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精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業臨川一中第一學期期末復習卷班級姓名一、選擇題一分題1、調節人體內水和無機鹽平衡的最重要的器官是()A、汗腺B、腎C、大腸D、肺2、右圖中①和②表示發生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位B.易位和易位C.易位和重組D.重組和重組3、吃糖1h后,在胰靜脈的血液中,下列物質中會明顯增多的是()A、胰蛋白酶B、胰淀粉酶C、胰島素D、胰高血糖素4、生命活動中,酶是不可缺少的生物催化劑,以下五種酶的作用對象分別是①肽酶、②解旋酶、③纖維素酶、④ATP水解酶、⑤DNA連接酶A.堿基間氫鍵、肽鍵、植物細胞壁、磷酸基團、磷酸基團B.肽鍵、堿基間氫鍵、植物細胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵C.肽鍵、堿基間氫鍵、原生質層、NADPH、氫鍵D.R基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP、磷酸基5、脊椎動物和人在胚胎發育初期都出現鰓裂,這說明()A.脊椎動物和人的原始祖先有鰓B.脊椎動物和人在胚胎發育初期都用鰓進行呼吸C.脊椎動物和人的原始祖先生活在水中D.脊椎動物和人的原始共同祖先生活在水中6、接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現結核桿菌抗體,這種抗體的結構單位和產生抗體的細胞及細胞器依次是()A、氨基酸、漿細胞、核糖體B、葡萄糖、致敏T細胞、高爾基體C、氨基酸、致敏T細胞、高爾基體D、核苷酸、漿細胞、核糖體7、原始生命是在原始海洋中誕生的,主要原因是()A.許多生化反應是離不開水的B.水中有氧C.水是營養物質D.水是生物體的組成成分8、能與腎上腺素在不同條件下分別發生協同作用的激素是()=1\*GB3①胰島素=2\*GB3②胰高血糖素=3\*GB3③甲狀腺激素=4\*GB3④抗利尿激素=5\*GB3⑤醛固酮=6\*GB3⑥生長激素A.=1\*GB3①=6\*GB3⑥B.=2\*GB3②=3\*GB3③C.=1\*GB3①=6\*GB3⑥D.=4\*GB3④=5\*GB3⑤二分題:9.備受關注的“蘇丹紅事件”次敲響了食品安全的警鐘,“蘇丹紅一號”色素是一種人造化學制劑,全球多數國家都禁止將其用于食品生產。下列有關敘述中不正確的是()A.“蘇丹紅一號”是一種含有致癌物質的添加劑,科學家通過實驗發現,它在人類的肝細胞中顯現出可致癌的特性。B.細胞的畸形分化,與癌細胞的產生有直接關系。C.人和動物的染色體上普遍存在著原癌基因,“蘇丹紅一號”有可能激活原癌基因,從而使正常細胞發生癌變轉化為癌細胞。D.目前醫學上學常用化學藥物強烈地抑制癌細胞的DNA復制來抑制癌細胞的增殖,化學藥物作用的時期是細胞有絲分裂的后期。10.下圖是光能在葉綠體中的轉換示意圖,有關敘述不正確的是()A.A能吸收光能并能將光能轉化成電能,B能吸收和傳遞光能B.失去電子的A是強氧化劑,NADPH是還原劑C.C、D是傳遞電子的物質,A也參與電子傳遞D.A代表葉綠素a,B代表葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素11.蓍草是菊科植物的一個種。采集同一山坡不同海拔高度的蓍草種子,種在海拔高度為零的某一花園中,植株高度如右圖。下列敘述中,正確的是A.原海拔高度不同的蓍草株高的差異表現出物種多樣性B.不同海拔高度蓍草之間不能雜交或雜交不育C.研究遺傳差異是否影響蓍草株高,需原海拔處的數據D.圖示結果說明蓍草株高的變化受到花園生境的影響海水(ml)尿液(ml)灌飲氯濃度排出氯濃度甲10005351350400乙100053516582012.科學家研究甲、乙兩種生活在不同棲所的哺乳動物,分別強迫灌飲海水1公升后,再分析尿量和其成分,結果如下表。如果將這兩種動物放在竹筏上,任其漂流在海上,只供飼料不供水,結果會如何()A.甲比乙先因缺水而死亡B.乙比甲先缺水而死亡C.甲乙均能飲用海水而存活D.表中資料不足,所以不能判斷13.下左圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;下右圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。下列相關敘述錯誤的是()A.處于圖AB段的細胞可能發生基因突變,D點染色體數目是C點的二倍B.圖中甲細胞含有4個染色體組,染色體數:DNA分子數=1:1C.圖中乙、丙細胞處于圖中的BC段,甲細胞處于DE段D.圖中乙細胞發生基因重組,分裂產生一個卵細胞和一個極體14.下列有關果實發育的情況,哪一圖解的表達是正確的()YCYYCY15.下列有關生物學新技術的敘述中,不正確的是()A.DNA連接酶的催化作用與黏性末端的堿基互補無關B.能在培養條件下無限傳代的細胞系,往往帶有癌變的特點C.接種后處于調整期的細菌代謝旺盛,體積增長較快D.單克隆抗體的制備過程體現了動物細胞的全能性16.科研人員分別給三只大白鼠注射了I、II、III三種激素后,觀察到的相應反應是:I—可引起低血糖,甚至昏迷;II—促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯;III—使呼吸、心率加快,并使體內產熱量增加。據此判斷激素I、II、III的化學名稱依次是()A胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素B甲狀腺激素、胰島素、生長激素C胰島素、生長激素、甲狀腺激素D生長激素、胰島素、甲狀腺激素17.下列關于人體內血脂代謝及其調節的敘述中,錯誤的是()A.血液中的甘油三酯可以來自于小腸的乳糜微粒B.血液中高密度脂蛋白偏高會導致高膽固醇血癥C.脂肪細胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉化D.胰高血糖素促進甘油三酯的分解18.右圖是體液各組成成分關系圖解,A、B、C、D內的液體依次是()A組織液、淋巴、細胞內液、血漿B血漿、組織液、細胞內液、淋巴C組織液、細胞內液、淋巴、血漿D血漿、細胞內液、組織液、淋巴19.某條多肽的相對分子質量為2778,若氨基酸的平均相對分子質量為110,如考慮終止密碼子,則編碼該多肽的基因長度至少是()A.75對堿基B.78對堿基C.90對堿基D.93對堿基20.基因型為AB/ab的個體,在形成配子過程中,有20%的初級精母細胞發生了互換。若此個體產生了10000個精子,則從理論上講可形成aB的精子()A500個B1000個C2000個D2500個21.右圖示番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系圖。分析此圖的信息并選出下列不正確的說法()A根細胞在A、B兩點代謝活動的酶不完全相同B從A→B,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素C通氣能使B點的位置升高D氧分壓為8時,AB曲線將演變為M2形態22.在小鼠中,有一常染色體復等位基因系列:Ay決定皮毛黃色且純合時胚胎致死;A決定灰色(野生型);a決定非鼠色(黑色)。Ay對A完全顯性,Ay、A對a完全顯性。假定Aya×Aa雜交中,平均每窩生12只小鼠,則在同樣條件下進行Aya×Aya雜交,預計結果正確的是()A后代存活的個體有3種基因型B后代性狀分離比可能是2:1C后代性狀分離比為1:2:1D平均每窩生的子代數還是12只神經細胞B神經細胞神經細胞D皮膚神經細胞B神經細胞神經細胞D皮膚細胞EA可引起細胞E收縮B興奮在B的神經纖維上傳導速度較在F處快C一般地,細胞E所需能量主要來源于蛋白質分解D在F處,興奮由電信號轉變為化學信號,再轉變為電信號24.下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是()A由合子發育成的生物,體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體B由正常配子發育成的生物,體細胞中無論有幾個染色體組都叫單倍體C單倍體一般高度不孕,多倍體一般莖桿粗壯、果實、種子較大D單倍體都是純種,多倍體至少有三個等位基因25.右圖中的A、B、C、D表示某雄性哺乳動物在有性生殖過程中不同時期的細胞。a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期相對數量的變化。A組代表的細胞名稱是()A精原細胞B初級精母細胞C次級精母細胞D精子26.一個基因型為AaXbY精原細胞,在減數分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產生了一個AAaXb的精子,則另三個精子的基因型分別是………()AaXb、Y、YBXb、aY、YCaXb、aY、YDAAaXb、Y、Y27.用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是()A.將抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞B.用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞C.用聚乙二醇作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合D.篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養后提取單克隆抗體28.雜合體AaBb經減數分裂產生的配子的種類及比值為:AB﹕Ab﹕aB﹕ab=42﹕8﹕8﹕42,雜合體基因與染色體的位置關系是()三分題
29.以下四幅坐標圖像是有關生物的生理過程的描述,下列針對這四幅圖像的敘述不正確的是()
A.圖1中光強度為B時光合作用強度與呼吸作用強度相等
B.圖2中氧氣濃度為B點對應值時植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸
C.圖3中A曲線表示胃蛋白酶;B曲線表示胰蛋白酶D.圖4中A曲線表示變溫動物;B曲線表示恒溫動物30.植物花青素在堿性環境中顯藍色,中性環境中顯紫色,酸性環境中顯紅色。牽牛花的花瓣在清晨是紅色的,與此顯色有關的細胞代謝反應式主要是()A.ATPADP+Pi+能量B.C6H12O62C3H6O3+能量C.C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O十能量D.6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O31.下圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是A.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的細胞基因型為ABC和abcB.甲、乙、丙三個細胞中均含有二個染色體組,但只有丙中不含同源染色體C.甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中產生的基因突變通常都能遺傳到子代個體中D.丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合32.某小島上原有果蠅20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%。若此時從島外入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是()A.43%B.48%C.52%D.57%二、簡答題33.回答下列有關生物進化的問題。(1)圖1表示小島上蜥蜴進化的基本過程,X、Y、Z表示生物進化中的基本環節。X、Y分別是_____、______。(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成,這些個體的總和稱為____,這是生物進化的____。(3)該小島上能進行生殖的所有蜥蜴個體含有的全部基因,稱為蜥蜴的_____。(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現兩種性狀,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因;w代表聯趾(趾間有蹼)基因。圖2表示這兩種性狀比例變化的過程。1)由于蜥蜴過度繁殖,導致_____加劇。2)小島上食物短缺,聯趾蜥蜴個體比例反而逐漸上升,其原因可能是______。3)圖2所示的過程說明,自然環境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發生變化,其本質是因為蜥蜴群體內的____發生了改變。(5)從生物的多樣性角度分析,圖2所示群體中不同個體的存在反映了____多樣性;若從分子水平檢測這種多樣性,可采用的簡便技術是_____。34.圖1表示下丘腦參與的部分調節過程,A~D代表激素,①~④表示過程。據圖回答。(1)下丘腦在維持人體水和電解質平衡中起重要作用。圖1中激素A的名稱是____。(2)饑餓狀態下,導致血糖升高的神經調節過程是:低血糖刺激下丘腦,一方面引起____的反射性興奮,并由神經調節肝臟的代謝;另一方面經由______,促進____和胰島α細胞分泌激素B和C,以協同升血糖。(3)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結果如圖2。1)開始時的30min內,血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過____方式被吸收入血液。30min后,在較高濃度____的調節下,肝細胞內的反應過程____(填圖1中的數字序號)顯著加強,使血糖恢復正常。2)圖2表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是_______。這一事實說明肥胖者胰島素調節血糖的效率低,肥胖是導致___的危險因素。35.回答下列有關植物組織培養的問題。(1)用于植物組織培養的植物材料稱為____。
(2)組織培養中的細胞,從分化狀態轉變為未分化狀態的過程稱為____。(3)在再分化階段所用培養基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養基中這兩種植物激素的濃度比,未分化細胞群的變化情況如下圖所示。據圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系:1)當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時,_____;2)__________________________;3)__________________________;(4)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養中其主要作用是_____;則植物激素X的名稱是______。(5)生產上用試管苗保留植物的優良性狀,其原因是_______。36.2003年一段時間我國和我國周邊的一些國家和地區先后發生禽流感疫情,引起了世界各國的重視。此次爆發的禽流感使雞死亡的數量極大;有科學家從流感雞的組織樣本中提取了該流感病毒的RNA,并實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為b,據此推測:(1)該病毒基因控制合成的蛋白質最可能有種。(2)根據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能是。(3)假若隨著科技的進一步發展,發明了治療禽流感的疫苗,是否今后就可以預防再次出現的禽流感?。為什么?。(4)發生禽流感后,提高雌雞產蛋數量和質量是擺在我們面前的一個重要問題,下列因素中,對提高蛋產量影響最大的是()A.光照強度B.光照時間C.食物D.溫度37.從人的肝細胞提取A、B、C、D、E五種有機物,它們都可以作為能源物質,其中B、E是有機小分子物質,A、C、D是有機大分子物質。B、E分別是A、D的基本組成單位。B物質最初來自綠色植物的光合作用。A、B之間的相互轉化受a、b兩種激素的調節,在有關酶的作用下,B、E之間也可以相互轉化,體內過多的B和E(D)可轉化為C物質。它們之間的關系見右圖。請分析:(1)A是_______________。(2)在肝細胞的化合物中D物質的含量占細胞干重的___________以上。(3)C水解的產物是______________。(4)馬拉松運動員對A、B、C、D四種能源物質的利用的順序依次是______________。(5)a、b兩種激素分別是______________和____________________。(6)B物質要轉變為E物質必須經過的生理作用c是指_______________,E物質要轉變為B物質必須經過的生理作用d是指_____________________。38.資料顯示,近10年來,PCR(聚合酶鏈反應)技術成為分子生物學實驗的一種常規手段,其原理是利用DNA半保留復制的特性,在試管中進行DNA的人工復制(如下圖),在很短的時間內,將DNA擴增幾百萬倍甚至于幾十億倍,使分子生物實驗所需的遺傳物質不再受限于從生物體獲得。據圖回答下列問題:(1)加熱至94℃的目的是使樣品中DNA的氫鍵斷裂,這一過程在生物體細胞內是通過___________________的作用完成的。(2)通過生化分析得出新合成的DNA分子中,A=T、G=C這個事實說明DNA分子的合成遵循____________________________________________。(3)通過PCR技術使DNA分子大量復制時,若將一個用15N標記的DNA樣品分子(第一代)放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續復制到第五代,在產生的DNA分子中,含15N標記的DNA分子單鏈數占全部DNA單鏈總數的比例為___________。(4)科研人員合成一段含15N的特定DNA片段(見下圖)。用它作為探針,可檢測待測標本中的遺傳信息。這項技術被稱為_____________技術。目前這項技術可用于下列哪些方面_________________A.肝炎等疾病診斷B.遺傳病的產生診斷C.修復有缺陷的基因D.檢測飲水中病毒含量39、下圖是自然界中的氮以蛋白質的形式在生物體內轉化的部分過程示意圖,請回答自然界中將NH3轉化成NO3-的生物叫_____________。該種生物的同化方式主要通過________完成。(2)植物的根從土壤中吸收NO3-是通過_______方式完成的。植物體蛋白質在哺乳動物體內要經過__________過程才能被吸收利用。(3)完成過程a的生物是__________,共分和兩類。這些微生物之所以能完成a過程是細胞中有獨特的__________來催化反應,而根本原因是它們的細胞中有__________基因。如果我們要讓水稻、小麥等經濟作物也能自行固氮,則需要通過___技術才可能成功。(4)根瘤菌與豆科植物的關系在生物學上稱為___________。根瘤菌的固氮基因與大豆基因在結構上的區別主要是_______________F(A)(C)(B)(D)垂體促甲狀腺素釋放激素甲狀腺(E)甲狀腺素(5)圖中物質①F(A)(C)(B)(D)垂體促甲狀腺素釋放激素甲狀腺(E)甲狀腺素40.右圖為甲狀腺活動調節示意圖,請據圖回答問題:(1)當受到寒冷刺激時,受F()分泌的促甲狀腺素釋放激素和E()的調節,甲狀腺素分泌量將增加。如果甲狀腺素的合成量過多時,促甲狀腺素釋放激素和E含量變化的趨勢是,這是一種調節機制。(2)F和垂體的活動,又受血液中_________含量多少的調節和控制。如人遇到危險而情緒緊張時,血液中的甲狀腺素含量會增加,這種生理過程是由共同調節的。(3)當體內缺乏元素時,將直接導致甲狀腺素的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是。(4)請用“+”(促進)和“-”(抑制),依次寫出圖中(A)、(B)、(C)、(D)四處的作用性質。41.在藥品生產中,有些藥品如干擾素,白細胞介素,凝血因子等,以前主要是從生物體的組織、細胞或血液中提取的,由于受原料來源限制,價格十分昂貴,而且產量低,臨床供應明顯不足。自70年代遺傳工程發展起來以后,人們逐步地在人體內發現了相應的目的基因,使之與質粒形成重組DNA,并以重組DNA引入大腸桿菌,最后利用這些工程菌,可以高效率地生產出上述各種高質量低成本的藥品,請分析回答:(1)在基因工程中,質粒是一種最常用的,它廣泛地存在于類生物細胞中,是一種很小的環狀分子。(2)在用目的基因與質粒形成重組DNA過程中,一般要用到的工具是和。(3)將含有“某激素基因”的質粒導入細菌細胞后,能在細菌細胞內直接指導合成“某激素”,則該激素在細菌體內的合成包括和兩個階段(4)細菌中的質粒能由一個變成二個,二個變成四個……,質粒的這種合成方式在分子遺傳學上稱為。(5)在將質粒導入細菌時,一般要用處理細菌,以增大。(6)上圖表示1979年,科學家將人體內的能夠產生胰島素的基因與大腸桿菌的質粒DNA分子重組并且在大腸桿菌中表達成功的示意圖。根據上圖回答下列問題:①圖中①DNA是以為模板,通過形成單鏈DNA,然后在酶的作用下,合成雙鏈DNA,從而獲得所需要的基因。②圖中③是。③圖中④表示將。④人的胰島素基因能接到大腸桿菌的質粒DNA上,并能在受體細胞中表達出相應的基因產物,原因是:。42.下圖是人體對水的攝入、吸收、分泌和排出的示意圖,其中⑥表示物質氧化分解產生水的過程。請據圖回答:(1)胃腸道的水分通過①________方式進入內環境。(2)內環境的水分通過②________的形式進入胃腸道內。(3)內環境的水分通過③____________作用成為____________的主要成分,其中大部分的水分又通過④____________作用進入內環境。(4)內環境的水分通過皮膚的____________(結構)
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