江蘇鹽城阜寧縣益林初級中學七年級數學學案3.3《代數式的值》(蘇科版上冊)_第1頁
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文檔簡介

學習目標使學生能用具體的數值代替代數式中的字母，從而求出代數式的值。學習重點求代數式的值學習難點用具體數值代替代數式里的字母進行計算時，容易混淆數字，弄錯運算順序。學習過程一、情境引入1、一根彈簧長10cm，掛1克物體，彈簧伸長0.5cm則（）x克體，彈簧的長度多少？（）算掛10克物時，彈簧的長度是多少？2、15℃等于華氏°多少?（換算公式F=

C+32）二、探索新知1、學生認真自學課本的例題（意解題格式）2、例題分析例1、當a=，-3時求數式2a－3abb

的值。例2、填表x－－－－02341

2x+52（x+5）（）著x值逐漸增大，兩個代數式的值怎樣變化？（）代數式2x+5的為25時代數式（）的值是多少？例3、已知

=2，求

)a－2(

的值。三、課堂隨練1、完成課本練一練2、當x=-2時，求代數式2x＋－1的值3、當a=3，b=-3時求代數式

a

－

的值4、當a=2，b=3，時求數式的值四、課堂小結這節課你學會了什么？五、課堂作業（補充習題）思維拓展1、已知2x-y=-2，1-4x+2y的值2

2、已知2＋

34aa=2×3＋=3×4＋=4×…若10=1

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