的方法觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？從外部觀察花生有哪些發(fā)現(xiàn)？剝開(kāi)花生觀察有哪些發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程觀察要按照一定的順序，如由遠(yuǎn)到近、由外到內(nèi)等?；顒?dòng)過(guò)程從不同的角度觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？活動(dòng)過(guò)程從不同的角度觀察，有哪些發(fā)現(xiàn)？從不同的角度觀察同一個(gè)紙杯，如從上往下看，從側(cè)面看，你看到的形狀相同嗎？將你觀察的結(jié)果畫出來(lái)?；顒?dòng)過(guò)程達(dá)芬奇畫雞蛋的故事活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)四：怎樣保護(hù)我們的眼睛？活動(dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)找一找，圖中有哪幾種動(dòng)物？4.聽(tīng)一聽(tīng)青島版小學(xué)《科學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)配套課件（五·四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備小游戲：“辨聲識(shí)人”活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察我們的耳朵活動(dòng)過(guò)程觀察我們的耳朵活動(dòng)過(guò)程觀察我們的耳朵人耳結(jié)構(gòu)活動(dòng)過(guò)程把你觀察到的耳朵畫下來(lái)，展示給同學(xué)們看?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二：敲一敲，聽(tīng)一聽(tīng)它們的聲音是不是相同？活動(dòng)過(guò)程注意事項(xiàng)：

小組保持安靜、敲擊力度要適中、每次敲擊力度要大致相同等。活動(dòng)過(guò)程我發(fā)現(xiàn)不銹鋼杯發(fā)出的聲音：玻璃杯發(fā)出的聲音：塑料杯發(fā)出的聲音：紙杯發(fā)出的聲音：活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：猜一猜，塑料瓶里有什么？活動(dòng)過(guò)程猜一猜，塑料瓶里有什么？注意事項(xiàng)：

小組保持安靜、每次晃動(dòng)塑料瓶時(shí)力度要一致?；顒?dòng)過(guò)程猜一猜，塑料瓶里有什么？活動(dòng)過(guò)程猜一猜，塑料瓶里有什么？聽(tīng)到的聲音小，我猜塑料瓶里是沙子；聽(tīng)到的聲音大，我猜塑料瓶里是石子；塑料瓶?jī)?nèi)晃動(dòng)的東西不同，發(fā)出的聲音不同?；顒?dòng)過(guò)程拓展活動(dòng)聽(tīng)一聽(tīng)，是什么發(fā)出的聲音。拓展活動(dòng)聽(tīng)一聽(tīng)，是什么發(fā)出的聲音。5.摸一摸青島版小學(xué)《科學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)配套課件（五·四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察我們的皮膚?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察我們的皮膚。我發(fā)現(xiàn)：

皮膚的顏色有粉紅色的、黃色的。皮膚表面有汗毛和毛孔，手掌有掌紋等，表面是肉紅色的。捏一捏能感覺(jué)到疼，按一按能感覺(jué)到壓力?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，摸到的是什么?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)二：說(shuō)一說(shuō)，摸到的是什么。1.活動(dòng)時(shí)不能往箱子里看。2.摸物體要仔細(xì)。3.要說(shuō)出自己判斷的理由。4.小組展示時(shí)，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)?；顒?dòng)過(guò)程我的發(fā)現(xiàn)：我摸到了橡皮，因?yàn)橄鹌ば?，是長(zhǎng)方體，比較軟。

我摸到了文具盒，文具盒比較大，摸起來(lái)比較軟，還能打開(kāi)。

我摸到了彩筆，彩筆比較細(xì)、比較長(zhǎng)，有筆帽。皮膚可以幫助我們辨認(rèn)很多物體?；顒?dòng)過(guò)程記錄園地：活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)三：摸一摸，有什么發(fā)現(xiàn)？用手輕輕攥一攥，感覺(jué)毛巾的干與濕?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三：摸一摸，有什么發(fā)現(xiàn)？用手背來(lái)感覺(jué)水杯的冷與熱?；顒?dòng)過(guò)程復(fù)印紙、紙板和砂紙活動(dòng)過(guò)程用手輕輕捏一捏復(fù)印紙和紙板，我發(fā)現(xiàn)紙板厚，復(fù)印紙薄?；顒?dòng)過(guò)程用手輕輕摸一摸復(fù)印紙和砂紙，我發(fā)現(xiàn)復(fù)印紙光滑，砂紙粗糙。活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程

皮膚還可以感覺(jué)到的物體的其他特征，如形狀、大小、軟硬、壓力感、輕微的觸動(dòng)感。用皮膚感知物體的冷熱、干濕等，還是在觀察。拓展活動(dòng)6.聞一聞嘗一嘗青島版小學(xué)《科學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)配套課件（五·四學(xué)制）活動(dòng)準(zhǔn)備左邊一個(gè)洞,右邊一個(gè)洞,是香還是臭,問(wèn)它它都懂。猜一猜活動(dòng)準(zhǔn)備猜一猜白門樓,紅圍墻,里面住個(gè)紅姑娘,酸甜苦辣她都嘗?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察我們的鼻子和舌頭?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一：觀察我們的鼻子和舌頭。1.借助鏡子仔細(xì)觀察自己鼻子和舌頭的外部特征。2.使用鏡子時(shí)注意安全?；顒?dòng)過(guò)程鼻子……舌頭……活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：聞一聞它們的氣味。怎樣聞蘋果的氣味？把水果放到鼻子前方聞；聞水果時(shí)鼻子和水果要靠的比較近。活動(dòng)過(guò)程

左手將裝有液體的試劑瓶放在離鼻子10-20cm處，右手在瓶口輕微扇動(dòng)，使氣體擴(kuò)散在空氣中，再聞。怎樣聞醋的氣味？活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)二：聞一聞它們的氣味?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)三：嘗一嘗它們