大家好！1大家好！1豎笛教學——六孔豎笛入門教學2豎笛教學——六孔豎笛入門教學2欣賞豎笛吹奏表演3欣賞豎笛吹奏表演3介紹豎笛

豎笛起源于意大利，后來逐漸流行于歐美各國，歷代皆擁有著名豎笛演奏家。本世紀以來，豎笛為教育領域所重視，在許多國家的學校中，音樂教師都用豎笛做課堂樂器。近年來，我國的中小學音樂教學也將豎笛定為課堂器樂學習的樂器之一。

豎笛音色柔和、甜美，可任意轉調，極富有歌唱性。這種笛子體積小、重量輕、攜帶方便。手指指距近，吹奏時氣息用量小，很適合我們小學生學習、演奏。它的演奏形式多樣，可以獨奏、重奏、合奏。4介紹豎笛4豎笛的結構介紹笛口笛孔笛尾笛身5豎笛的結構介紹笛口笛孔笛尾笛身5六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）6六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（

六孔豎笛指法（●表示按孔、○表示開孔）

1（哆）2（唻）3（咪）4（發）5（嗦）6（啦）7（西）1（哆）．7六孔豎笛指法（●表示按孔、○表示開孔）

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豎笛吹奏要領1.按孔要嚴。2.握笛要正確。3.心平氣和。8豎笛吹奏要領1.按孔要嚴。81、按孔要嚴1、左手在上，右手在下，2、一五指反向控制平衡，3、手指盡量伸展，按孔必用指模處。也就是用手指前端柔軟的多肉處，不要用關節部位。一般會產生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因為按孔不嚴，或是用指尖按孔。4、按孔的手指要自然放松。離開音孔時，距離不要太遠，剛剛離開即可。只要按孔用對指肚處柔軟多肉的地方，輕按都很嚴實。91、按孔要嚴1、左手在上，右手在下，92、握笛要正確握笛姿勢比較隨便直接影響吹奏效果，必須做到：1、拿到豎笛先檢查，吹孔成一直線。2、口含0.8--1厘米，與身體呈45度角，坐姿要端正，上半身要直立，雙目平視前方。102、握笛要正確握笛姿勢比較隨便直接影響吹奏效果，必須做到：13、心平氣和豎笛的音色，關鍵在于氣息的掌握和運用：1、吹低音時要氣息平穩、吸足氣控制住，輕緩而持續地吐氣，氣息要穩，不能時大時小，聲音才會結實而飽滿。2、吹高音時，剛吹出音的瞬間，氣息要求急而穩，聲音才會準。113、心平氣和豎笛的音色，關鍵在于氣息的掌握和運用：11左手在上右手在下（●表示按孔、○表示開孔）

1234F調--指法音位12左手在上右手在下（●表示按孔、○表示開孔）1234F左手在上右手在下F調--指法音位56712（●表示按孔、○表示開孔）．．．．．．13左手在上右手在下F調--指法音位56712（4/41---?|2---?|3---?|1---?|

2---?|3---||4/41---?|1111|2---?|2222|3---?|3333|2---?|2222|

1---||練習一緩吹法和單吐法144/4練習一緩吹法和單吐法14

《小寶寶睡著了》3/4緩吹（輕吐音）

1-2∣3--ˇ∣3-2∣1--ˇ∣1-3︱2-1ˇ∣2--∣2--ˇ∣1-2∣3--ˇ∣3–2∣1--ˇ∣1-3|2–2ˇ∣1--︱1--‖練習二15《小寶寶睡著了》3/4緩吹（輕

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創編練習111|22吹奏方法及姿勢：

吹豎笛，有規矩左（手）在上，右（手）在下口含一公分，與身成45度角；口要圓、氣要緩檢查手指要摁嚴一字一音用單吐上有弧線氣要連高音（口形）變扁氣要急眼睛視譜走在前。17吹奏方法及姿勢：

吹豎笛，有規矩17F調技法的實踐經驗口訣：要吹好，心莫急心平氣和穩吹笛把孔按嚴姿勢正熟悉指法數第一同學幫助作用大行動一致聽指揮先難后易心莫急一切還要把譜識。18F調技法的實踐經驗口訣：18欣賞豎笛吹奏表演（二）19欣賞豎笛吹奏表演（二）19溫馨提示1.不要拿笛子打逗玩耍，這樣不安全。2.不要隨便甩笛子，容易給他人造成傷害。3.注意定期給笛子做清潔衛生，防止疾病。4.提醒請不要交換使用豎笛，以防“病從口入”。20溫馨提示1.不要拿笛子打逗玩耍，這樣不安全。20《小寶寶睡著了》一、要求熟唱歌曲簡譜；二、能夠用豎笛完整地吹奏歌曲；豎笛吹奏練習21《小寶寶睡著了》豎笛吹奏練習21謝謝大家祝同學們快樂！再見！22謝謝大家祝同學們快樂！再見！223212︱333-︱222-︱333-︱3212︱3331︱2232︱1---‖

《豎笛是我的好朋友》4/4筒音作5緩吹（輕吐音）練習三233212︱333-︱222-︱欣賞豎笛吹奏3/4雪絨花7–2︱6--︱5–2︱1--︱7-7︱7

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022︱432︱7–2︱5--︱3-5︱6–5︱4--︱2--︱7-2︱6--︱5-2︱1--︱7–2︱234︱5--︱500‖24欣賞豎笛吹奏3/4大家好！25大家好！1豎笛教學——六孔豎笛入門教學26豎笛教學——六孔豎笛入門教學2欣賞豎笛吹奏表演27欣賞豎笛吹奏表演3介紹豎笛

豎笛起源于意大利，后來逐漸流行于歐美各國，歷代皆擁有著名豎笛演奏家。本世紀以來，豎笛為教育領域所重視，在許多國家的學校中，音樂教師都用豎笛做課堂樂器。近年來，我國的中小學音樂教學也將豎笛定為課堂器樂學習的樂器之一。

豎笛音色柔和、甜美，可任意轉調，極富有歌唱性。這種笛子體積小、重量輕、攜帶方便。手指指距近，吹奏時氣息用量小，很適合我們小學生學習、演奏。它的演奏形式多樣，可以獨奏、重奏、合奏。28介紹豎笛4豎笛的結構介紹笛口笛孔笛尾笛身29豎笛的結構介紹笛口笛孔笛尾笛身5六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）30六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（

六孔豎笛指法（●表示按孔、○表示開孔）

1（哆）2（唻）3（咪）4（發）5（嗦）6（啦）7（西）1（哆）．31六孔豎笛指法（●表示按孔、○表示開孔）

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豎笛吹奏要領1.按孔要嚴。2.握笛要正確。3.心平氣和。32豎笛吹奏要領1.按孔要嚴。81、按孔要嚴1、左手在上，右手在下，2、一五指反向控制平衡，3、手指盡量伸展，按孔必用指模處。也就是用手指前端柔軟的多肉處，不要用關節部位。一般會產生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因為按孔不嚴，或是用指尖按孔。4、按孔的手指要自然放松。離開音孔時，距離不要太遠，剛剛離開即可。只要按孔用對指肚處柔軟多肉的地方，輕按都很嚴實。331、按孔要嚴1、左手在上，右手在下，92、握笛要正確握笛姿勢比較隨便直接影響吹奏效果，必須做到：1、拿到豎笛先檢查，吹孔成一直線。2、口含0.8--1厘米，與身體呈45度角，坐姿要端正，上半身要直立，雙目平視前方。342、握笛要正確握笛姿勢比較隨便直接影響吹奏效果，必須做到：13、心平氣和豎笛的音色，關鍵在于氣息的掌握和運用：1、吹低音時要氣息平穩、吸足氣控制住，輕緩而持續地吐氣，氣息要穩，不能時大時小，聲音才會結實而飽滿。2、吹高音時，剛吹出音的瞬間，氣息要求急而穩，聲音才會準。353、心平氣和豎笛的音色，關鍵在于氣息的掌握和運用：11左手在上右手在下（●表示按孔、○表示開孔）

1234F調--指法音位36左手在上右手在下（●表示按孔、○表示開孔）1234F左手在上右手在下F調--指法音位56712（●表示按孔、○表示開孔）．．．．．．37左手在上右手在下F調--指法音位56712（4/41---?|2---?|3---?|1---?|

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《小寶寶睡著了》3/4緩吹（輕吐音）

1-2∣3--ˇ∣3-2∣1--ˇ∣1-3︱2-1ˇ∣2--∣2--ˇ∣1-2∣3--ˇ∣3–2∣1--ˇ∣1-3|2–2ˇ∣1--︱1--‖練習二39《小寶寶睡著了》3/4緩吹（輕

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創編練習111|22吹奏方法及姿勢：

吹豎笛，有規矩左（手）在上，右（手）在下口含一公分，與身成45度角；口要圓、氣要緩檢查手指要摁嚴一字一音用單吐上有弧線氣要連高音（口形）變扁氣要急眼睛視譜走在前。41吹奏方法及姿勢：

吹豎笛，有規矩17F調技法的實踐經驗口訣：要吹好，心莫急心平氣和穩吹笛把孔按嚴姿勢正熟悉指法數第一同學幫助作用大行動一致聽指揮先難后易心莫急一切還要把譜識。42F調技法的實踐經驗口訣：18欣賞豎笛吹奏表演（二）43欣賞豎笛吹奏表演（二）19溫馨提示1.不要拿笛子打逗玩耍，這樣不安全。2.不要隨便甩笛子，容易給他人造成傷害。3.注意定期給笛子做清潔衛生，防止疾病。4.提醒請不要交換使用豎笛，以防“病從口入”。44溫馨提示1.不要拿笛子打逗玩耍，這樣不安全。20《小寶寶睡著了》一、要求熟唱歌曲簡譜；二、能夠用豎笛完整地吹奏歌曲；豎笛吹奏練習45《小寶寶睡著了》豎笛吹奏練習21謝謝大家祝同學們快樂！再見！46謝謝大家祝同學們快樂！再見！223212︱333-︱222-︱333-︱3212︱3331︱2232︱1---‖

《豎笛是我的好朋友》4/4筒音作5緩吹（輕吐音）練習三473212︱333-︱222-︱欣賞豎笛吹奏3/4