第第頁預防感冒小班教案（通用6篇）

預防感冒小班教案1

【活動目標】

1、知道常見的感冒癥狀，對發病緣由有粗淺的認識。

2、了解感冒帶給人的不開心感受，愿意積極預防感冒。

3、掌控一些預防感冒的方法，學會照看自己，避開感冒。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇猛的孩子。

5、初步了解健康的小常識。

【活動重難點】

掌控一些預防感冒的方法，愿意積極預防感冒。

【活動預備】

ppt課件、動物頭飾、預防感冒圖片。

【活動過程】

一、情景導入，激發幼兒的愛好。

老師扮演狗媽媽，帶領狗寶寶去動物新村找小動物們玩。

師：老師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒？

1、到小貓家，發覺小貓咳嗽、流鼻涕，由于白天出去玩的時候衣服穿得薄，回家的時候沒有實時換衣服。

2、到小兔家，發覺小兔發燒了，由于晚上睡覺的時候蹬被子，所以著涼了。

二、爭論感冒的癥狀及緣由。

師：這些小動物都感冒了，珍寶兒們，你們感冒過嗎？那你們感冒時都有哪些癥狀呢？你為什么會感冒呢？感冒時你的心情是怎么樣的？

師：既然小伙伴們都知道感冒了會發燒、流鼻涕，那么假如老師給你們一些圖片，你們能辨別它們中哪些是感冒癥狀嗎？

老師展示圖片，讓幼兒辨別哪些是感冒癥狀圖片。

三、學習預防感冒的方法電話鈴響，大象伯伯說要來給珍寶兒們說說怎樣預防感冒。

師：大象伯伯說最近動物新村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預防感冒。媽媽現在就去迎接大象伯伯。〔老師扮演大象伯伯〕大象伯伯〔老師飾〕一邊出示圖片一邊講解預防感冒的方法：

①留意氣溫改變、適時增減衣服。

②留意熬煉身體，身體健康能反抗疾病。

③留意衛生，不到病人的家里去玩，要常常開窗讓空氣流通，感冒流行季節可以常常吃點大蒜、預防藥等，冬天外出要戴口罩。

四、學習預防感冒的兒歌。

勤洗手，多通風，人多不去湊喧鬧。

多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜牛奶好。

天冷實時添衣服，預防感冒要記牢。

活動延伸：開展美術活動《感冒預防我知道》。

預防感冒小班教案2

活動目標：

1、通過學習這一課，幼兒知道感冒后身體會不舒暢。

2、了解基本的預防感冒小知識，懂得身體健康的重要性。

3、培育幼兒養成講究衛生的良好習慣。

活動預備：

預防感冒的圖片、開窗通風、勤洗手洗臉、熬煉身體、音樂：《健康歌》

活動過程：

1、感冒的感受。

出示感冒圖片，讓幼兒觀測圖中的人怎么了？

2、說說感冒的感受。

你得過感冒嗎？感冒的時候什么感覺？哪里會不舒暢？

幼兒相互溝通爭論后回答。

小結：我們平常感冒有發燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀，嚴峻的時候，小伙伴不能上幼兒園。

3、人為什么會感冒。

我們的小伙伴都有過感冒的經受，那我們為什么會感冒呢？請小伙伴相互說一說？

小結：小伙伴們說的很對，假如我們在平常不講衛生，不愛吃飯，天氣改變時不留意增減衣服都很簡單感冒。

過度：接下來呀，老師給小伙伴們帶了一個好聽的故事叫《小豬嘟嘟》，請小伙伴仔細聽，聽完后告知老師。

小豬嘟嘟為什么感冒了？〔小豬嘟嘟他不講衛生，不愛活動，愛到人多的地方去，所以感冒了。〕

過渡：我們剛才說感冒很不舒暢，那在平常我們應當怎樣預防感冒呢？請小伙伴相互爭論一下。爭論完舉手告知老師。

4、預防感冒小常識。

那我們怎么來愛護自己，不讓自己被別人傳染上感冒呢？〔幼兒自己說〕老師也給大家總結了一些預防感冒的方法。

出示圖片，理解預防感冒的方法。

平常多熬煉身體，加強身體的反抗力。

室內常常開窗通風換氣。

飯前便后要洗手。

多喝水，多吃蔬菜水果。

依據冷熱適度增減衣物。

師：為了我們有一個健康的身體，我們在平常要多運動，那你們想不想和老師一起做運動？〔想〕

律動《小手拍拍》。

5、播放《健康歌》隨歌曲做動作，體驗健康的歡樂。

預防感冒小班教案3

一、活動目標：

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預防感冒的小常識，積累一些健康生活的閱歷。

二、活動預備：

教學掛圖《預防感冒》。

三、活動過程：

1、引出話題：

老師有班級點名活動引出今日的教學活動。

"這些天，**小伙伴為什麼沒來呀？"幼兒相互溝通各自對感冒的感受與體會。

"你得過感冒嗎？感冒的時候人會有什么感覺？"

老師小結：感冒的時候會涌現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

2、了解感冒的傳播途徑：

老師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。

人們一般是由于什么患上感冒的？除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？

四、老師歸納。

不留意冷暖或身體反抗力差的人簡單得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

五、掌控預防感冒的小常識

老師與幼兒一起溝通預防感冒的方法。

我們應當怎么來愛護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？老師出示圖片，幼兒了解預防感冒的詳細方法，師生一起進行歸納小結。

預防感冒小班教案4

設計意圖：

冬季是流行性感冒多發的季節，隨著天氣的突然變冷，很多幼兒因不適應氣候改變，而患上流感。流感是一種常見的而且多發的呼吸道傳染性疾病，具有肯定的傳染性。為了援助幼兒了解流感的特征，掌控預防流感的一些方法，促進幼兒的身體健康，因此我設計了本次活動。

活動目標

1、初步了解流感的典型特征。

2、掌控預防流感的一些方法。

3、樹立愛護身體健康的意識，養成良好的生活衛生習慣。

活動重點：

掌控預防感冒的一些方法。

活動難點：

在游戲中運用自己了解到的方法。

活動預備：

閱歷預備：

幼兒有感冒的經受。

物質預備：

1、手偶小熊，口罩、病菌帽、音樂《健康歌》

2、預防感冒小知識的ppt，健康小貼士主題墻。

活動過程：

一、開始部分

手偶表演，激發幼兒談論的愛好。

1、提問：森林里的小動物怎么了？它們為什么會感冒？〔了解感冒具有傳染性〕。

2、談論自己感冒的經受，了解感冒的癥狀。

二、基本部分

1、爭論：怎樣才能預防感冒？

〔1〕幼兒談論預防感冒的一些方法。

〔2〕播放ppt，了解預防感冒的方法。

2、師小結：感冒一般都是由于病菌引起的，只有加強我們的反抗力，病菌才不能靠近我們，我們就不會生病。

〔二〕游戲活動：

游戲：應付病菌有方法

老師扮演病菌，幼兒想方法應付病菌。“我是大病菌，最喜愛小伙伴，誰的身體弱，我就來找他。”

四名幼兒扮演大病菌，和小伙伴玩游戲。

三、結束活動

律動：《健康歌》

四、延伸活動

1、制作健康小貼士宣揚畫：

通過今日的活動，你們應付病菌的方法確定更多了。可是，很多小伙伴還不知道這些好方法，請你將這些方法畫出來，我們制作成健康小貼士的宣揚畫，讓更多的人能夠健健康康的過冬天。

2、將健康小貼士張貼在醒目處，讓更多的幼兒了解預防流感的好方法。

附故事：

小河馬的大口罩

有一天，小河馬得了重感冒，不停地打噴嚏。于是，小河馬來到醫院看病，大熊醫生說："小河馬，你得了重感冒，你把這瓶藥帶回家，按時服用，這個大口罩給你，你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

小河馬戴著大口罩，捧著藥回家去，半路上，它忍不住又打了個大噴嚏。"阿嚏"這個噴嚏可了不得，揣得小河馬蹦得老高，口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢，大口罩飛過了大樹梢不見了。小河馬摸摸嘴巴，看看大樹，大聲地叫道："啊！我的口罩不見了。"

小白兔正在采蘑菇，看見落在草地上的大口罩，小白兔捧著一個大蘑菇興奮地說："這不是一個很好的籃子嗎？"于是小白兔撿起大口罩，用它來裝蘑菇，拎著蘑菇回家去，路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說："小白兔，你好"。"小羊和小鹿你們好，這兩個大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見。"小羊和小鹿說："感謝你，小白兔！"

小白兔回到家，把大蘑菇倒進盆里，又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠看見扔在地上的大口罩，"咦？這不是一個很好的吊床嗎？"說著小松鼠卷起了大口罩，拉成一張吊床"哈，真舒暢！"

第二天早晨，森林醫院門口的病人可真多，"阿嚏！阿嚏！"一個個噴嚏打得可響了！大熊醫生開門一看，傻了眼。小伙伴，你們說這是怎么一回事呢？

預防感冒小班教案5

活動設計背景

在日常生活中由于各種緣由會很簡單讓我們患感冒，那如何才能做好預防好感冒呢?通過掛圖講解并描述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

活動目標

1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

教學重點、難點

讓幼兒知道預防感冒的小常識，提高幼兒預防感冒的.意識，從而更好愛護好自己活動預備活動預備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

活動過程:

一、引導幼兒觀測畫面:

老師:圖中天下雨了，樂樂不愛打傘，總喜愛到房子外面去淋雨，還處處跑來跑去，把身上的衣服全部淋濕了，媽媽看見了很生氣的批判樂樂。

小伙伴你們知道樂樂為什么被媽媽批判?

幼兒答:由于樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的，會感冒的。

老師答:好，真棒!

二、老師聯系幼兒日常生活中親身經受提問:那小伙伴們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?

幼兒答:我晚上踢被子，著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳，老師提問:小伙伴得了感冒會怎么樣呢?

幼兒答:鼻塞、流鼻水、發燒、不想吃飯、想睡覺，老師提問:患了感冒怎么辦?

幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子，不能洗冷水澡。

三、老師小結:

我們的小伙伴年紀小，是還在長身體的時候，反抗力差，簡單感冒，感冒還會影響學習。因此小伙伴要留意天氣的改變，冷了多穿衣服，熱了減衣服，睡覺時要蓋好被子，不能到外面淋雨，還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小伙伴患了感冒也不用怕，乖乖聽醫生的話，按時吃藥，打針，多休息，多喝溫開水，感冒很快就會好了，最重要的是我們的小伙伴肯定要多曬曬太陽，平常多跑跑步，多熬煉身體，加強我們的身體反抗力，這樣我們就會變成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是歡樂的。

教學反思

引用提問的方式讓孩子積極發表自己的想法，通過課程學《怎樣才能預防感冒》教育孩子平常要加強熬煉，加強反抗感冒的技能，使我們的身體更健康。

預防感冒小班教案6

活動目標：

1、了解簡約的預防感冒知識。

2、學習擦鼻涕的正確方法。

3、回憶感冒給自己帶來的不開心的感受，體驗身體健康的重要性。

4、初步了解健康的小常識。

5、了解多運動對身體有好處。

活動預備：

1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。

2、好聽精美的背景音樂。

3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫院打針、吃藥的情景。

活動過程：

1、幼兒隨音樂觀賞童話故事《感冒的歡樂小兔》

1)孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?涌現了什么癥狀啊?

2)小青蛙、小刺猬去看他的時候，小白兔為什么不見他們。

3)伙伴們用什么方法關懷小兔的。

2、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。

1)你感冒過嗎?你感冒涌現了哪些癥狀?有什么感覺?

2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體特別不舒暢。

3、師生共同爭論感冒的緣由。

1)人為什么會感冒?

2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照看自己的。)

3)有鼻涕怎么辦啊?(老師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用潔凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)

4)師生小結：當我們受涼或是身體的反抗力下降時，就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要實時看醫生，按時吃藥，多喝開水，留意休息等。

4、幼兒簡約了解預防感冒的知識。

1)感冒時身體舒暢嗎?我們怎么預感冒呢?

2)幼兒相互溝通閱歷。

3)幼兒講解并描述預防感冒的方法和措施，老師記錄在表格上。

4)師生共同小結：常常熬煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或變熱時要實時增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍根沖劑，以加強反抗力，預防感冒。

5、帶領幼兒到戶外游戲，熬煉身體。

活動反思：

每次季節改變時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可援助幼兒回憶感冒時的痛楚癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會很不舒暢。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風、多熬煉身體等等，提高幼兒的自我愛護意識。以下是我對這次活動的反思：

1、活動內容貼近幼兒生活，活動各環節圍繞目標。

我通過飛飛沒有到校來引入活動主題，讓幼兒“溝通感冒的感受和體會”，首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片，讓幼兒觀測圖片中的人怎么了，通過觀測，幼兒說出圖片中的人感冒了，然后問幼兒自己有沒有感冒過，有何感受或癥狀，幼兒講感冒時的感受和癥狀。最末和幼兒一起小結一下感冒的癥狀：發燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏，人很難過，通過這一環節讓幼兒知道感冒后身體很不舒暢，懂得身體健康的重要性。