第11課《論語》十二章同步練習(xí)2022-2023學(xué)年部編版語文七年級(jí)上冊(cè)一、字詞書寫1.給下列加點(diǎn)字注音。論（）語不慍（??一簞（論（）語不慍（??一簞（）曲肱（??）不亦說乎（）篤志（）三省（）吾身???二、選擇題2.下面句子中不是關(guān)于修身的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍，不亦君子乎？B.不義而富且貴，于我如浮云。C.擇其善者而從之，其不善者而改之。D.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。.下列對(duì)《論語》十二章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）“仁在其中矣”中的“仁嗜為“仁德:它是孔子思想的核心。“不亦君子乎”中的“君子”與“小人”相對(duì)，指有才德的人。“為人謀而不忠乎”中的“忠”指竭盡心力，它是儒家倡導(dǎo)的為人之道。“不義而富且貴，于我如浮云”反映了孔子淡泊名利、鄙視富貴的思想。.下列關(guān)于《論語》的說法，正確的一項(xiàng)是（）??A.《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，只記錄了孔子本人言行。B.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”寫了學(xué)習(xí)的三種境界：知之、好之、樂之。其中，以學(xué)習(xí)為樂趣的人境界最高。“匹夫不可奪志也”中匹夫是指普通的人、男子漢。“溫故而知新，可以為師矣。”譯文為：在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了。“而”有轉(zhuǎn)折的味道，可見，知新比溫故是更重要的學(xué)習(xí)方法。.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是孔子非常喜歡自己的學(xué)生顏同。有一次，他問子貢:“你與顏回，誰強(qiáng)？”子貢謙虛地回答:“我怎么比得上顏回呢口他聽到一件事，便能推知十件口我聽了一件事，才能推知兩件。”孔子點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說:“你不如他，我與你都不如他口A?，；”!B??；!"C??,”!D?，,!"三、填空題.翻譯下面句子(1)人不知而不慍，不亦君子乎？(2)三人行，必有我?guī)熝伞?3)吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。(4)不義而富且貴，與我如浮云。(5)為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？(6)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(7)博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。.《論語》是—經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的(體裁)著作。它與《》《》《》合稱為《四書》，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，魯國人。我國古代偉大的一家、家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始者。四、句子默寫.按要求默寫課文中的有關(guān)語句。(1)闡述志同道合的人從遠(yuǎn)方來也是一件值得高興的事情的句子是：(2)闡述“吾日三省吾身"具體內(nèi)容的句子：(3)闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的語句：(4)闡述人要有志氣，在任何時(shí)候、任何情況下都不能改變自己的心志的句子：(5)強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子：(6)孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子：o五、綜合性學(xué)習(xí).在學(xué)完課文《〈論語〉十二章后》，老師為了使同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，專門組織了一次以“交流學(xué)習(xí)體會(huì)”為主題的座談會(huì)。請(qǐng)你參與進(jìn)來。(1)作為主持人，你應(yīng)該有一段精彩的開場白。現(xiàn)在就請(qǐng)你寫出來吧！(2)王翔同學(xué)想在座談會(huì)上用對(duì)聯(lián)的形式活躍氣氛，他給出了上聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：時(shí)習(xí)悅，內(nèi)省樂，擇善喜下聯(lián)：（3）《論語》《孟子》語言精練，含義豐富，有不少語句已經(jīng)成為成語，至今仍活躍在現(xiàn)代漢語里，下面是同學(xué)們搜集的一組成語，其中有兩個(gè)不是出自《論語》《孟子》，請(qǐng)你找出來。（只填序號(hào)）①溫故知新②舍生取義③愚公移山④擇善其從⑤任重道遠(yuǎn)⑥誨人不倦⑦一鼓作氣⑧見賢思齊（4）班上的張長林同學(xué)非常聰明，但就是平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不肯下功夫。在座談會(huì)上，請(qǐng)你委婉地指出他的不足，并用已學(xué)過的《論語》中的語錄勸勉他勤奮學(xué)習(xí)。六、語言表達(dá).解釋下列句中加點(diǎn)的詞。TOC\o"1-5"\h\z⑴與朋友交而不信乎（）*⑵傳不習(xí)乎（）⑶溫故而知新，可以為師矣（）*⑷擇其善者而從之（）七、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。《論語》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（《雍也》）子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！保ā妒龆罚?下列加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（）A.傳不習(xí)乎（傳：傳授）B.人不堪其憂（堪：能忍受）??C.三人行，必有我?guī)熝桑ㄑ桑赫Z氣助詞）D.好之者不如樂之者（樂：快樂）??.下列句子按內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同分類正確的一項(xiàng)是（）①人不知而不慍②吾日三省吾身③溫故而知新，可以為師矣④三人行，必有我?guī)熝散葜卟蝗绾弥撷薏涣x而富且貴，于我如浮云A.①②⑥/③④⑤B.①④⑥/②③⑤C.②⑤⑥/①③④D.①⑤⑥/②③④.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》《孟子》《大學(xué)》《詩經(jīng)》合稱為“四書”，都是儒家經(jīng)典著作。“五十而知天命，六十而耳順”中“天命”指上天的旨意，“耳順”指聽從內(nèi)心的意見。“賢哉，回也！”反復(fù)出現(xiàn)贊揚(yáng)了顏回安貧樂道、貧賤不能移的高貴品格。D.源自《論語》的成語有溫故知新、任重道遠(yuǎn)、誨人不倦、舍生取義、淡泊明志等。.把下面出自《論語》的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。（課內(nèi)選句）（2）吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。（課外選句）八、課外閱讀①管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲日：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽，夏居山之陰。蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。②以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師③于老馬與蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？（節(jié)選自《韓非子?說林上》）【注】①管仲、隰（XI）朋：齊桓公的大臣，是有智慧的人。②孤竹：孤竹國。③師:學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，向……學(xué)習(xí)。.通假字整理，根據(jù)閱讀積累，完成下表。通假字例子學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？①“說”同"O吾十有五而志于學(xué)。②"有"同“定義通假就是通用、借代的意思，即用讀音或字形相同或者相近的字代替本字。練習(xí)春往冬反。③“反"同，O.選文第1段講述了哪兩個(gè)故事？請(qǐng)簡要概括。.選文講管仲和隰朋的故事的目的是什么？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容，簡要分析。.小語想用《論語》中的話表達(dá)閱讀本文的感受。你建議用哪兩句？結(jié)合內(nèi)容，簡述理由。A.三人行，必有我?guī)熝伞.敏而好學(xué)，不恥下問。參考答案：(lun)(yun)(yii)(wang)(dai)(dan)(gong)(yue)(du)(xing)CBBB（1）別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？（2）幾個(gè)人在一起行走，其中一定有我的老師。（3）我十五歲就有志于做學(xué)問，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲能通達(dá)事理。（4）用不義的手段得到富與貴，對(duì)于我來講就像那天上的浮云一樣。（5）替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是誠實(shí)呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過呢？（6）軍隊(duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。（7）博覽群書廣泛學(xué)習(xí)而且能忠實(shí)地記住，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中了。儒家語錄體大學(xué)中庸孟子春秋時(shí)期思想教育有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；三軍可奪師也，匹夫不可奪志也；知之者不如好之者,好之者不如樂之者；逝者如斯夫，不舍晝夜（1）示例：同學(xué)們，《論語》流傳了2500多年，影響了一代代的中國人，它的經(jīng)典語句，每一個(gè)中國人都耳熟能詳。熟讀《論語》，我們會(huì)少一分稚嫩，多一分堅(jiān)強(qiáng)。今天我們舉辦“交流學(xué)習(xí)體會(huì)，，的主題座談會(huì)，希望大家談?wù)勛约簩?duì)《論語》的認(rèn)識(shí)和閱讀體會(huì)，讓更多的人受益。請(qǐng)大家敞開心扉交流吧！（2）示例：敏學(xué)好，交友信，擇賢善（3）③⑦（4）示例：長林，你有聰明的頭腦，大家都羨慕你出眾的天賦，孔子曾說過，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，如果你能把精力全部投入到學(xué)習(xí)中，你的成績一定會(huì)有大幅度的提高。誠信老師傳授的知識(shí)學(xué)過的知識(shí)聽從，采納B12.A13.C14.（1）吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。（2）我曾經(jīng)整天不吃飯，整夜不睡覺，去苦苦思索，結(jié)果沒有益處，還不如去學(xué)習(xí)。15.悅愉快又返返回16.示例：①軍隊(duì)迷失道路，管仲利用老馬的才智，找到了路。②軍隊(duì)沒有水喝，隰朋利用螞蚊的習(xí)性，找到了水。17.選文講述有智慧如管仲和隰朋，碰到不知道的事，仍不惜向老馬和螞蟻學(xué)習(xí)。我們更