古代詩歌鑒賞評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度

古代詩歌中的藝術形象都滲透著作者對社會生活的認識和評價，體現著作者的思想感情和觀點態度。在高考中，評價古代詩歌的思想內容和作者的觀點態度主要考查角度是分析詩歌的內容，把握作者寄寓的感情，并且有時和形象鑒賞、表達技巧結合在一起。突破一評價詩歌的思想內容

評價詩歌的思想內容就是理解詩歌所表現的生活內容，把握其思想感情，分析其社會意義及其深層內涵，一般指對詩歌作品的主旨分析、背景分析、價值意義分析以及感情基調的把握。分析、評價詩歌的思想內容，必須借助對詩歌形象的分析，聯系寫作背景等因素從作品的整體上去把握，對有些作品還要從作者所描繪的情景中把握作品的言外之意。“送”字表明了此詩表現的是惜別之情。由“故園情”可推知此詩表達的是思鄉之情。

這是一首田園詩，描寫農家恬靜閑適的生活情景，也寫老朋友的情誼。通過對田園風光、田園生活的描寫，表現出作者對這種生活的向往。前者是樂景襯樂情，后者是樂景襯哀情。全詩通過對登高所見秋江景色的描寫，傾訴了詩人長年漂泊、老病孤愁的復雜感情，慷慨激越，動人心弦。反映國家離亂山河淪喪對國家民族前途命運的擔憂保家衛國的雄心壯志理想不為人知的愁苦心情邊關思鄉

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同樣是辭官退隱，陶淵明“久在樊籠里，復得返自然”句，表現出的是歸隱后的釋然自安和恬然自得的快意。本詩尾聯，蘇轍“無言”而“歸臥”，閉戶不出，只能與古人為友聊以自慰，表現出的是飽經政治風霜而隱退多年的孤獨、寂寞和無奈之情。突破二評價觀點態度作者的觀點態度包括：對事物、人物的態度，對社會現實的態度，對歷史事件、歷史人物的態度，對人生的感悟，等等。所謂“評價作者的觀點態度”，是指在把握文中觀點和作者態度的基礎上，對作者的觀點和態度做出自己的評價，如作者的觀點是否正確，認識是否全面，論述是否透徹，感情是否健康，對讀者有什么有益的啟示，在今天有什么現實意義等。另外，有時還需要對別人的評價進行分析比較，做出正確的判斷。

作者的體會是，之所以不能辨認廬山的真實面目，是因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩還有著豐富的內涵，它啟迪人們認識為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發點不同，對客觀事物的認識難免有一定的片面性；要認識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。

運用了比喻的手法。劉禹錫原意是借“沉舟”“病樹”感嘆自己屢遭貶謫、老病侵襲，以致無所作為。不過，他同時用“千帆過”“萬木春”來表達他對天下間仍有不少志同道合的朋友而深感欣慰。誠然，“沉舟”“病樹”是常有的事。沉船事件發生后，千帆仍然浩浩蕩蕩；這里的樹木枯敗了，那邊的樹林還十分茂盛。作者勸慰白居易不必為他的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷。體現的哲理是：事物總是不斷發展變化的，新事物終將代替舊事物。或者說社會總是不斷往前發展的。

以池塘為喻，說明了為學之道，必須不斷積累，不斷地吸收新的營養。事物都是運動、變化、發展的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在。正是這種不間斷的運動、變化和發展，使事物才能在不斷自我更新中存在下去。這種運動一旦停止，事物也就不可能存在了。如果沒有知識的不斷更新，不斷積累，一個人的學問也就會變成一潭死水，毫無生氣和進展了。治學之道如此，辦其他事情也是這樣。

古人悲秋者為多，然而劉禹錫的這首《秋詞》，卻另辟蹊徑，一反常調，它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。更為難能可貴的是，《秋詞》還是詩人被貶朗州后的作品，讓人佩服劉禹錫積極的待人處世態度。

正因為能“清游”“靜處”，享受清幽美景，詩人才能放下身邊的俗事，覺得心無掛礙。表現了詩人宅心事外、與世相忘的閑適之心。

尾聯意為浣花溪畔的菊花一直在笑我勞碌無功，她肯否相信我在幕府為吏、回草堂為隱而兼有其名呢？尾聯表現了作者無可奈何的心境。他在幕府的秋風中懷想浣花溪畔的草堂，寄人籬下而碌碌無為，想回到草堂又迫于生活的壓力，對當前處境非常無奈和矛盾。①第一首以一笑否定小兒誤喜自己容顏未老，以風趣面對衰老，體現超曠閑逸；②第二首將身世的不幸和社會的不平蘊藏在父老相迎的熱鬧與獨立數過人的寂寞中，不顯沉痛，體現超曠閑逸；③第三首直寫詩人久困中喝酒思肉，期待鄰人送上酒菜，以真率寫與鄰人的深厚感情，不以久困為意，體現超曠閑逸。

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此詩描寫早春游湖的所見所聞，湖光山色，明媚動人，歌曲橫笛，相映成趣。詩人對此無窮之景，吟唱不盡。于是開懷暢飲，進入醉鄉。抒發了詩人對美好風景的無限留戀之情。體現了詩人自由灑脫的個性，縱情山水，樂享浮生的人生追求。錢塘逢康元龍①明?謝肇淛黃梅細雨暗江關，我入西吳君欲還。馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山。【注】：①錢塘：與詩中的“江關”都指錢塘江邊的杭州城。康元龍：作者同鄉詩友，“嘗游歷邊塞，無所遇”而歸故鄉。題：請結合全詩，具體評析“馬上相逢須盡醉”所表現出來的詩人復雜而豐富的情感。【試題解析】答題時應先聯系全詩并結合注釋和其他相關北京信息，分析詩句所蘊含的“詩人復雜而豐富的情感”，然后再做簡要評析。【參考答案】詩人要與詩友一醉方休，表現了詩人異鄉邂逅同鄉詩友喜出望外的心情，以及剛見面又須分手的離情別緒(也表現了詩人對故鄉的思念，對不得志的朋友的勸慰，以及彼此羈旅漂泊的感慨等)。詩人想借酒表達感情，借酒化解悲愁，“須盡醉”率真豪爽，情感真摯熱烈。李太白雜言（節選）【宋】徐積乃知公是真英物，萬疊秋山清聳骨。當時杜甫亦能詩，恰如老驥追霜鶻。戴烏紗，著宮錦①，不是高歌即酣飲②。飲時獨對月明中，醉來還抱清風寢。【注】①《唐才子傳》記載：李白被賜金放還后“嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，傍若無人。”②高歌酣飲：杜甫《贈李白》：“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄。”詩人以詩論詩，“當時杜甫亦能詩，恰如老驥追霜鶻”兩句表達了作者怎樣的觀點？請簡要分析。（6分）①李白和杜甫都是當時著名的詩人，（2分）②李白和杜甫詩歌風格明顯不同，杜甫如志在千里的老驥，李白如橫空高飛的霜鶻；(2分)③老驥難以追上霜鶻，可見李白詩才遠勝杜甫。（2分）

感遇四首（其二）

李白可嘆東籬菊，莖疏葉且微。雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。來泛盈樽酒，徒沾清露輝。當榮君不采，飄落欲何依本詩中菊花這一意象和陶淵明筆下的菊花有著明顯的不同。請以“三徑就荒，松菊猶存”和“采菊東籬下，悠然見南山”為例，簡述三者內涵上的不同。（6分）

．1《感遇四首》中