386與8989第一章緒論第一 我國歷史概一、中國古代的（一）、活動的開始（三種觀點（二）、活動具備的條件信息符號：文字、圖畫等介質：記錄和制作信息符號的媒介技術：記錄制作段與廣泛一定的政治、經濟、文化等的影響（三）、我國活動的發展過程 3、商業化的雛形：“書肆”的出（四）、古代活動的特點4、活動中強調編輯的作用與編著合一5、注重編輯活動的學術性 二、近現代業的發 —— 俗每月統記傳》、《東西洋考每月統記傳》、墨海書館（《六合縱談》）進了業的發展。鉛印和石印刷書局國最早的現代機構，它是近現代最重要和最具規模的民營企業，是最早采用制經營管理的企業。 （三）的事業1、基本方針：“為人民大眾利“三位一體”的管理模專業化管理模式（1950.10以后開始改造：公私合營的中國圖書公司總管理處在成立。3、業的計劃經濟管理模式體格式，統一書定價，統一書稿酬， 4、十一屆三中全會后的我國業 購銷形式單一——一主三多一少——擴大出 位從生產型向生產經營型的轉變——三放一聯——三建一轉——允許外國投資商 、報紙、期的分銷業務，并 開放——進入文化 進， 體制的 問題，著 體制運行機制的不斷 ， 業正歷著劃向市由事業向產業的轉變，第二節紀80年代的事情。“學”一詞是在20世紀80年代初期業開始逐步向正第二章學基礎理第一節的概為“出板”。西方活字版印刷術在推行三、對“”概念的理解 歷史上歷過的四 第三 第四 四、的三大要素信息知識、、公之于五、的定義行、向公眾的行為。第二節的性一、的性質是活動區別于其它事物的屬性，它是工作的出發點，1、的本質屬性是的性 的性，指的是一定的信息知識通過，向社會廣泛的屬性； 彼此之間是相 第三節的功 1、思想教化和導向功能2、信息知識的選擇功能6、獲得經濟利潤的功能 1、推動人的社會化——I.羅伯遜（社會學家2、延續社會文化3、推動人類實現思想解放4、是國民經濟中重要的產業人的社會化過程社文藝復興：是新興資產針對在中世 拉伯雷《巨人傳》、卜迦丘《十日談但丁《神曲》法國的啟蒙運動通過該書的對法國的舊制度、從國王、、法律不公以及土地制度等進行，宣揚了、、 業的巨型：德國.貝塔斯法國.拉加德爾；英國.培生.講談社等第四節學研究的對似性，但研究對象不一以作大眾介的出版為限。在與 有關研究域，來就有書志學書籍、 館、讀、印刷要把它們加以綜合，并助鄰的學就的功能、過程、效果等題從史和實的角度加以闡明”這一界定的關鍵是1、區分了學與學和大眾學3、書籍和雜志等物是一種一對（onetoone）的小眾媒介二、關于學的研究對象的爭議 4、社會信息的與之間的學的多層次結構 與學相關的邊緣學科學、文化學、人才學相關的學 第五節學的研究內2、學基礎理論的研究3、的功能、過程、效果的研究4、史的研究5、技術的研究6、比較學的研究第三章工作的基本方針與原我國的事業的方針一、“二為”方針（一）“二為”方針的歷史演變和形成為工農兵所利用”； 服務 神文化生活。”——《、國務院關于加強工作的決定》（二）、“二為”方針的內涵和特2、“二為”方針鮮明地體現了中國共3、“二為”方針鮮明地體現了黨在社4、“二為”方針鮮明地體現了社會主 1、牢固樹立群眾觀，密切聯系群眾、群二、“雙百”方針（一）“雙百”方針的形成和內涵1951年，“百花齊放，推陳出新1953年8月，“要百家 好的學術、藝術氛圍。編輯、工作者不能從個人的觀點和出發，只某種觀點的三、“兩用”方針（一）、兩用”方針的形成和內涵1940年《新主義論《論聯合》19６４年２月將其作為方針提化遺產與繼承的關系問題；（二）、在實踐中“兩用”方針１、認真做好我國的古籍整理工作第二節工作的基本原 發展原則要堅持深入管理體息技術，大力發展生產力；借鑒學、經濟學、信息學以及計算機原則管理體制與運行機制效益原則對實際工作的要求離３、多方面努力，共同提高物質以質量為，建立品牌意識艾格蒙特國是世界上最大的公司，總部設在英國，以精良、體裁豐富、當代陸的著 人有外語教學與研 社長李朋中中接中國作世遼副總社總編主王亞李元白主帥張勝主帥陳任慧副帥俞曉商務印書館總經理社 《南風窗》主編《財經》主編《三聯生活》主編朱《知音》總編胡勛《讀者》主編《故事會》主編何承《今古》社長舒少《中國國家地理》雜志社社長李銓《中國婦女》雜志社社長韓湘《中國醫學會雜志內科分冊》游蘇 遼寧公《吉尼世界大全》文版權又成界” 地的唯一認證機構。兩年多， ３６項源自中國的吉尼斯世界 和關內，推薦給吉尼斯公司總部，并登在２２語言出版、在全球８０多個國和地區 《吉尼斯世界 大全》上。第三節工作的基本任5、豐富人民群眾的精神文化生活第四節隊伍的建一、隊伍是版作的級行管理部門、組織機構以及從事物輯、作、生產、 、分的單位部門與 的總工作者的狹義概 版單位內，如：編輯部門、設計和生產部門、銷售部門、財務部門人員、管理部門等。工作者概括為以下四；； 三、隊伍建設1、轉變觀念2、夯實現代學的理論基礎3、建立和完善的科學建制4、逐步完善組織和管理體制5、在職培訓與考核從業Ａ、業的持證上崗制度Ｂ、的資格制度第五節工作者的基本修養 2、的業務素質3、裝幀設 的業務素質4 管 的業務素質四、法律素質的心態、具有創造的、例如：趙家璧的《中國新文學大系六、經營管理素質第四章的本質屬性是性，行為、過程以及系統可以說是行為、過程和系統的必要組成部分，學的理論和方法可以指導工作實踐的開展和學的研究.借鑒學的理論也可以探索 制與之間的，它反映了出版學的本質，是活動領域中最基本的，是推動業發展的第一 的要威爾伯·施拉姆（WilburSchramm）：哈曼德·拉斯韋爾：誰（who）、說什（saywhat）、通過什么 whichchannel）、對誰（towhom）、產生什么效果(withwhateffect)； 學者維納反饋是受眾對信息的一種反映，這一反應能影響者的行為，它具傳者又稱為者，包括作者、機構等 者實際上就是過程中的把關人信息知識代表了學中信息的含義， 信息與知識的區分信息是客觀存在物。受者中稱之為讀者、消費者或用媒介又稱、信道、和工具，播過程中各要素的紐帶反饋受者對傳者所信息知識的反任何傳者或受者在信息識系統都可能作為信息知識決定，其定性的第二節的過程模一、過程模式分為兩類直 模式、循環或互動模式1、直 模式拉斯韋爾模式；香濃—韋佛模式2、循環或互動模式 二、模式類型、非組織、機構、主、不同的目的，一旦加入特定條件下的過程與系統，它們之間又是相互生幾種主要的模式類型： 目的主要分為兩種：一是 理論）三、認識模式的構建的幾個方面1、模式主導因素的多樣性3、非組織對業發展的重要性 這種多元化的發展格局說明，業并不是非事業即產業的狀態，事業與第三節效 效果研究主要包括兩方面的容：一是 過程中行政管理者者等 者的意圖、 、目的等實現的程度；二 者的效果研究的目的:探討傳者與受者 2、有限效果論他提出在傳者和受眾之間主“文化規范理論”認為媒介不僅直接的作用與個人，而且影響文化、知識的，一個社會的規范和價值觀念。媒介提供一系列概念、思想和評價，受眾成員可以從中選擇自己的行為方”媒介可以為受眾提供行為方向，但并不是說個人就完全是 的。“心理動力理論”提出了差異對 化和行為對社會規范和價值觀念的前者中的目的是很明確的后者有時卻不以者的目的為轉移在認識上，“產生與除，形態度，為特定的系統，強調社會、大眾媒 意的內容，將們感知為最重要的內容”。他注重研究信息的選擇、產沉默的螺旋理論：占主導地位的觀點并不獨立做出斷的合體而是保持沉默的 受大多數意見支配使得支持主導念的的個人螺旋不斷上，在這種螺旋式上升中也一種見逐確立為主要意見。 取得者預期的目的。使用與滿足，對效果以傳目的為的概括，其特點是研究眾對眾媒介的用往導致需求的滿足。英國學者丁（P.Golding）以時間和意 效果劃分為的短期預期效的短期非預期效的長期預期效的長期非預期效案例：戴爾戴爾·卡耐是20世紀最偉大的成大師，美的。”從學的角度出發，要把握者在出版效果中的地位與作用，更要把握影響傳播者行為的因素及其對效果的影響。 對效果的影響很大。信譽又取決于可信度、、等因素。者的可信度高，的信息知識就易于被讀者、用戶和消費者相受； 者的大，的信息知識就易 者的性高，的信息知識就易最最干凈的愛情年的愛山楂樹之??艾：團集第四節制度與?制度，又可稱為媒介制度，它指的 ?制度1、主義制度2、制度主義理論、社會責任理論、參3、媒介規范理論4、發展中國家媒介規范理論制度主要解決的是對的控制問題、商業對的制約和影響問題以及受眾的社會監督對的制約版機構的所有制制度；決定行政管理與法制管理的模式；決定享有自制上擁有企業，為達到利潤最大化的目的而對企業的控制。第五節學與學的關 五、社會制度決定著性質第五章編輯與第一 編輯的概念與性2（2005“為準備稿件”；般還需要經過工作的編輯過程，使稿件從內容到形式都符合要求；作為著作方式的政治 造就 方式。古代文獻上主要是為了者著政治制度的改變，制度也相應地發生了，編輯工作日益與工作相融合，其含義逐漸演變成為選擇和準備稿件。4、編輯的定義要求的一種活動 和編輯室。他們主要是對有關編輯業務行使行政權，具有不同的職責。第二節編輯的主要類型 特約編輯是機構根據編輯工作需要， 二是一種著作方式三是工作中的行政、專業技術職務四是從事編輯工作的人第三節編輯角色與編輯模式搜獵者編輯作為搜獵者，最重要的是能找到 魔術師編輯作為魔術師，就是在作者和形式進行修改、加工，使之達要求。“硬性讀物每偏于專門性；軟性域。”——從社會價值和讀者需要兩個方面對稿件進行評價。雙面人版機構，其是不一的。對 機傳媒 等時，編輯代作者面對者和出版經紀人時，編輯又代著 機構、 集團等。社會期編輯的選擇是多樣的：可以代表國家、，成為和現有秩序的宣傳工具；可以代表機構追求利潤；可以與以者和作者為代表的社會文化精英保持一致，肩負起文化使命的重任；還可以代表二、編輯模式 書名：清朝《四庫全書明朝《永樂大典書名：饒雪漫小說《沙漏》《甜酸郭敬明的音樂小說《迷藏暢銷書化的定義及特征暢銷書化主要表現在兩個方面：一是暢銷書內容偏向事件或人物，如名人傳記、集，影視同期書，美二是在形式上強調故事性與情節性，強調語言文字的通俗易懂、詼諧幽默，如各種普及讀物，通俗歷史讀物，解析經典讀物。 特征之二：借勢影視特征之三 話題 珀金斯精神和價值觀要強的是心、誠實、品位、均衡、高標，它重挖和塑稿件內容應代表的是社先進化，社會精英的想和，對社發展進作用對那些可能給社會帶來良影的稿，則決 。菲茨杰拉德、海明威、沃爾夫歐內斯特·米勒爾·海明威 小說家 他的早期長篇小說 照樣升起 30、40人民利益英勇戰斗和無畏犧牲的反50把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”（代表作《老人與海》1950海明威 民族的精神豐碑托馬斯沃爾(ThmasWolfe)是三十年代活躍在 文壇的著名小說家。.他繼承了以惠特曼、愛默生和馬克吐溫為代表的一代美國文化名流所創立的文學傳統,文風豪放,彩濃郁.他個性化的抒情性表現風格以及他融入小說語言中感官色彩濃郁的直觀表現方式使他的作品獨具特色,風格迥異.的小說因此染上了濃重的史詩性色彩,了廣大讀者的青睞。他短暫的一生中留下四部長篇小說《天使，望家鄉》、《時間和河流》《珠網和巖石》、《何不能再回家》 文學獎得主劉易斯、福克納和海明差不多同等的地 詩；作品：《人 》《飛行的火箭》《經典通讀》與 式。小眾化 第四節編輯學研究對象的內容 編輯學究的關人以為的前提，對 內容和形式的選、加。因，編輯學是 學、大眾等的支學，編輯學和 學是交叉學科而編輯是編輯學的分支學科。 2、編輯規律：普遍規律播時機相統一規律。（闕道隆）3、編輯學的發展時間：20世紀70年代末80年代初期產業轉變； 第五節1、政治制度的影響等對編輯工作進行多方面的影響，它決定著管理方式與運行機制。面是建立、和監督的作用；另一方面也有與之相反的作用案例：印刷品比更厲害嗎 2、經濟制度的影響3、文化道德的影響4、信息技術的影響純電子期o_oy)也稱為網絡期它是計算機、網絡、通訊技術的產物，是完全以電子化、數字化形式組稿、審稿、制作、、發布的期 斯.W.貝利（CharlesW.Bailey）創建了名為Publice_AccessandComputerSystemsReview的純電子 這份期不僅創建時間早科技增長的推動力1877年，人愛迪生發明了留聲機，把聲誕生，（索尼53億的年收益）；1895年，法國的盧米埃爾兄弟發明，從此產生了一個巨大的產業門類—業；1901年，意大利科學家馬可尼實現了大第六章物及其構第一節物的概念 以上定義包括：機構的、 物、網絡物等，也包含其他單位部門或個人的各類郵寄宣傳品、網上發布 物分為報紙、期、音像制品、電子物和互聯網物六類。對物形態和要求的規定有：物必須按照國家有關規定載明作者、者、印刷者或者者、發行者的名稱、地址，書號、號或者版號，出 （3）、兩者的關系 二、物基本要素主要概括為信息知識載體信息知識的表述方式；向公眾廣泛具有物標識第二節物載體的演2、保存時間和空間的不斷拓展字、聲音、圖像等多并存；接方式；6、載體間相互增值性日益增強的和更新；物載體的變化，不僅影響到人閱產、、、銷售、保存等各個環第三節物的基本結一、物的基本結構主書名頁它包括扉頁和附書名題詞和獻辭作者小傳、肖像、編委前目正附勘誤插鋪

正 物

印 物第四節物的類合法物和物 2、物主要包括 批準在社會上公 物 正式物和非正式正式物是經過國家正式單位出版的，并在社會上廣泛分銷的物。等等一次文獻、二次文獻、三次文 印刷物和非印刷物印刷物主要指的是傳統物，它以紙為載體、以印刷為主要，主要包括、期報紙、、地圖、掛歷、、印刷宣傳品等等。 二、了解物類型的作用三、各類物的差異 所關注的內容雜志介于與報紙等之間；在時效性上，雜志優于，但不如報紙等強；第五節網絡對傳統一、網絡的特點1、打破了空間或地域的限制2、網絡以視覺為主視覺具有視覺沖擊力，比文 二、網絡的優勢價格相對低廉檢索方便編輯、制作、可以同步進行一次輸入，多次重復使用成本低廉1、網絡引起傳統理念的3、目的的多元化4、技術和流程模式的改變與整合5、網絡延伸了傳統的內容 注重個性化的選擇，注重物的閱讀方面，追求功利和世俗目的，也追求精神消費者正以其特有的價值取向 7 功能和文化價值觀的變化 體形式分割物市場的格局開始發生9、購銷方式和信息提供服務的改案例 內容產業cottty)的實質是英特網上的內容減少了對載體的依賴性，間的界限開始被逐步打破，各種媒體呈現出融合的態勢，以 物劃分出版產業的格局開始被打破。 產業與其他文化產業相融合的多 化和化已成為網絡時代 業發展的趨勢。據悉，全球數字內容產業市場規模2005年度達到1500億第七章管理制度與第一節管理制度及思一、古今管理制度按國家干預思想追懲制(Repressive預防制是指有關部門對活動進行直接管理與控制，包括前的嚴厲控制、對物內容的嚴格、對不符合標準的物的嚴厲懲罰、對物的的再控制等等預防制最主要的特征是，委派對內容實行事先，最后決定是否。包括檢查制、特許制、制、專營制、追懲制指的是物的之前一般不進行干預，通過和裁決的方式對的過程、后出現的問題進行事后懲處，依法者及相關（一）理論依據 人與國關系上表現個人的 是建立在國基礎的，民從屬于國家，公民的最高義就是家的員，個人只是在國家中才能獲最大度的 和權利。一切的問題都應服于國安全主要目的，而家安能由 者或來實現而不是通過道義的政策實現當 者認為公眾 到國家主安全，公的 是人與生俱來的權利 主義者強 不應受 的控制與影響（二）歷史淵源 柏拉圖（ato,前427前347）是古希臘最著名的哲學家和教育家.柏拉圖是蘇格拉底的學生，跟隨蘇格拉底學習共8年，是蘇格拉底的忠實信徒和親密朋友。公元前399年，蘇格拉底被 并處死，株連到柏拉圖，柏拉圖 雅典 國外，達12年之久。回國以后，他在雅典城郊創辦了一所學園，名叫阿卡德米（Aademy）學園集教學和研于體是時希臘的第一所高等府和 ，也是歐洲最早的高教機。園里研究和教授的學科很廣泛，包括哲學自然科學、人文科學、數學、天文學音樂理論等。學不要習學知識，還要進行體和事練。他的教育理論集中表現在他的最著名的一本著《理想國》中。柏拉圖認為當時希臘各城邦國家的政治制度都不夠理想，端很多。于他把當時希臘的各種政治制度以及當時希臘以外（如埃及等）的政制度加以分析、較、綜合、總結設計了自己的一種政治制，作為自己理想國家。這個“理想國”其實是一個 的等級森嚴的國家，而且是不能實現的。過其中也有不少很好的主張，這些主張對后世的政治有很大影響。《理想國》一中有相當多篇幅是談教育的，所以教育界把看成一本重的教育著作。柏拉圖非常重視教育，認為抓好教育應是者的頭等大事。他主張教育應該由國 小受到強制性的教育。他教育內容非常廣泛，主張受教育者應該德、智、體和諧發展。他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。按照他的主張，兒童受學前教育應該愈早愈好。學前教育應以游戲為主心靈溝通，排斥。 柏拉圖式的愛情有以下的意義純精神的而 的愛男 的愛情柏拉圖式的愛情有以下的意義純精神的而 的愛男 的愛情柏拉圖的愛情只站愛的邊默默的付出，靜靜的守侯，不奢望走進，也不祈求擁有。便道本會有結果，卻依然執不。就這種不求回報的偉大注定了它悲劇的結局最后，也只能是條遠守地平行線，只留下回憶 好片當做永恒。論。

允許的范圍主要有兩方面要具備有關條件，就可以在有關部門登記。這種工商企業登記制的做法是將機構當成一般的 一、機構及職能 辦 辦 公 公管管管管管司 司

音和 電教合發教合行 管 司主要職責 3、管理中外合資合作事宜 負責 報音像電子網絡 物等的 管；廣播電視負責廣播電視業的管理三、《中民》 C.行政管理的各種行政、地方性、部門規章和地方規章等四、我國的管理模式管理預防制的內容主要有 本單位的名稱、書號、號等都是的 定物 定物載的內容符合本條例的規 第三節機構的設一、單位冊手續的擁有、報紙、期音像制品、電子物、互聯網物等出版物權的機構。它們是制作、生產和銷售物的組織機構，是聯系主辦單位是版單位的部門該單位的主辦單位的主管部門。主管部門在應為部級以上的單位；在廳3、有確定的業務范圍4、有必要的物質條件6、法律、行政規定的其他條件三、設 單位的申辦程序主辦單位向所在的省、、直轄市人民政府行政部門提出申請 務院行政部門登記，領取四 單位的變更和注銷 五、網絡管理 的《互 書公司獲準組建。貝塔斯曼所屬的貝塔斯曼直接通過與遼寧合資的方式，取得了進入中國分銷市場的批發證，并共同出資3000萬元組建遼寧貝塔斯曼有限公司，貝塔斯曼將借此進入以前外資從未進入的批發領域。在合資公司中，貝塔斯曼持有49% 、報紙、期的批發和零售業創建于1835年的貝塔斯曼是世界四大傳媒巨頭之一，包括六個子：接（成為全球客戶和訂戶傳媒和產品的首選）；歐洲最大電視廣播——（旗下擁有23家、17家廣播電臺、大量內容和以外的最大獨全球最 ——藍登書（旗下在全球擁有150多家歐洲最大、世界第二雜志——古納亞爾（旗下擁有100多家報雜志和專業）； 歐洲最大傳媒服務供應商--歐唯特服（旗下擁有包括世界第二大生產商和歐洲第一大-RO生產商、在歐洲處于 地位的印刷公司、呼叫中心、數據管理、客戶關系管理公司等。http://w .中國首家民營企業聯合體—科發書國會城市、年新書200多種、年碼洋上億元的中國首家民營企業聯合科發書業還在成立中國科發有限公司、國際教科文、《中國學術》雜志在芝加哥成立科發印刷山東世紀天鴻書文德廣時代經緯文化發 第四節事業與產一、事業“編輯印行各種、報音像讀物，、積累一切有益于社會發展事業是物生產機制組織的一種形式，活動是一種行為，由國家進行財政撥款和統包，、、物質等實行統一分配，實行管二、產業 產業要求活動要按照市場經濟規律辦事，產業是資源在市場機制下的生產與再生產，即通過資源的流動解決物供求之間的。完善，為中國進程清除了最大的障礙——體制性。不搞市場經濟，產業界貿易組織，履行我國在加入世界貿易組織談判中就物分銷服務所作的承諾。獲得總權 主體，制、融資、聘任、年薪等成為轉企的重要市場 和市場化，具體表現在以下幾個方面的 律，使其生產市場化和。第五節形式及單位的類一、形式：從世界范圍看，形式是多種多樣的，包括個 聯合 、協作 包一國本行的聯合 協作 ， 跨行聯合 協作 ， 機構與 業外企間的聯合 、協作 ， 機構與 印刷行業的聯合 、協作 等。形式的多樣化從根本上取決于所有制形二、單位類 言文字、文化教育、等類；（二）其他類型的1、大學：大學單位，有獨特的教源優勢，兩者相輔相成，是業中不可低估的一部分。主要學術專著、等，在版在社會上的地位和。牛津大 簡 活動，已發展成每年在50多個國4500多種新書的世界最大的大 作為英語語言的 ，牛津聞名遐邇；而在語言研究和新技術領域的持續投入，亦為牛津贏得了殊榮。牛津大學多元化的計劃增進了世界人民對音樂作品、中小學和大學、少兒圖書、辭典、參考書和期等。經濟特區成立了14 們實際上承擔了機構中的許多業務工作，但它們不具有單位的權，不得從事出第六節專業分工與品一、專業分工（一）含義：專業分工指的是單位應在國家行政管理部門所規定的范圍內、和物，它是計劃經濟體制下的管理與運行的（二）專業分工制度的發展過程 統 ，政務院發布的關于《改進和發展 事業的示》規定籍、 ，、頒布《關于加強工作的決定》。它要求不同性質的，要按照各自的分工和特點確定出書范圍；各類專業